县党纪学习教育开展情况汇报12篇（精选）.docx

1、县党纪学习教育开展情况汇报（共12篇）目录篇一、县党纪学习教育开展情况汇报2篇二、2024年党纪学习教育个人党性分析报告.12篇三、开展党纪学习教育情况的报告15篇四、关于开展2024年党纪学习教育工作汇报材料21篇五、党纪学习教育工作情况报告23篇六、2024年学习教育读书班开展情况汇报29篇七、学校开展2024年党纪学习教育情况报告.32篇八、2024年党纪学习教育开展情况汇报附自查报告34篇九、2024年党纪学习教育读书班总结讲话38篇十、党纪学习教育开展情况阶段性工作汇报材料.44篇十一推动党纪学习教育开展情况简报47篇十二、乡镇开展2024年党纪学习教育工作汇报材料a篇一、县党纪学习

2、教育开展情况汇报加强党的纪律建设，提升党员干部的纪律意识和党性观念,是确保党的纯洁性和先进性的重:要保障。X县严格落实党中央和省委安排部署，全面启动并深入开展了党纪学习教育活动。在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，我县各级党组织和广大党员紧密团结，以高度的政治自觉和行动自觉，扎实推动党纪学习教育走深走实，为全县经济社会发展提供坚实的纪律保障。现将工作情况汇报如下一、基本情况自X县2024党纪学习教育工作方案下发以来，X县各级党组织高度重视，精心组织，认真开展了一系列党纪学习教育活动。活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化党的自我革命X实践“五项行动”，旨在提高党员特别是党员

3、领导干部的纪律意识，确保党的纪律规矩入脑入心，为全县经济社会发展提供坚强的纪律保障。全县党纪学习教育自2024年4月开始，至7月结束，历时四个月。在此期间，我县严格按照方案要求，结合X县实际，采取多种形式和措施，推动党纪学习教育深入开展。目前，全县各级党组织已全面完成学习教育任务，取得了显著成效。二、主要做法(一)丰富学习形式，注重学习成效，推动条例入心入1 .专题学习：科学计划，精心组织，确保全覆盖为了深入学习条例的内容，我县精心组织了多轮次的专题学习活动。这些活动以理论学习中心组学习、读书班为主要形式，邀请专家学者进行解读，结合X县的实际案例进行深入分析。我县要求各级党组织必须全员参与，确

4、保学习活动的全覆盖。据统计，截至目前，我县共组织了X余次专题学习活动,覆盖党员X余人次,党员参与率达到了X%o为了确保学习效果的最大化，我县还设置了多种形式的互动环节。在专题学习过程中，我县鼓励党员们积极提问、分享心得，形成了浓厚的学习氛围。我县还特别设置了小组讨论环节，让党员们针对某个问题展开深入讨论，分享自己的观点和看法。这种互动式的学习方式不仅提高了党员们的学习积极性，也让他们更加深入地理解了条例的精惭。2 .日常学习：形式多样，氛围浓厚，提升学习效果除了专题学习外，我县还建立了多样化、常态化的日常学习机制。我县充分利用“三会一课”、主题党U等活动，定期组织党员学习条例的相关内容。同时，

5、我县还利用线上学习平台、微信公众号等新媒体工具，推送学习资料、分享学习心得，让党员们随时随地都能进行学习。为了激发党员们的学习热情，我县还开展了“每日一读”活动。我县要求党员们每天抽出一定时间学习条例的内容，并在微信群中分享自己的学习成果。这种学习方式不仅提高了党员们的学习积极性，也让他们更加深入地理解了条例的条款和要求。据统计，截至目前，“每F1.一读”活动的参与人数已达到了X余人，分享的学习成果超过了X万条。3 .纪律党课：案例剖析，对照检查，增强党性观念在纪律党课中，我县注重将生动案例与互动交流相结合,让党员们更加深入地理解条例的具体内容和应用场景。我县邀请了具有丰富经验的党员干部和专家

