HSE通用消防安全.pdf

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1、长城钻探长城钻探长城钻探长城钻探HSEHSE培训矩阵系列教材培训矩阵系列教材培训矩阵系列教材培训矩阵系列教材 HSEHSE培训矩阵系列教材培训矩阵系列教材培训矩阵系列教材培训矩阵系列教材之三之三之三之三： 通用消防安全通用消防安全通用消防安全通用消防安全 中国石油长城钻探工程有限公司中国石油长城钻探工程有限公司 2010年年5月月 编制人：XXXXXX 安全经验分享安全经验分享 吸烟人的后果.flv 课程内容课程内容 一、消防管理的概念 二、令人心痛的火灾 三、燃烧与爆炸 四、火灾 五、消防设施与消防器材 六、消防法 一、消防管理的概念一、消防管理的概念一、消防管理的概念一、消防管理的概念 （

2、一）消防的含义（一）消防的含义（一）消防的含义（一）消防的含义 “消防消防”一词并非我国古已有之，它是清代光 绪年间才在我国出现的。在我国历史上，一般 将同火灾作斗争和对火的管理称之为 一词并非我国古已有之，它是清代光 绪年间才在我国出现的。在我国历史上，一般 将同火灾作斗争和对火的管理称之为“火政火政”或或 “火禁火禁”，如五帝时代的帝喾就称重黎，如五帝时代的帝喾就称重黎“居火政， 甚有功 居火政， 甚有功”。在。在1867年上海英、美的公共租界还 设立了 年上海英、美的公共租界还 设立了“火政处火政处”，其义即为现在的消防处。于 二十世纪初， ，其义即为现在的消防处。于 二十世纪初，“消防

3、消防”一词由日本引进，当时清 政府的警政司下设 一词由日本引进，当时清 政府的警政司下设“消防队总理消防队总理”。 20202020世纪世纪世纪世纪20202020年代前后仍称为年代前后仍称为年代前后仍称为年代前后仍称为“消防火灾水患消防火灾水患消防火灾水患消防火灾水患”或或或或“消防水火消防水火消防水火消防水火 灾害灾害灾害灾害”。后来，。后来，。后来，。后来，“消防消防消防消防”一词逐渐演变为专指同火灾斗争，称一词逐渐演变为专指同火灾斗争，称一词逐渐演变为专指同火灾斗争，称一词逐渐演变为专指同火灾斗争，称 为为为为“消防火灾消防火灾消防火灾消防火灾”，并省略，并省略，并省略，并省略“火灾火

4、灾火灾火灾”两字，简称两字，简称两字，简称两字，简称“消防消防消防消防”。 所以，我们把对用火的管理和预防、消灭火灾的工作称为所以，我们把对用火的管理和预防、消灭火灾的工作称为所以，我们把对用火的管理和预防、消灭火灾的工作称为所以，我们把对用火的管理和预防、消灭火灾的工作称为 消防管理。消防管理。消防管理。消防管理。 现代社会，现代社会，现代社会，现代社会，“消防消防消防消防”一词专指人类针对火灾的预防和扑救一词专指人类针对火灾的预防和扑救一词专指人类针对火灾的预防和扑救一词专指人类针对火灾的预防和扑救 活动。一般指消防工作或消防管理，即专门的预防和扑救火灾活动。一般指消防工作或消防管理，即专

5、门的预防和扑救火灾活动。一般指消防工作或消防管理，即专门的预防和扑救火灾活动。一般指消防工作或消防管理，即专门的预防和扑救火灾 的具体工作或管理活动。的具体工作或管理活动。的具体工作或管理活动。的具体工作或管理活动。 （二）消防管理的概念（二）消防管理的概念（二）消防管理的概念（二）消防管理的概念 消防管理是指国家针对火灾开展的预防、扑救火灾，调查和处消防管理是指国家针对火灾开展的预防、扑救火灾，调查和处消防管理是指国家针对火灾开展的预防、扑救火灾，调查和处消防管理是指国家针对火灾开展的预防、扑救火灾，调查和处 理火灾，减少火灾危害，维护公共安全的一系列组织活动。理火灾，减少火灾危害，维护公共

6、安全的一系列组织活动。理火灾，减少火灾危害，维护公共安全的一系列组织活动。理火灾，减少火灾危害，维护公共安全的一系列组织活动。 二、令人心痛的火灾 火是人类赖以生存和发展的一种自然力。可以 说，没有火的使用，就没有人类的进化和发展，也 就没有今天的物质文明和精神文明。火与其他事物 一样也具有两重性。火给人类带来了光明和温暖， 带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不 断发展，但是，从古至今，火又能成为一种具有很 大破坏性的多发性灾害，给人类的生活、生产及至 生命安全构成了威胁。火在人类发展史上，既奉献 又掠夺，扮演着天使和恶魔的双重角色，人类对火 的本质不断深入的进行研究，一方面探索充分利

