1、2024年党纪学习教育工作情况报告（共11篇）目录篇一、2024年党纪学习教育工作情况报告2篇二、2024年党纪学习教育工作小结开展情况汇报.4篇三、学校开展2024年党纪学习教育情况报告7篇四、2024年党纪学习教育工作总结开展情况汇报.9篇五、学习教育阶段性总结情况报告15篇六、党委（党组）2024年开展党纪学习教育工作情况报告18篇七、乡镇开展2024年党纪学习教育工作汇报材料21篇八、某县开展党纪学习教育进展情况报告23篇九、2024年党纪学习教育阶段性工作总结27篇十、某县党纪学习教育阶段性汇报材料30篇十一、【党纪学习】开展党纪学习教育亮点总结.35篇一、2024年党纪学习教育工作
2、情况报告党纪学习教育启动以来，我院党委坚决扛牢政治责任，精心组织、周密部署，牢牢把握党纪学习教育的目标要求和工作安排，创新方法、丰富形式，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，全方位、多角度、深层次抓学习宣传、贯彻执行，聚焦四点发力，打好学习“组合拳”，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。聚焦党纪学习“关键点”，坚持原原本本细学。坚持先学一步、深学一层，院党委第一时间召开党纪学习教育动员部署会，制定印发关于开展党纪学习教育的实施方案的通知，把学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）作为主要任务，明确学习目标，规划学习任务，压实学习责任。抓紧抓实各党支部“三会一课”、主题党日等载体，制
3、定党纪学习教育工作计划推进表，细化具体工作任务，明确时间节点，定期跟踪进度，确保党纪学习教育有力有序开展。各党支部积极响应、迅速落实，组织全体党员干部原原本本学、逐字逐句学、带着问题学。聚焦党纪学习“根本点”，坚持分层培训助学。注重发挥好“关键少数”领学促学带学作用，聚焦“六大纪律”重点内容，院党委书记、纪委书记分别讲授学条例专题党课，开展“党纪学习教育读书班”两期，向全院党员干部发放中国共产党纪律处分条例X余本，覆盖全院党员干部、统战人士和团员青年代表等。院班子成员结合分管工作分别在所在党支部讲授党纪学习教育专题党课。各党支部通过开展”邀请专家讲党课”“三会一课”、主题党日等形式学习、研讨交
4、流X次,开展警示教育活动X次，院团委也开展了“引领青年思想、凝聚青春力量”主题团日活动。聚焦党纪学习“落脚点”，坚持警示教育促学。突出正面引导与反面警示相结合，张贴学习贯彻中国共产党纪律处分条例宣传栏海报，在院微信公众号开设“党纪学习教育”“党风廉政建设”等专栏，通过院网站、微信公众号、微信群等发放党纪学习教育相关文章上百篇，营造良好党纪学习氛围。以赵平案件等为鉴，把典型案例作为以案明纪、以案说法、以案促改的活教材，把理论学习引向深入。以“严守纪律底线筑牢廉洁防线”主题纪律规矩教育月活动为载体，组织开展“严守纪律底线筑牢廉洁防线”主题纪律规矩教育知识竞赛、观看廉洁教育视频等，教育引导全体党员干
5、部受警醒、明底线、知敬畏，持续推进党纪内化于心、外化于行。聚焦党纪学习“切入点”，坚持联系实际践学。持续加大政治监督、专项监督工作力度，认真贯彻落实总局纪委“关于开展违规吃喝顽疾专项整治活动”工作的相关要求，结合工作实际，在全院认真开展专项整治自查工作。充分利用现有资源，组织党员干部赴徐州市看守所开展现场警示教育活动，沉浸式体验违法犯罪人员的生活状态,深切感受法律的威严和因违法犯罪付出的沉重代价。各党支部组织开展X主题党日活动、与江苏红杉树律师事务所党支部开展党建共建活动等，院工会开展廉洁家教家风建设系列活动，引导党员干部践行“遵规守纪、诚明守信、清廉守正”的廉洁文化理念，推动党纪学习教育取得