6、学者，通过讲述真实案例、分享工作经验等方式，让党员们更加直观地了解条例的条款和要求。例如，在一次纪律党课中，我县邀请了一位曾担任过纪委书记的老党员。他结合自己多年的工作经验，讲述了几个真实的案例，让党员们深刻体会到了违反条例的严重后果。同时，他还分享了自己在工作中如何坚守纪律、维护党的团结统一的经验和做法。这种生动的教学方式让党员们深受启发，也让他们更加坚定了遵守条例的决心。我县还设置了小组讨论、角色扮演等互动环节，让党员们积极参与其中，深入思考和讨论。通过这些互动环节，党员们不仅加深了对条例的理解，也提高了自己的党性观念和纪律意识。4 .成效显著：党员素质提升，纪律建设加强通过一系列的学习活

7、动，X县的党纪学习教育取得了显著成效。党员们对条例的知晓率、理解率和遵守率均有了大幅提升。他们更加清楚地认识到了党的纪律的重要性，也更加自觉地遵守党的纪律规定。同时，党员们的党性观念和纪律意识也得到了显著提高，他们在工作和生活中都能够以高标准、严要求来约束自己。这些成效的取得离不开各级党组织的精心组织和广大党员的积极参与。（一）强化警示教育，严明纪律规矩，提高拒腐能力，确保心有所畏、行有所止1.召开警示教育会，以案为鉴，敲响警钟。为了强化警示教育的效果，我县县级层面定期召开警示教育会议。这些会议不仅以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，而旦通过深入剖析违纪违法典型案例的问题、原因、教训，让党

8、员、干部深刻认识到违纪违法的严重后果。据统计，自2023年以来，我县已召开X次警示教育会议，覆盖党员、干部X余人次。在这些会议上，我县引用的案例都是X县内近年来发生的真实案例，包括违纪违法的事实、调查过程、处理结果等，让与会者深受触动。通过警示教育会，党员、干部们对道德防线、纪律红线、责任边界线有了更加清晰的认识。他们纷纷表示，要时刻保持清醒头脑，增强拒腐防变免疫力,做到心有所畏、行有所止。2挖掘警示教育资源，深化同级同类警示教育。为了增强警示教育的针对性和实效性，我县结合查办案件情况，聚焦重点问题、重点领域、重点对象编印了廉洁教育读本或忏悔录。这些读本或忏悔录不仅记录了违纪违法者的忏悔和反思

9、还分析了案件发生的深层次原因和教训。我县组织各党（工）委（党组）参观廉政教育展览、观看警示教育片，让党员、干部们通过身边的典型案例进行教育引导。自2023年以来，我县已编印廉洁教育读本X余册，发放至各级党组织和党员手中；同时，我县举办了X余场廉政教育展览和警1 .专题解读精、准、实，确保领导干部全面深入理解。我县高度重视条例的专题解读工作，依托共产党员网、中国干部网络学院等权威平台，组织了一系列专题解读活动。这些活动不仅邀请了国内知名的党建专家和学者，还邀请了具有丰富实践经验的纪检监察F部，从理论到实践，从条文到案例，全面深入地对条例进行解读。我县特别注重将条例与X县的实际工作相结合，通过具

10、体案例的分析，让领导干部更加直观地理解条例的条款和要求。同时，我县还组织了多场讨论和交流活动，让领导干部能够就条例的学习和应用进行深入思考和探讨。截至目前，我县已组织X余场专题解读活动，覆盖领导干部X余人次，取得了良好的学习效果。2 .结合实际分级分类组织培训I,确保各级干部精准掌握。在县委党校的主体班次中，我县特别安排了条例辅导课程或教学内容。为了确保各级干部能够精准掌握条例的内容，我县采取了分级分类的培训方式。对于乡科级以上领导干部，我县组织了专题培训班，重点讲解条例的条款和要求，以及在实际工作中的应用。对于中层干部和基层干部，我县则分别组织了相应的培训班，结合他们的工作实际，重点讲解条例

11、中与他们工作密切相关的内容。我县还将条例作为任前谈话必谈内容、中青年干部培训必学内容、廉政提醒必讲内容，确保干部在职业生涯的每一个阶段都能够时刻绷紧纪律之弦。自2023年以来，我县已举办X余场集中培训活动，覆盖干部X余人次，其中乡科级以上领导干部X余人次，中层干部X余人次，基层干部X余人次。3 .创新方式深入学习，扩大学习覆盖面和影响力。我县充分利用“新时代e支部”、县纪委监委网站、“X清风”微信公众号等线上平台，开设了条例学习专栏。这些专栏不仅提供了条例的原文和解读文章，还提供了视频课程、在线测试等丰富的学习资源。党员、干部可以随时随地进行学习，大大提高了学习的便捷性和灵活性。同时，我县还利