7、用 火的效能，另一方面寻求有效地预防和控制火的危 害。 火是人类赖以生存和发展的一种自然力。可以 说，没有火的使用，就没有人类的进化和发展，也 就没有今天的物质文明和精神文明。火与其他事物 一样也具有两重性。火给人类带来了光明和温暖， 带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不 断发展，但是，从古至今，火又能成为一种具有很 大破坏性的多发性灾害，给人类的生活、生产及至 生命安全构成了威胁。火在人类发展史上，既奉献 又掠夺，扮演着天使和恶魔的双重角色，人类对火 的本质不断深入的进行研究，一方面探索充分利用 火的效能，另一方面寻求有效地预防和控制火的危 害。 在社会生活中，火灾是威胁公共安全，危

8、 害人们生命财产的灾害之一。俗话说：“水火 无情”；“贼偷一半，火烧全光”。当今，火灾是 世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。 它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损 失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增 加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋 势是客观规律。据联合国“世界火灾统计中心” 提供的资料介绍，发生火灾的损失，美国不到 7年翻一番，日本平均16年翻一番，中国平均 12年翻一番。 全世界每天发生火灾1万多起，造成数 百人死亡。近几年来，我国每年发生火灾 约4万起，死2000多人，伤30004000 人，每年火灾造成的直接财产损失10多亿 元，尤其是造成几十人、几百人死亡的

9、特 大恶性火灾时有发生，给国家和人民群众 的生命财产造成了巨大的损失。严峻的现 实证明，火灾是当今世界上多发性灾害中 发生频率较高的一种灾害，也是时空跨度 最大的一种灾害。 床底藏生成炭灰 新春一把火“烧痛”汉正街 南京一50层高楼发生大火 烧尽26年家产 千万富翁重摆地摊 饰品大王 陶金发 2008年的第一场大火 1月月2日日20时许，乌鲁木齐市德汇国际广场突发大火时许，乌鲁木齐市德汇国际广场突发大火 2009年央视火灾现场照片 深圳龙岗深圳龙岗9.20特大火灾特大火灾43人死亡人死亡 88人受伤人受伤 2007年年12月月12日浙江温州商住楼发生火灾日浙江温州商住楼发生火灾 21人死亡人死

10、亡2人重伤人重伤 吉林辽源中心医院吉林辽源中心医院 39人死亡，人死亡，180多人受伤多人受伤 网吧起大火 铁栅锁冤魂网吧起大火 铁栅锁冤魂 北京北京“蓝极速蓝极速”24死死13伤伤 莫斯科友谊大学火灾2003.11.24 三 、燃烧与爆炸三 、燃烧与爆炸 （一）燃烧的本质和条件 要预防火灾，还必须先要预防火灾，还必须先 了解物质燃烧的有关知识。了解物质燃烧的有关知识。 因为火灾是由物质的燃烧因为火灾是由物质的燃烧 开始，然后由小到大酿成开始，然后由小到大酿成 灾害的。灾害的。 1.燃烧 （1）燃烧的概念 燃烧，俗称着火， 是指可燃物与氧或氧化 剂作用发生的释放热量 的化学反应，通常伴有 火焰

11、和发烟的现象。 可燃物 连锁反应 点火源 助燃物 凡能引起可 燃物与助燃物发 生燃烧反应的能 量来源（常见的 是热能源）称作 着火源。 凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃 烧化学反应的物质称为可燃物。按物理状烧化学反应的物质称为可燃物。按物理状 态分为气体、液体和固体可燃物。态分为气体、液体和固体可燃物。 凡是能帮助、 支持和导致燃烧 的物质称助燃物。 亦称助燃剂。 如：空气、氧化 剂等。 燃烧三要素燃烧三要素 助燃物助燃物 可燃物可燃物 着火源着火源 2.燃烧必须同时具备三个条件：燃烧必须同时具备三个条件： 燃烧的充分条件：燃烧的充分条件： 可燃物必须达到一

12、定的浓度； 氧化剂必须具备最低氧含量； 着火源必须有一定的温度和足够的热量； 相互作用。燃烧的三个条件必须相互 作用，燃烧才能发生和持续进行。 可燃物必须达到一定的浓度； 氧化剂必须具备最低氧含量； 着火源必须有一定的温度和足够的热量； 相互作用。燃烧的三个条件必须相互 作用，燃烧才能发生和持续进行。 燃烧有闪燃、自燃、点燃几种类 型，每种类型的燃烧都有其特点。 3.燃烧类型 可燃液体能挥发变 成蒸气，散发到空气 中。当挥发的蒸气和 空气的混合物与火源 接触能够闪出火花 时，把这种短暂的燃 烧过程叫做闪燃。 闪燃闪燃 遇火源能闪燃的遇火源能闪燃的 最低温度，叫做闪最低温度，叫做闪 点。点。是评

13、定液体火是评定液体火 灾危险性的主要依灾危险性的主要依 据。据。 闪点闪点 按闪点划分液体火灾危险性按闪点划分液体火灾危险性 丙可燃液体 60 乙二级易燃液体2860 甲一级易燃液体28 火灾危险性分类分级液体闪点（） 丙可燃液体 60 乙二级易燃液体2860 甲一级易燃液体28 火灾危险性分类分级液体闪点（） 闪点是发生持续燃烧的先兆，当可燃 液体温度高于闪点时，随时都有被点燃的 危险。 闪点是发生持续燃烧的先兆，当可燃 液体温度高于闪点时，随时都有被点燃的 危险。 - 液体的闪点越低，火灾危险性越大。液体的闪点越低，火灾危险性越大。 - 在防火工作中，应根据可燃液体闪点的 高低，采取相应的

