大班安全活动教案:走丢了教案.doc

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1、大班安全活动课程计划:失去教学计划大班的安全活动失去了教学计划,主要包括活动,活动,活动等,培养孩子的自我保护意识和能力,知道如何在失去后保护自己,并了解几种寻求帮助的方法,适合适合幼儿园教师.参加大班安全活动课程,看看丢失的课程计划.活动目标:1.培养孩子的自我保护意识和能力.2.知道如何在失败后保护自己,并知道如何寻求帮助.3.让孩子学会思考,培养孩子关心他人的情感,体验帮助他人的快乐.4.培养孩子完整而连贯的表达和判断事物的能力.5.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力.活动准备:先前的环境创造,角色设置,音乐,扬声器,工作人员臂章.活动程序:首先,音乐是进口的,风景是美丽的,导致主题

2、.1.播放音乐郊游出来,然后打招呼.2,老师带领孩子们欣赏美景,找到了失落的小女孩.并享受郁金香.并观看池塘.观看假山.4.发现假山后面失踪的女孩.其次,询问失去的小女孩是如何迷失的,然后坐下来讨论如何帮助小女孩找到她的母亲,并学习正确的失去方式和寻求帮助的正确方法.安排孩子坐下来问小女孩.老师问小女孩如何失去母亲,并问她母亲的电话号码和工作单位2,集思广益,如何帮助小女孩找到母亲.老师:这个小妹妹,她和她的母亲都迷路了.她不知道她母亲的电话号码.然后我们考虑现在该做什么.我该如何帮助这个小女孩?年轻1:没有移动到位.年轻2:找一个警察叔叔.年轻3:寻找阿姨和叔叔.年轻4:找一名工作人员.老师及时肯定了好方法,然后对其进行了总结.总结:孩子们说的方法非常好,非常好,如果有陌生人过来找你呢?杨:不能和他一起走:为什么?年轻:简介:是的,孩子们说它太棒了.我们不能随时与陌生人同行.第三,用孩子的思维方式,帮助小女孩找妈妈.1,不要移动到位.2.打电话给警察叔叔.3.找一个广播员工的通知.4,一集,带孩子的人.第四,玩游戏,等待小女孩妈妈的到来.1.将孩子分成两组,玩“鹰抓鸡”游戏.当第二组正在比赛时,小女孩的母亲出现了.妈妈带走了小女孩,表达了她的感激之情.事件结束了.老师安排孩子坐下来做放松练习并总结.2,排队回家.

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