6、实实在在的成效。下一步，我院党委将从严从实抓好党的纪律建设，进一步深化条例学习，做到认识上再深化、重点上再聚焦、责任上再压紧，引导广大党员干部将学习热情和学习效果转化为干事创业的强大动力，推动党纪学习教育和院各项工作互促共进，为推进高质量发展提供坚强纪律保证。篇二、2024年党纪学习教育工作小结开展情况汇报开展好部机关党纪学习教育，要在融合融入上下功夫，必须更加注重与科室日常工作深度融合、更加注重与年度重点任务深度融合、更加注重与全州中心大局深度融合、更加注重与今后长远工作深度融合，把科室工作做实、年度工作出彩、长远工作谋深，切实把党纪学习教育激发的内生动力，转化为推动落实的实际业绩。现将党纪
7、学习教育工作阶段性开展情况汇报如下：一、入心入脑学条例、知条例、用条例。坚持把学深条例、熟知条例、用好条例作为重要内容，突出“五学联动”，教育引导全体组工干部深刻领会主旨要义、准确掌握规定要求，形成严守纪律规矩的政治自觉、思想自觉与行动自觉。个人自主学。紧扣党纪学习教育节点步腺，突出个人自主学习的主动性，科学合理安排学习时间，原原本本、逐章逐条学习条例，注重理清条例的新变化、新内涵、新要求，熟知内容、把握要义、领悟精神，推动纪律规矩入脑入心。支部牵头学。坚持一张“表”落到支部、抓到底，部机关党总支制定工作任务推进计划,各支部要按照要求，把握好时间、节点、重点、进度，牵头抓好本支部学习任务落实。
8、深入研讨学。以支部为单位，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，紧密联系思想和工作实际进行研讨交流，县处级以上领导干部要示范带头，在部机关读书班上至少发言1次。联系实际学。各党支部要突出条例主题，明确党纪学习教育的重点步骤、标准要求、方法途径，创新学习载体、注重学习成效，组织全体党员全面深入系统学习，自觉把学习成效运用到指导工作实践，找不足、找差距、找短板，反思剖析，检视整改，提高学用效能。二、见事见行严纪律、守纪律、强纪律。坚持挺纪在前、执纪从严，深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等突出问题。挖掘教育资源。精
9、心挑选一系列具有代表性和教育意义的典型案例和忏悔录，特别是精选一批组织部门党员干部违法乱纪的警示教育案例，引导全体组工干部树牢纪律防线、绷紧纪律心弦、守好纪律家园，倾力清扫苗头性、候向性纪律风险。开展警示教育。结合观看违纪违法干部警示录、专题片、警示教育片，深刻剖析违纪典型案例，深刻认识违纪干部步步走向违法犯罪深渊的思想轨迹、行动轨迹、脱变轨迹，教育引导组工干部扣好守纪守法守规的第一粒扣子。丰富教育形式。以支部为单位，组织全体组工干部对照条例要求，深入杳找违纪风险点，抓好“三会一课”、用好主题党日，引导全体组工干部明确道德底线、严明党纪国法、普及法律知识、牢记职责使命，注重从身边人身边事中汲取
10、教训，发挥警示作用、强化警示震保,推动以案促改促治。讲好专题党课。突出主题、讲好党课,由党总支书记在全州组织系统讲1次专题党课，第二支部书记在部机关讲1次纪律党课，第四支部书记为共驻共建单位讲1次党课，第三支部书记同志为机关青年党员干部政治理论学习小组讲1次党课，第一支部书记到支部联建村讲1次党课，切实将纪律规矩意识延伸到基层。三、用情用力求深入、促深入、抓深入。发扬组织部门事事带头、处处表率的传统优良作风，推动部机关党纪学习教育更先一步、更深一层、更强一招。用好党媒求深入。用好共产党员网、求是网、红旗文稿、中国组织人事学报等微信公众号资源平台，定期搜集整理深入学习条例的解读内容，广泛借鉴学习
11、条例的多元视角、多维视野、多重视点，真正把条例精神悉心领会、全面掌握、学以致用。专题讲座抓深入。由党总支牵头，举办党纪党规党法系列专题讲座，遨请省内外知名学者、优秀专家,深入解读条例精神内涵，系统学习条例内容，重点学习修改章节，深刻理解修改的重大意义、重要指向、重要原则，掌握修改内容内涵，确保学有重点、用有重点，推动条例精神内化于心、外化于行。融合工作促深入。坚持把推动重点工作、长远工作作为开展党纪学习教育的有效途径，紧紧困绕本年度工作要点，抓结合、促融合，从党纪学习教育中厚植攻坚克难的勇气、集聚担当作为的动力、点燃奋发有为的魄力，全力推动各项工作落实落地。篇三、学校开展2024年党纪学习教育