14、安全防范措施。 在防火工作中，应根据可燃液体闪点的 高低，采取相应的安全防范措施。 能发生这种燃 烧现象不少于5秒 钟的最低温度叫 做燃点燃点，也称作 引燃温度引燃温度。也叫 做着火点着火点。 可燃物在来自 比其自燃点高的点 火源作用下，开始 产生有火焰的燃烧 现象。 点燃（着火）燃点 物质不用明火点物质不用明火点物质不用明火点物质不用明火点 燃就能够自发着火燃燃就能够自发着火燃燃就能够自发着火燃燃就能够自发着火燃 烧的现象。烧的现象。烧的现象。烧的现象。 自燃分两种：自燃分两种：自燃分两种： 受热自燃、自热自燃 自燃分两种： 受热自燃、自热自燃受热自燃、自热自燃受热自燃、自热自燃 自燃 自燃

15、 某种物质受某种物质受 热发生自燃的最热发生自燃的最 低温度就是该物低温度就是该物 质的自燃点，也质的自燃点，也 叫自燃温度。叫自燃温度。 自燃点自燃点 受热自燃受热自燃 可燃物被外部热源间接加热，温度升高当 达到自燃点时 可燃物被外部热源间接加热，温度升高当 达到自燃点时着火燃烧着火燃烧着火燃烧 。称为受热自燃着火燃烧 。称为受热自燃 例如 ：阳光的辐射热透过玻璃聚焦，射在 可燃物上，也会引起受热自燃，故仓库的玻璃 要进行防光处理。 自热燃烧（本身自燃） ： 可燃物在没有外部热源影响下，由于其内部的物理 作用（如吸附、辐射等）、化学作用（如氧化、分解、 聚合等）或生物作用（如发酵、细菌腐败等

16、）而发热， 热量积聚导致升温，当可燃物达到一定温度时，未与明 火直接接触而发生燃烧。 这种没有外来热源作用达到自燃点而燃烧，称自热 燃烧。 自燃： 物质自燃是在一定条件下发生的，有的能在常温 下发生，有的能在低温下发生。 本身自燃的现象说明，这种物质潜伏着的火灾危 险性比其他物质要大。 在一般情况下，能引起本身自燃的物质常见的有 植物产品、油脂类、煤、硫化铁及其他化学物质。如 磷、磷化氢是自燃点低的物质。 自燃与点燃的区别在于：自燃与点燃的区别在于：自燃与点燃的区别在于：自燃与点燃的区别在于：自燃时自燃时自燃时自燃时 可燃物整体温度较高，反应与燃烧是可燃物整体温度较高，反应与燃烧是可燃物整体温

17、度较高，反应与燃烧是可燃物整体温度较高，反应与燃烧是 在可燃物整体同时进行的；而在点燃在可燃物整体同时进行的；而在点燃在可燃物整体同时进行的；而在点燃在可燃物整体同时进行的；而在点燃 时，可燃物整体温度较低，只在火源时，可燃物整体温度较低，只在火源时，可燃物整体温度较低，只在火源时，可燃物整体温度较低，只在火源 局部加热处燃烧，然后向可燃物其它局部加热处燃烧，然后向可燃物其它局部加热处燃烧，然后向可燃物其它局部加热处燃烧，然后向可燃物其它 部分传播。部分传播。部分传播。部分传播。 四、不同状态物质的燃烧方式四、不同状态物质的燃烧方式 可燃物的聚集状态不同，供氧情况不同，受热后发生不 同的变化，

18、其燃烧的方式和速度也都不同，绝大多数可燃 物质燃烧都是在蒸气或气态下进行，并出现火焰，也有些 物质不呈气体燃烧，而是呈现炽热状，则不出现火焰。 可燃物的聚集状态不同，供氧情况不同，受热后发生不 同的变化，其燃烧的方式和速度也都不同，绝大多数可燃 物质燃烧都是在蒸气或气态下进行，并出现火焰，也有些 物质不呈气体燃烧，而是呈现炽热状，则不出现火焰。 （一）气体物质的燃烧（一）气体物质的燃烧 可燃气体燃烧不需要像固体、液体那样经溶化、蒸发过 程，所需热量仅用于氧化或分解气体，或将气体加热到燃 点，因此，可燃气体容易燃烧、燃烧速度快。根据燃烧前 可燃气体与氧混合状况不同，燃烧分为两大类： 可燃气体燃烧