12、用“X云党校”等在线教育平台，组织广大党员开展条例专题学习。这些学习活动采取了视频直播、互动问答、小组讨论等多种形式，让党员能够更加深入地学习条例的内容。此外，我县还开展了线上答题活动，通过答题检验党员的学习效果，巩固学习成果。截至目前，我县已组织X余次线上学习活动，覆盖党员X余人次，其中参与答题活动的党员达到了X余人次。4 .围绕典型案例深刻剖析，提升学习效果。为了让党员、干部更加直观地理解条例的内容和要求，我县积极开展案例式教学。我县结合X县近年来查处的违纪违法案件，选取了具有代表性的案例进行深入剖析。通过案例的讲解和分析，让党员、干部能够深入了解案件发生的原因、过程和教训，从而更加深入地

13、理解条例的条款和要求。自2023年以来，我县已开展X余场案例式教学活动，覆盖党员、干部X余人次。5 .建立长效学习机制，确保学习成果持续发挥作用。为了确保条例的学习成果能够持续发挥作用，我县建立了长效学习机制。我县要求各级党组织将条例的学习纳入日常工作计划，定期组织党员、干部进行学习和交流。同时，我县还建立了学习考核和激励机制，对在学习中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。我县加强了与上级纪委和党校的联系和合作，定期邀请他们来X县开展指导和交流活动。这些活动不仅为我县提供了宝贵的学习机会和资源支持，也为我县提供了更多的学习思路和方法。（四）精心筹备并高质量召开党纪学习教育专题民主生活会和组织生

14、活会为了确保2024年度领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会取得实效，我县将学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容。这举措不仅体现了对条例精神的深入理解和坚决执行，更是加强党内政治生活、促进党员领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的具体体现。在民主生活会和组织生活会的筹备过程中，我县注重提前谋划、精心组织。通过广泛征求意见、深入调查研究，确保会议主题明确、内容充实。同时，我县加强了对会议材料的审核把关,确保每位参会人员都能围绕学习贯彻条例情况，结合自身实际，进行深入剖析和反思。在会议召开过程中，我县要求党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。这意味着每位

15、参会人员都要以高度的政治自觉和行动自觉，认真查找自己在思想、工作、作风等方面的不足，并深刻剖析问题产生的原因。同时,我县鼓励大家开展坦诚的批评和自我批评，既要敢于揭短亮丑,又要勇于承担责任，确保民主生活会和组织生活会真正成为查找问题、解决问题的重要平台。为了确保整改落实工作取得实效，我县制定了详细的整改方案和措施。对于查摆出的问题和不足，我县要求相关责任人员要立行立改、真改实改，确保问题得到根本解决。同时，我县还建立了跟踪督办机制，对整改情况进行定期检查和评估，确保整改工作不走过场、不流于形式。三、存在问题在党纪学习教育过程中我们也发现了一些问题和不足：1 .部分党员党纪学习还存在表面化现象。

16、些党员对党纪学习教育的重要性认识不足，参与学习的积极性不高，导致学习效果不佳。2 .警示教育资源还不丰富。虽然我们在警示教育方面做了一些工作，但仍然存在资源挖掘不够，深入利用不够充分的问题,导致警示教育的针对性和实效性有待进一步提高。3 .线上学习平台建设和利用有待加强。虽然我们依托多个平台开展了线上学习活动，但线上学习平台的稳定性和内容丰富度仍有待提高，部分党员参与线上学习的积极性有待激发。4 .民主生活会和组织生活会质量参差不齐。部分党组织在召开民主生活会和组织生活会时，存在批评和自我批评不够深入、整改措施不够具体等问题，影响了会议的实效。四、下步打算针对我县在学习和实践中发现的问题和不足