12、情况报告为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，学院党总支紧密围绕本次学习教育的目标任务和工作重点，精心部署，缜密筹划，在学思践悟中促进党纪教育入脑入心。一、周密部署，以全面动员推动工作落实2024年4月16日，X学院党总支书记X对学院开展党纪学习教育进行了动员和部署，要求学院党员明确党纪学习教育的重大意义，原原本本学习中国共产党纪律处分条例,把遵规守纪印刻在心，并内化为日用而不觉的言行准则。2024年4月18日，在学院本期入党积极分子培训班开班仪式上，韩杨书记再次强调了在党内开展党纪学习教育的重要意义。二、
13、学习条例，以交流研讨推动入脑入心学院各党支部认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，坚持理论学习中心组带头学、全体党员研讨深入学、支部共建交流学、典型案例做警示，推动党纪学习教育走深走实、入脑入心。（一）理论学习中心组带头学X学院理论学习中心组于2024年4月29日开展党纪党规学习，中心组成员认真学习了中国共产党纪律处分条例和习近平总书记关于党的建设的重要论述，并明确了中心组成员开展党规党纪常态化学习的要求。（二）全体党员研讨深入学2024年5月7日学院组织全体教职工开展党纪学习教育。通过集中学习条例的有关内容，以及做学纪、知纪、明纪、守纪的模范的文章，让全体教职工知
14、党纪、明党纪、守党纪。学院各党支部党员通过自学、集体学习研讨、撰写心得体会等形式，组织全体党员逐章逐条逐句、原原本本学习条例，并就政治纪律和组织纪律、廉洁纪律和群众纪律专题开展了交流和研讨。（三）支部共建交流学2024年5月14日，X学院学生第四党支部与天津大学自动化学院2021级本科生第二党支部共同开展支部内党纪学习汇报，并与线上共建，聚焦学习中国共产党纪律处分条例，旨在提高支部成员的纪律意识和规矩意识。（四）典型案例做警示学院对全体教师开展警示教育，以违反廉洁纪律和群众一是推动党纪学习教行全覆盖，深入到最基层。坚持分类指导、因岗施教，推动党纪学习教育进党支部、进服务群体、进帮扶村，实现党纪
15、学习教育全覆盖、无遗漏，做到党组织在哪里、党纪学习教育就覆盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动，运用微信公众平台、固定宣传栏、1.ED电子屏等载体，把党纪学习教育引向各领域、深入到最基层。二是推动党纪学习教育入脑入心，筑牢拒腐防变的思想堤坝。坚持共性教育和个性教育有机结合，共性教育突出党性教育、纪律教育、忠诚教行，引导广大党员守牢纪法底线，把稳思想之舵，自警自省、知止知足；个性教育突出因人施教，针对不同地方、不同层次、不同岗位，采取不同的教育方式，督促广大党员从严遵纪守法，筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度，把党纪学习
16、教育与干部选拔、年度考核等结合起来，让遵纪守法内化于心、外化于行。三是推动党纪学习教育融入党员日常行为规范，锻造坚定的政治品格。坚持关口前移，把党纪学习教行融入党员干部道德规范，使党纪国法“两把尺子”的权威性、严肃性在广大党员中立起来，自觉用纪法“尺子”规范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；融入广大党员日常工作生活，坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私，不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困，坚定理想信念，淬炼政治品格，从严要求自己；融入党员干部家风家教，自觉净县委组织部、县纪委等部门抽调5名责任性强、业务熟练的党员干部作为某某县党纪学习教育工作专班的骨干力量，制定下发了某某县党