19、不需要像固体、液体那样经溶化、蒸发过 程，所需热量仅用于氧化或分解气体，或将气体加热到燃 点，因此，可燃气体容易燃烧、燃烧速度快。根据燃烧前 可燃气体与氧混合状况不同，燃烧分为两大类： 1、扩散燃烧：是指可燃气体从喷口（管口或容器 泄漏口）喷出，在喷口处与空气中的氧边扩散混 合、边燃烧的现象。 、扩散燃烧：是指可燃气体从喷口（管口或容器 泄漏口）喷出，在喷口处与空气中的氧边扩散混 合、边燃烧的现象。 2、预混燃烧：是指可燃气体与氧在燃烧前混合， 并形成一定浓度的可燃混合气体，被火源点燃所 引起的燃烧，这类燃烧往往是爆炸式的燃烧，也 叫动力燃烧，即通常所说的气体爆炸。 、预混燃烧：是指可燃气体与

20、氧在燃烧前混合， 并形成一定浓度的可燃混合气体，被火源点燃所 引起的燃烧，这类燃烧往往是爆炸式的燃烧，也 叫动力燃烧，即通常所说的气体爆炸。 （二）液体物质的燃烧（二）液体物质的燃烧 易燃和可燃液体在燃烧过程中，并不是液体本身在燃烧， 而是液体受热时蒸发出来的气体被分解、氧化达到燃点而 燃烧，称蒸发燃烧。可燃、易燃液体的蒸发与可燃气体的 燃烧特点相同，也分扩散燃烧和预混燃烧。液体物质燃烧 的速度取决于液体蒸发速度，而蒸发速度又取决于接受的 热量，受热愈多，蒸发量愈大，燃烧速度就愈快。 易燃和可燃液体在燃烧过程中，并不是液体本身在燃烧， 而是液体受热时蒸发出来的气体被分解、氧化达到燃点而 燃烧，

21、称蒸发燃烧。可燃、易燃液体的蒸发与可燃气体的 燃烧特点相同，也分扩散燃烧和预混燃烧。液体物质燃烧 的速度取决于液体蒸发速度，而蒸发速度又取决于接受的 热量，受热愈多，蒸发量愈大，燃烧速度就愈快。 （三）固体物质的燃烧（三）固体物质的燃烧 固体可燃物由于其分子结构的复杂性，物理性质的不同， 其燃烧方式也不同，有蒸发燃烧、分解燃烧、表面燃烧和 阴燃（或称熏烟燃烧）四种： 固体可燃物由于其分子结构的复杂性，物理性质的不同， 其燃烧方式也不同，有蒸发燃烧、分解燃烧、表面燃烧和 阴燃（或称熏烟燃烧）四种： 1、蒸发燃烧、蒸发燃烧：是指熔点较低的可燃固体，受热后熔融， 然后像可液体一样蒸发成蒸气而燃烧。

22、：是指熔点较低的可燃固体，受热后熔融， 然后像可液体一样蒸发成蒸气而燃烧。 （1）硫、磷、钾等单质固体物质先熔融而后燃烧；（）硫、磷、钾等单质固体物质先熔融而后燃烧；（2）沥青、 石蜡、松香等先熔融，后蒸发成蒸气，分解、氧化燃烧；（ ）沥青、 石蜡、松香等先熔融，后蒸发成蒸气，分解、氧化燃烧；（3） 高分子材料的热塑性塑料，受热后变开、熔融，由固体变为液 体，继而蒸发燃烧；（ ） 高分子材料的热塑性塑料，受热后变开、熔融，由固体变为液 体，继而蒸发燃烧；（4）萘和樟脑这类具的升华性质的物 质，则在受热后不经熔融而直接变为可燃性蒸气燃烧。 ）萘和樟脑这类具的升华性质的物 质，则在受热后不经熔融而

23、直接变为可燃性蒸气燃烧。 2、分解燃烧、分解燃烧：分子结构复杂的固体可燃烧物，在受热分解出 其组成成分及与加热温度相应的热分解产物，分解产物再氧化 燃烧，成为分解燃烧。 ：分子结构复杂的固体可燃烧物，在受热分解出 其组成成分及与加热温度相应的热分解产物，分解产物再氧化 燃烧，成为分解燃烧。 3、表面燃烧、表面燃烧：有些固体可燃物的蒸气压非常小或都难于发生 热分解，不能发生蒸发燃烧或分解燃烧，当氧气包围物质的表 层时，呈炽热状态发生无火焰燃烧，即表面燃烧。 ：有些固体可燃物的蒸气压非常小或都难于发生 热分解，不能发生蒸发燃烧或分解燃烧，当氧气包围物质的表 层时，呈炽热状态发生无火焰燃烧，即表面燃

24、烧。 4、阴燃、阴燃：是指某些固体可燃物在空气不流通，加热温度 较低或可燃物含水份较多等条件下发生的只冒烟、无火焰 的燃烧现象。有焰燃烧和阴燃在一定条件下会相互转化。 ：是指某些固体可燃物在空气不流通，加热温度 较低或可燃物含水份较多等条件下发生的只冒烟、无火焰 的燃烧现象。有焰燃烧和阴燃在一定条件下会相互转化。 在气体、液体、固体物质中气体燃烧速度最快，其次是液 体，再次是固体。 在气体、液体、固体物质中气体燃烧速度最快，其次是液 体，再次是固体。 燃烧的特殊形式爆炸燃烧的特殊形式爆炸 燃烧的特殊形式爆炸燃烧的特殊形式爆炸 燃烧与爆炸的关系燃烧与爆炸的关系燃烧与爆炸的关系燃烧与爆炸的关系 燃

