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小班科学知道秋课反思小班科学理解秋季教学案例反思主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让孩子知道为什么叶片会改变颜色，还会掉下来，为什么有些叶子不会改变颜色，培养孩子对事物的好奇心，愿意大胆探索和实验，适合幼儿园老师参加小班科学活动课，快来看秋课计划。设计背景秋季挂图，户外采摘可以代表代表性的叶子。活动目标1.让孩子知道为什么叶子会改变颜色和摔倒，以及为什么有些叶子不会改变颜色。2.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。3.培养实践观察和操作能力，掌握简单的实验记录方法。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.让幼儿对探索自然现象感兴趣。主要困难重点：让孩子们知道气候变化导致叶子变化;困难：我们南方的冬季叶子差别不大，大多是常绿树木。活动准备秋叶是从外面采摘的红叶，黄叶和绿叶。活动程序1.选择代表跌幅的挂图。2.展示你自己准备的叶子。让孩子们觉得他们目前的着装与夏天不同。4.介绍气候变化引起的叶片变化，然后让孩子们进行自己的比较。教学反思通过秋叶的变化，孩子们可以知道自然气候的变化，但由于地域不同，孩子们会遇到一些困惑的问题，如秋叶变黄和枫叶发红，而一些桉树，松树，常绿树木需要我们花一些时间向孩子们解释，或让孩子们觉得我们的老师正在互相交谈。