17、纪学习教育实施方案，明确了学习教育的目标、任务、方法和步骤。各级党组织也相应成立了学习教育工作机构，确保了学习教育活动的有序开展。（二）广泛动员，营造氛围。4月12日，某某县在全市首家召开县委党的建设工作领导小组会议，对全县党纪学习教育工作进行全面安排部署，全县各级党委（党组）按要求在4月15日前完成启动部署工作，各级党组织通过悬挂横幅、制作展板、利用微信公众号等多种形式，广泛宣传党纪学习教育的重要意义、目标要求和主要内容，使广大党员干部充分认识到学习教育的重要性和紧迫性，自觉参与到学习教育活动中来，全县1220个基层党组织4月底前制定了学习计划。（三）率先垂范，丰富内容。5个县处级领导班子率
18、先示范带头开展读书班，采取个人自学、集体学习、专题辅导、交流研讨的形式，原原本本、逐章逐条学习条例，延伸拓展学习条例解读10个篇目，及时跟进学习贯彻习近平总书记关于党纪学习重要讲话精神，以“关键少数”带头学引领广大党员干部学有所得、学有所思、学有所获。全县各级党组织也采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与座谈交流相结合、理论学习与案例分析相结合等多种形式，组织党员干部深入学习党的纪律规定和反腐倡廉法律法规。如，5月7日，某某县人民法院邀请县纪委常委、第五纪检监察室主任马韵礼专题讲授中国共产党纪律处分条例等课程，专题解答党员干部在学习中的疑惑和问题;杨桥街道召开清廉家风故事会，以“青”说“廉”
19、进一步筑牢党员干部的纪法意识；杨林经开区组织广大党员干部前往云南省第一监就开展专题警示教育，让党员干部“沉浸式”感悟自由的可贵。此外，某某县还充分利用互联网、手机APP等新媒体手段，拓宽了学习渠道，方便了党员干部的学习。（四）强化监督，确保实效。某某县加强对学习教育活动的监督检查力度，通过听取汇报、查阅资料、实地查看等方式，了解掌握活动开展情况。先后下发党纪学习教育工作提示2期、汇编下发学习资料80余万字、条例700份，统筹指导基层党组织细化学习计划，依托“三会一课”、主题党日组织条例学习1122次。调整轮换35名处级领导干部支部工作联系点，带动全县498科级党员领导干部到联系点开展工作、交
20、流分享心得体会、谋划研讨发展举措。积极开展干部任前廉政谈，将党纪学习纳入谈话内容，紧紧围绕讲政治守纪律、严守中央八项规定精神、认真履职尽责等方面，梳理出共性问题，指出廉政风险点，强化对纪律的学习，为新任领导干部上好廉洁履职“第一课”。二、主要成效（一）党员干部纪律意识明显提升。通过本阶段的学习教育活动，某某县党员干部的纪律意识得到明显提升。大家深刻认识到遵守党的纪律是党员干部的基本义务和职责所在，必须时刻绷紧纪律这根弦。在工作中，党员干部能够自觉遵守党的纪律和规矩，做到令行禁止、步调一致。（二）工作作风得到显著改善。学习教育活动开展以来,某某县党员干部的工作作风得到显著改善。大家在工作中更加注
21、重服务群众、注重团结协作、注重务实创新。党员干部的执行力得到提高，能够迅速贯彻落实县委的决策部署。同时，党员干部的服务意识也明显增强，能够积极为群众解难题、办实事。（三）推动了各项工作任务的完成。某某县将学习党纪学习教育与贯彻落实省委“3815”发展战略、市委“当好排头兵”三年行动计划，打造“六个春城”发展思路，县委推进“五个某某”建设等重点工作部署紧密结合起来，以学习之效有力推动了在招商引资、产业发展、社会稳定等方面取得了显著成绩。（四）形成了良好的学习机制。某某县在学习教育活动中，注重形成长效机制。通过制定学习计划、建立学习台账、开展学习交流等方式，使学习教育活动成为党员干部的自觉行动。同
22、时,某某县还建立了学习成果转化机制，将学习成果转化为推动工作的强大动力。三、存在问题与不足（一）部分党员干部参与积极性有待提高。虽然某某县党员干部普遍参与了学习教育活动，但仍有部分党员干部存在参与积极性不高的问题。他们往往将学习教育活动视为一种形式任务,缺乏深入学习和思考的动力。（二）部分单位学习教育形式单一。在学习教育过程中，部分单位存在学习教育形式单一的问题。他们往往只采取集中学习的方式，缺乏多样性和创新性。这导致学习效果不佳，难以达到预期目标。（三）学习成果转化不够充分。虽然某某县党员干部在学习教育活动中取得了一定成果，但部分党员干部在学习成果转化方面还存在不足。他们往往只停留在理论学习