25、烧和爆炸燃烧和爆炸燃烧和爆炸燃烧和爆炸( ( ( (化学爆炸化学爆炸化学爆炸化学爆炸) ) ) )本质上都是可本质上都是可本质上都是可本质上都是可 燃物质在空气中的氧化反应。可燃物、助燃物质在空气中的氧化反应。可燃物、助燃物质在空气中的氧化反应。可燃物、助燃物质在空气中的氧化反应。可燃物、助 燃物和点火源是发生燃烧与爆炸的三个条燃物和点火源是发生燃烧与爆炸的三个条燃物和点火源是发生燃烧与爆炸的三个条燃物和点火源是发生燃烧与爆炸的三个条 件。件。件。件。燃烧与爆炸的区别在于氧化速度不同燃烧与爆炸的区别在于氧化速度不同燃烧与爆炸的区别在于氧化速度不同燃烧与爆炸的区别在于氧化速度不同。 同一种物质，

26、在一种条件下可以燃烧，在同一种物质，在一种条件下可以燃烧，在同一种物质，在一种条件下可以燃烧，在同一种物质，在一种条件下可以燃烧，在 另一种条件下可以爆炸。另一种条件下可以爆炸。另一种条件下可以爆炸。另一种条件下可以爆炸。 （1）爆炸的概念）爆炸的概念 物质自一种状态迅速转变成另一种 状态，并在瞬间放出大量能量同时产生 巨大声响的现象称为爆炸。 爆炸可分为：物理爆炸、化学爆炸爆炸可分为：物理爆炸、化学爆炸 和核爆炸。和核爆炸。 物理爆炸：物理爆炸： 装在容器内的液体，由于变成蒸气、气体或装在容器内的液体，由于变成蒸气、气体或 者其他状态迅速膨胀，压力急剧增加，并大大超过者其他状态迅速膨胀，压力

27、急剧增加，并大大超过 容器所能承受的极限压力时而发生的爆炸。容器所能承受的极限压力时而发生的爆炸。物理性物理性 爆炸前后物质的性质及化学成分均不改变。爆炸前后物质的性质及化学成分均不改变。 例如容器内液体过热气化引起的爆炸，锅炉例如容器内液体过热气化引起的爆炸，锅炉 的爆炸，压缩气体、液化气体超压引起的爆炸等。的爆炸，压缩气体、液化气体超压引起的爆炸等。 化学爆炸：化学爆炸： 由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加 或两者同时增加而形成的爆炸现象。或两者同时增加而形成的爆炸现象。 爆炸前后物质的化学性质和成份均发生变化，产生爆炸前后物质的化学性

28、质和成份均发生变化，产生 高温、高压，能够直接造成火灾。高温、高压，能够直接造成火灾。 如炸药的爆炸，可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气如炸药的爆炸，可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气 混合物的爆炸等。混合物的爆炸等。化学爆炸是消防工作中防止爆炸的重化学爆炸是消防工作中防止爆炸的重 点点。 凡是呈细粉状态的固体物质均称凡是呈细粉状态的固体物质均称凡是呈细粉状态的固体物质均称凡是呈细粉状态的固体物质均称 为粉尘。能燃烧和爆炸的粉尘叫做可为粉尘。能燃烧和爆炸的粉尘叫做可为粉尘。能燃烧和爆炸的粉尘叫做可为粉尘。能燃烧和爆炸的粉尘叫做可 燃粉尘；浮在空气中的粉尘称悬浮粉燃粉尘；浮在空气中的粉尘称悬浮粉燃粉尘；

29、浮在空气中的粉尘称悬浮粉燃粉尘；浮在空气中的粉尘称悬浮粉 尘；沉降在固体壁面上的粉尘称沉积尘；沉降在固体壁面上的粉尘称沉积尘；沉降在固体壁面上的粉尘称沉积尘；沉降在固体壁面上的粉尘称沉积 粉尘。粉尘。粉尘。粉尘。 3.3.粉尘爆炸粉尘爆炸 爆炸极限：是指可燃气体、蒸汽或 粉尘与空气混合后，遇火产生爆炸的最 高或最低浓度。通常以体积百分数表示。 （2）爆炸极限 可燃气体（蒸气）与空气的混合物，并不是在任 何浓度下，遇到火源都能爆炸，而必须是在一定的浓 度范围内，遇火源才能发生爆炸。 能使火焰传播的最低浓度称为该气体或蒸气的爆 炸下限。 最高浓度称为该气体或蒸气的爆炸上限。 上限与下限的间隔，叫做

30、上限与下限的间隔，叫做上限与下限的间隔，叫做上限与下限的间隔，叫做爆炸范围爆炸范围爆炸范围爆炸范围。 1. 爆炸下限越小，发生爆炸的危险性就越大。 2. 爆炸上限越高，发生爆炸的危险性就越大。 3. 爆炸极限越宽，发生爆炸危险性越大。 液化石油气液化石油气液化石油气液化石油气: : 爆炸极限为爆炸极限为爆炸极限为爆炸极限为: :1.551.551.551.5511%11%11%11%； 如：如：如：如：乙炔气乙炔气乙炔气乙炔气: : 爆炸极限为爆炸极限为爆炸极限为爆炸极限为: : 1.51.51.51.582%82%82%82%； 爆炸极限可作为评定和划分可燃物质危险 等级的标准。建筑设计防火