17、我县已经制定了详细且全面的下步工作计划，旨在进一步提升党员的学习教育效果、加强警示教育的针对性和实效性、优化线上学习平台的功能和体验、严格规范民主生活会和组织生活会流程，以及持续推进党纪学习教育的常态化制度化。第一，持续深化学习，固化学习效果。我县将启动“学习教育提升行动”，通过定期举办学习研讨会、开展学习心得分享会、邀请专家学者进行授课等方式，持续增强党员对学习教育重要性的认识。同时，我县将建立学习成果考核机制，通过定期考核、学习成果展示等形式，确保每位党员都能将学习成果转化为工作动力，真正达到学以致用。第二、持续开展警示教育，深化以案为鉴。结合近期查办的典型案例，我县将编印一系列具有针对

18、性和实效性的廉洁教育读本和忏悔录，让党员从案例中汲取教训、引以为戒。我县将利用线上线下多种渠道，广泛宣传警示教育资源，提高警示教育的覆盖面和影响力。第三、加强线上线下学习教育并重。我县将对现有的线上学习平台进行全面的升级和优化，增加更多优质的学习资源和课程,提高平台的稳定性和易用性。我县将通过定期推送学习提醒、举办线上学习竞赛等方式，提高党员参与线上学习的积极性。第四、在严格规范民主生活会和组织生活会程序方面。我县将加强对民主生活会和组织生活会的指导和监督，确保会议程序规范、内容充实、批评和自我批评深入具体、整改措施切实可行。我县将建立会议效果评估机制，对每次会议的效果进行客观评价，确保会议取

19、得实效。第五，强化机制建设，固化学习成效。我县将把党纪学习教育作为一项长期任务来抓，通过制定年度学习计划、定期开展学习教育活动、加强学习成果的运用等方式，确保学习教育取得长期实效。同时，我县将建立学习教育督导机制，定期对学习教育情况进行检查和评估，确保各项学习任务得到有效落实。X县党纪学习教育通过一系列精心组织的学习活动，全县党员干部的纪律意识和党性观念得到了显著提升，党的纪律建设取得了显著成效。我们将继续深化党纪学习教育，以更加饱满的热情和更加务实的作风，推动党的纪律建设不断向前发展，确保全县党员干部始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，为全面建设社会主义现代化国家、贡献X力量。

20、篇二、2024年党纪学习教育个人党性分析报告作为一名党员干部，我深知自己的使命和责任，时刻保持清醒头脑，不断提高自身素质和能力水平一在工作中，我也存在着一些问题和不足之处，需要认真反思和自我剖析。一、存在的问题和不足（一）关于政治上“两面人”“两面派”，有令不行有禁不止的问题。我在坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”上杰度是鲜明的、行动是坚决的。但通过检视剖析发现，自己对上级的政策和文件，学习得还不够及时、不够深入、不够全面，导致在抓贯彻落实上还有差距。如结合”三新一高”要求，针对项目建设、招商引资等领域，缺乏深入学习调研，没能很好发挥调研服务县委决策作用。（二）关于“主人翁意识”弱化，发展

21、意识不足，进取心不强的问题。但通过检视发现，自己平时工作经验依赖较多，对于领导安排的工作更多的时候是抱着完成任务的目的，精益求精、追求卓越还不够。（三）关于执行组织纪律不严、选人用人“跑偏”等问题。在平时工作中，我能够自觉遵守党的各项纪律，服从组织工作安排，遇到相关重大问题，能够及时按规定按程序请示报告。但是通过检视发现，对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告的不够、不及时，只顾低头做事，唯恐请示得多了，给上级领导造成自己执行力、处理问题能力不强的印象，思想和行动中还定程度存在变通折中的现象。（四）关于各级党组织和党员干部中存在的“四风”问题。一直以来，我始终以党规党纪为标尺，认真落实

22、严细勤实作作风以高度的责任意识履行本职工作。但是通过检视发现，深入基层调研不足，导致起草的个别工作方案不接地气。二、原因分析以上问题的出现，既有主观原因也有客观原因。主观方不为私利所动，时刻牢记手中的权力是人民赋予的，只能用于为人民服务谋利。第二，坚持问题导向，注重案例警示，认真对照检讨自身，及时发现问题、改进提高。党纪学习教育要求把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”，深入开展警示教育，引导广大党员干部对照检视、自省自律，要把警示教11作为党纪学习教育的必修课，用“身边事”教育“身边人”，推动以案促改促治。要从典型案例中对照自身。注重用身边事教行身边人，充分用好本地