23、的层面,未能将学习内容转化为工作动力和能力提升的动力。四、下一步工作打算（一）持续深化学习教育活动。某某县将继续深化学习教育活动，将学习教育活动与日常工作紧密结合，确保学习成果转化为工作动力和成效。同时，加强对党员干部的思想政治教育和党性教育，提高他们的政治素质和道德水平。（二）加强监督检查力度。某某县将加强对学习教育活动的监督检查力度，确保活动取得实效。对于学习成效不明显的单位和个人，将及时进行约谈提醒和督促整改。同时，建立健全考核评价机制，将学习成果作为党员干部年度考核的重要内容之一。（三）推动学习成果转化。某某县将注重推动学习成果转化,将学习成果转化为推动工作的强大动力。通过组织党员干部
24、开展实践活动、解决实际问题等方式，将学习成果转化为工作能力和工作成效。同时，加强对学习成果的总结和提炼，形成可复制可推广的经验模式。（四）创新学习教育方式方法。某某县将不断探索创新学习教育方式方法，提高学习的针对性和实效性。通过引入互联网、手机APP等新媒体手段,拓宽学习渠道，方便党员干部的学习。同时，将多措并举鼓励党员干部结合工作实际开展自学和交流研讨活动，提高学习的自主性和互动性。（五）加强制度建设。某某县将加强制度建设，形成长效机制。通过制定和完善相关规章制度，确保学习教育活动有章可循、有规可依。同时，加强对制度执行情况的监督检查，确保制度得到有效落实。通过本阶段的学习教育活动，某某县党
25、员干部的纪律意识得到明显提升，工作作风得到显著改善，有力推动了各项工作任务的完成。下一步，某某县将继续深化学习教育活动,加强监督检查力度，推动学习成果转化，创新学习教育方式方法，加强制度建设，为某某县经济社会高质量发展提供坚强保障。同时，某某县将以此次学习教育活动为契机，进一步加强党的建设，推进全面从严治党向纵深发展。篇十一、【党纪学习】开展党纪学习教育亮点总结党纪学习教育开展以来，院党组紧扣一个“实”字，认真贯彻落实学习教育要求，着力在全体干警的纪律观念和规矩意识上下实功，坚持把党纪学习教育与“干部要干、思路要清、律己要严”的要求相结合，积极采取“1334”工作措施，持续强化党员干警学纪、知
26、纪、明纪、守纪的责任感和自觉性，以严明的纪律观念和过硬的作风展示新时代检察人员的良好风貌。一、强化安排部署，明确重点工作任务。按照上级统一部署，积极召开安排部署会议，传达学习习近平总书记重要讲话精神、上级会议精神和党纪学习教育实施方案，制定印发街道党纪学习教育重点任务清单。各基层党组织结合“三会一课”、支部主题党日等活动对党纪学习教育进行安排部署，有序推动党纪学习教育各项任务有序开展，确保党纪学习教育目标不偏、重心不移。二、强化学习教育，推动条例入脑入心。组织开展党纪学习教育读书班，召集全体党员干部逐章逐条、逐字逐句学习中国共产党纪律处分条例，全面深入掌握条例主旨要义、规定要求，进一步明确日常
27、言行标准标尺。各基层党支部通过支部书记讲党课、邀请塞上金秋讲师团开展专题讲座、送学上门等多元化形式开展党纪学习活动，确保党纪学习教育“全覆盖”。截止目前，共发放中国共产党纪律处分条例3000余册，送学上门12次，转发官方媒体对条例的解读60余次。三、强化警示教育，提高党员党性修养。扎实开展“明规守纪启智润心”廉政警示教育，积极组织党员集中观看警示教育专题片欲望的深渊，教育引导党员干部不闯纪律红灯、不碰纪律红线。组织街道机关党员、办公室（中心）负责人、社区党委（支部）书记、副书记等40余人，赴宁夏女子监狱接受廉政警示教育。各社区组织直管党员到镇北堡、盐池、西夏区等警示教育基地参观学习，从廉政正面典型中获得精神力量，从贪腐反面典型中吸取深刻教训。
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