31、规范中将： 爆炸下限爆炸下限10%10%的可燃气体为甲类；的可燃气体为甲类； 爆炸下限爆炸下限10%10%的可燃气体为乙类。的可燃气体为乙类。 可燃气体、蒸气或粉尘与空气混合物发生爆炸必 须具备两个条件： 可燃气体、蒸气或粉尘与空气预先均匀混合，且 可燃物的浓度在爆炸浓度极限之内，形成爆炸性混 合物； 有足够点火能量的点火源与爆炸性混合物作用。 可燃气体、蒸气或粉尘与空气混合物发生爆炸必 须具备两个条件： 可燃气体、蒸气或粉尘与空气预先均匀混合，且 可燃物的浓度在爆炸浓度极限之内，形成爆炸性混 合物； 有足够点火能量的点火源与爆炸性混合物作用。 （3）爆炸的条件）爆炸的条件 氢气的爆炸极限是4

32、.0%75.6（体积浓 度），意思是如果氢气在空气中的体积浓度在4.0 75.6之间时，遇火源就会爆炸，而当氢气浓度 小于4.0或大于75.6时，即使遇到火源，也不会 爆炸(空气不足或空气过剩）。 甲烷的爆炸极限是5.015.0，意味着甲烷 在空气中体积浓度在5.015.0之间时，遇火源 会爆炸，否则就不会爆炸。 火灾事故和爆炸事故的发展明显不同。 火灾是在起火后火场火势逐渐蔓延扩大，随着时间 的延续，损失数量迅速增长。 而爆炸的突发性强，破坏作用大，爆炸过程在瞬间 完成，人员伤亡及物质财产损失也在瞬间造成。 因此，对爆炸事故更应强调以“防”为主。 四、火灾四、火灾 在时间和空间上失去控制的燃

33、烧所 造成的灾害，称为火灾 在时间和空间上失去控制的燃烧所 造成的灾害，称为火灾 （一）火灾分类（一）火灾分类 一）按燃烧对象分类一）按燃烧对象分类 GB/T 4968-2008火灾分类国家标准新规定的六类火灾 如下： 火灾分类国家标准新规定的六类火灾 如下： A 类火灾：固体物质火灾。这种物质通常具有有机物性 质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 类火灾：固体物质火灾。这种物质通常具有有机物性 质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 B 类火灾：液体或可熔化的固体物质火灾。类火灾：液体或可熔化的固体物质火灾。 C 类火灾：气体火灾。类火灾：气体火灾。 D 类火灾：金属火灾。类火灾：金属火灾。 E

34、类火灾：带电火灾。物体带电燃烧的火灾。类火灾：带电火灾。物体带电燃烧的火灾。 F 类火灾：烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。 有关专家认为，新规定的火灾分类更加科学、合理，实用 性强，更能满足消防工作对火灾分类的需求。 类火灾：烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。 有关专家认为，新规定的火灾分类更加科学、合理，实用 性强，更能满足消防工作对火灾分类的需求。 二）按火灾损失严重程度分类二）按火灾损失严重程度分类： 1、特别重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人 以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾； 2、重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡，或者50 人以上100人以下

35、重伤，或者5000万元以上1亿元以下 直接财产损失的火灾； 3、较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡，或者10 人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以 下直接财产损失的火灾； 4、一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重 伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。 注：“以上”包括本数，“以下”不包括本数。 三）按起火直接原因分类：三）按起火直接原因分类： 1、放火：（纵火）1、放火：（纵火） 2、违反电气安装安全规定。电气设备安装不合规定；导线保险 丝不合格；避雷设备、排除静电设备未安装或不符合规定要求。 2、违反电气安装安全规定。电气设备安装不合规定；导线保险

36、丝不合格；避雷设备、排除静电设备未安装或不符合规定要求。 3、违反电气了使用安全规定。电气设备超负荷运行、导线短路、 接触不良、静电放电以及其他原因引起电器设备着火。 3、违反电气了使用安全规定。电气设备超负荷运行、导线短路、 接触不良、静电放电以及其他原因引起电器设备着火。 4、违反安全操作规定；在进行气焊、电焊操作时，违反操作规 定；在化工生产中出现超温超压、冷却中断、操作失误而又处理 不当；在储存运输易燃易爆物品时，发生摩擦撞击，混存、遇水、 酸、碱、热。 4、违反安全操作规定；在进行气焊、电焊操作时，违反操作规 定；在化工生产中出现超温超压、冷却中断、操作失误而又处理 不当；在储存运输

37、易燃易爆物品时，发生摩擦撞击，混存、遇水、 酸、碱、热。 5、雷击、炎热等自然因素5、雷击、炎热等自然因素 （二）火灾事故的起因 火灾火灾的原因尽管复杂多异，但实际上是人 的不安全行为、物的不安全状态、技术的缺陷三大要素 共同作用的结果。 可以说，绝大多数火灾是由于人为 失误所酿成的。人为因素往往表现在 的原因尽管复杂多异，但实际上是人 的不安全行为、物的不安全状态、技术的缺陷三大要素 共同作用的结果。 可以说，绝大多数火灾是由于人为 失误所酿成的。人为因素往往表现在： 麻痹大意，存在侥幸心理麻痹大意，存在侥幸心理，丧失对火灾的警 惕性； ，丧失对火灾的警 惕性； 缺乏消防安全常识缺乏消防安全

38、常识，不懂得火灾发生和发展 的规律，不懂得如何预防火灾发生，遇到着火又不会使 用消防器材，不会报火警，没有扑救初期火灾和自救逃 生的技能； ，不懂得火灾发生和发展 的规律，不懂得如何预防火灾发生，遇到着火又不会使 用消防器材，不会报火警，没有扑救初期火灾和自救逃 生的技能； 违章违法违章违法，不认真遵守国家消防法规和单位消 防安全规章制度； ，不认真遵守国家消防法规和单位消 防安全规章制度； 消防安全措施不到位消防安全措施不到位。消防器材设施缺乏保养 维护，一旦发生火灾时，这些消防设施不能有 效地发挥作用，致使火灾蔓延扩大，造成惨重 的人身伤亡和经济损失。 由此可见，对火灾防治工作必需从 。消

39、防器材设施缺乏保养 维护，一旦发生火灾时，这些消防设施不能有 效地发挥作用，致使火灾蔓延扩大，造成惨重 的人身伤亡和经济损失。 由此可见，对火灾防治工作必需从物（包括 技术）与人 物（包括 技术）与人两大方面入手。既要从各单位各部 位的实际情况出发 两大方面入手。既要从各单位各部 位的实际情况出发,采取相应的技术措施采取相应的技术措施,消除导 致起火的不安全因素；也要以人为本， 消除导 致起火的不安全因素；也要以人为本，加强教 育 加强教 育，严格管理 ，提高人们的消防安全意识，严格管理 ，提高人们的消防安全意识，规 范其行为 规 范其行为，从根本上增强抗御火灾的综合能力。，从根本上增强抗御火

40、灾的综合能力。 实践证明，多数火灾是从小到大，由弱到强，逐步成为 大火的。火灾的形成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰退四 个阶段，前三个阶段是造成火灾危害的关键。 实践证明，多数火灾是从小到大，由弱到强，逐步成为 大火的。火灾的形成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰退四 个阶段，前三个阶段是造成火灾危害的关键。 1、火灾的发展规律 （1）火灾初起阶段。一般固体可燃物质发生燃烧，火源 面积不大，火焰不高，烟和气体的流速不快，辐射热不强，火 势向周围发展的速度比较缓慢。这段时间的长短，随建筑物结 构及空间大小的不同而不同。在这种情况下，只需少量的人力 和简单的灭火工具就可以将火扑灭。 1、火灾的发展

41、规律 （1）火灾初起阶段。一般固体可燃物质发生燃烧，火源 面积不大，火焰不高，烟和气体的流速不快，辐射热不强，火 势向周围发展的速度比较缓慢。这段时间的长短，随建筑物结 构及空间大小的不同而不同。在这种情况下，只需少量的人力 和简单的灭火工具就可以将火扑灭。 （三）火灾的发展（三）火灾的发展 （2）火灾成长阶段。如果初起阶段的火未被 发现或扑灭，随着燃烧时间的延长，燃烧 强度增大，温度逐渐上升，燃烧区内逐步 被烟气所充满，周围的可燃物迅速被加 热，此时气体对流增 （2）火灾成长阶段。如果初起阶段的火未被 发现或扑灭，随着燃烧时间的延长，燃烧 强度增大，温度逐渐上升，燃烧区内逐步 被烟气所充满，

42、周围的可燃物迅速被加 热，此时气体对流增强，燃烧速度加快，燃烧 面积迅速扩大，会在一瞬间形成一团大的火焰。 在这种情况下,必须有一定数量的人力和消防器 材装备,才能及时有效地扑灭火灾。 强，燃烧速度加快，燃烧 面积迅速扩大，会在一瞬间形成一团大的火焰。 在这种情况下,必须有一定数量的人力和消防器 材装备,才能及时有效地扑灭火灾。 （3）火灾猛烈阶段。随着燃烧时间的延长，燃烧速度不断 加快，燃烧面积迅速扩大，燃烧温度急剧上升，持续温度达600 度至800度,辐射热最强，气体对流达到最高速度，燃烧物质的 放热量和燃烧产物达到最高数值，此时建筑材料和结构受到破 坏，发生变形或倒塌。这段时间的长短和温

43、度高低，取决于建 筑物的耐火等级。在这种情况下，需要组织较多的灭火力量和 花费较长的时间，才能控制火势，扑灭大火。 （4）火灾衰退阶段。猛烈燃烧过后，火势衰退，室内温度 下降，烟雾消散，火灾渐渐平息。 （3）火灾猛烈阶段。随着燃烧时间的延长，燃烧速度不断 加快，燃烧面积迅速扩大，燃烧温度急剧上升，持续温度达600 度至800度,辐射热最强，气体对流达到最高速度，燃烧物质的 放热量和燃烧产物达到最高数值，此时建筑材料和结构受到破 坏，发生变形或倒塌。这段时间的长短和温度高低，取决于建 筑物的耐火等级。在这种情况下，需要组织较多的灭火力量和 花费较长的时间，才能控制火势，扑灭大火。 （4）火灾衰退

44、阶段。猛烈燃烧过后，火势衰退，室内温度 下降，烟雾消散，火灾渐渐平息。 （四）常见的火灾类型（四）常见的火灾类型 （1）生活火灾。（1）生活火灾。生活用火一般是指人们的炊事用火、 取暖用火、照明用火、吸烟、烧荒、燃放烟花爆竹等,由生 活用火造成的火灾称为生活火灾。随着社会的全面进步发展, 炊事、取暖用火的能源选择日益广泛,有燃气、烧煤、烧油、 烧柴、用电等多种形式。主要有:违章乱设燃气、燃油、电 器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路,电线穿梭于可 燃物中间；违反规定存放易燃易爆物品;使用大功率照明设 备,用纸张、可燃布料做灯罩;乱扔烟头,躺在床上吸烟;在室 内燃放烟花爆竹;玩火等。 生活用

45、火一般是指人们的炊事用火、 取暖用火、照明用火、吸烟、烧荒、燃放烟花爆竹等,由生 活用火造成的火灾称为生活火灾。随着社会的全面进步发展, 炊事、取暖用火的能源选择日益广泛,有燃气、烧煤、烧油、 烧柴、用电等多种形式。主要有:违章乱设燃气、燃油、电 器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路,电线穿梭于可 燃物中间；违反规定存放易燃易爆物品;使用大功率照明设 备,用纸张、可燃布料做灯罩;乱扔烟头,躺在床上吸烟;在室 内燃放烟花爆竹;玩火等。 （2）电气火灾。（2）电气火灾。目前单位、家庭拥有大量的电 器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充 电器、电吹风，还有违章购置的电热炉等电热器具。 由

46、于所设电源插座较少，个别人员违章乱拉电源线 路，不合规范程序的安装操作致使电源短路、断路、 接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患 因素多。个别人购置的电器设备如果是不合格产品， 也是致灾因素。尤其是电热器的大量使用，引发火灾 的危险性最大。 目前单位、家庭拥有大量的电 器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充 电器、电吹风，还有违章购置的电热炉等电热器具。 由于所设电源插座较少，个别人员违章乱拉电源线 路，不合规范程序的安装操作致使电源短路、断路、 接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患 因素多。个别人购置的电器设备如果是不合格产品， 也是致灾因素。尤其是电热器的大量使

47、用，引发火灾 的危险性最大。 （3）自然现象火灾。（3）自然现象火灾。自然现象火灾不常见，这类火灾基本有 两种：一是雷电；一是物质的自燃。雷电是常见的自然现象， 它是大气层运动产生高压静电再放电，放电电压有时达到几万 伏，释放能量巨大。当作用于地球表面时，具有相当大的破坏 性。它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或 窜入其他设备可引起多种多样的火灾。预防雷电火灾就必须合 理安排避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、 铝粉等燃点底的一类物质在自然环境下就可燃烧;钾、钠等碱 金属遇水即剧烈燃烧;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉 纱等大量堆积,经生物作用或氧化作用积聚大量热

48、量,使物质达 到自燃点而自行燃烧发生火灾。 自然现象火灾不常见，这类火灾基本有 两种：一是雷电；一是物质的自燃。雷电是常见的自然现象， 它是大气层运动产生高压静电再放电，放电电压有时达到几万 伏，释放能量巨大。当作用于地球表面时，具有相当大的破坏 性。它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或 窜入其他设备可引起多种多样的火灾。预防雷电火灾就必须合 理安排避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、 铝粉等燃点底的一类物质在自然环境下就可燃烧;钾、钠等碱 金属遇水即剧烈燃烧;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉 纱等大量堆积,经生物作用或氧化作用积聚大量热量,使物质达 到自燃点而自

49、行燃烧发生火灾。 所以对自燃物品一定要以科学的态度和手段加强日常 管理。 所以对自燃物品一定要以科学的态度和手段加强日常 管理。 （4）人为纵火。（4）人为纵火。纵火都带有目的，一般多发生 在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。有旨在毁灭 证据，逃避罪责或破坏经济建设等多种形式的刑事犯 罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财产或危害他人生命 的私仇纵火等。这类纵火都是国家严厉打击的犯罪行 为。另外，还有精神病人纵火，是由于病人对自己的 行为无法控制而产生的，所以，精神病人的监护人一 定要履行好自己的监护职责。 纵火都带有目的，一般多发生 在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。有旨在毁灭 证据，逃避罪责或破坏经济建设等多种形式的刑事犯 罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财产或危害他人生命 的私仇纵火等。这类纵火都是国家严厉打击的犯罪