23、本单位违纪违法案例资源，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动党员干部查找违纪风险点，增强防范意识。充分用好反面典型“活教材”，通过编印警示教育资料、制作警示教育片、通报典型案例、组织参观警示教育基地和观摩旁听职务犯罪庭审等方式开展警示教育，推动党员干部重视、警醒、知止。推动以案促改促治，针对典型案件暴露出的问题，督促案发单位开展专题警示教育，并举一反三、查漏补缺、建章立制，着力铲除腐败滋生的土壤和条件，强化纪律建设的治本作用。要从典型案例中深入剖析党性。要剖析党纪核心，理解党纪深刻内涵和重要意义，做到不仅知其然更知其所以然，从根本上增强党员对党纪的认同感与敬畏感。明晰纪律“红线”

24、以“党纪之矩”划出党员工作生活的“禁区”，在规定“负面清单”的同时树立起“正面导向”，以严明的纪律统一思想、统行动，让党员知其不可为而坚决不为、知其应为而主动为之，真正做到知行知止、善制度机制，切实将教育成果转化为推动工作的强大动力。把开展党纪学习教育作为重要政治任务，加强督导指导，及时发现和解决问题，强化党纪学习教行的宣传引导，把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，坚决反对形式主义，防止“低级红”、“高级黑”。第四，强化统筹兼顾，注重联系工作，紧密结合任务落实，强化作风建设、成果转化。开展党纪学习教行，关键是推动实际工作，不能就教育抓教育。要把开展党纪学习教育同落实党

25、中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，大力发扬“大抓落实”的工作作风，奋力将工作一件件干好、i茬茬推进、一步步落实，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。通过严肃政治纪律和政治规矩，切实增强党的意识，坚决维护党的团结，在事关政治方向、根本原则等重大问题上保持头脑清醒、立场坚定，确保全党同以习近平同志为核心的党中央保持高度,致，在新征程上统,思想、统意志、统行动，步调一致向前进，使全党真正团结成“一块坚硬的钢铁重视聚焦新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象开展纪律培训，特别是聚焦年轻干部职业成长全

26、周期，全流程精准化提供教行内容，帮助他们认识到扣好“第一颗扣子”的重要性，做一名党纪党规的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，在正确的道路上行稳致远，为人民建功立业。要抓好整改落实，紧密联系实际、发扬斗争精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿学习教育始终,确保不走过场、不打折扣。读书班不仅是一次全面深刻的政治教育、理论熏陶、精神洗礼，也是次严肃的党内政治生活。通过集中学习教育,加深了对党的“六项纪律”的全面理解，思想认识有了新升华、理论武装有了新收获、党性修养有了新锤炼、能力水平有了新提高。我们要把读书班期间激发出来的学习热情、务实作风延续下来，持续通过真学、思学、常学，进一

27、步统一思想和行动，坚持不松紧抓好党纪学习教行，把党纪学习教育的成果转化为促进本职工作的有效举措，为中国式现代化建设贡献更大力量。篇十、党纪学习教育开展情况阶段性工作汇报材料开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求，我局党组高度重视，按照要求开展党纪学习教育各项工作，现将有关情况报告如下。一、阶段工作开展情况（一）提升政治站位，迅速启动部署。X月X日，召开党组（扩大）会议，专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工

28、作任务。各党支部均在党组会议后第一时间开展了集中学习，安排具体工作，制定了党纪学习教育工作计划。同时，成立了以党组书记、主任为组长，党组成员、副主任为副组长的党纪学习教育工作专班，专班成员包含党员身份的机关科室负责人，并抽调业务骨具体负责落实党纪学习教育各项工作。（二）制定工作方案，确保有序开展。结合工作实际制定了开展党纪学习教育工作方案，明确了目标要求、工作安排及工作要求，将重点开展三个方面的工作：一要原原本本学，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心；二要加强警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏；三要加强解读和培训，深化中国共产党纪律处分条例理解运用。（三）加强理论学习，强化思想武装。

29、党组理论学习中心组召开X次集中学习会议，领导班子成员、各党支部书记参加会议，集中学习了中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神。开办为期X天的党纪学习教育读书班，领导班子按计划带头领学中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党纪党规，并开展交流研讨等活动。（四）创新方式方法，增强学习实效。坚持以上率下、层层带动，各科室负责人发挥的表率带头作用，推动党纪学习教育向全体党员覆盖。用好网络媒体,利用1.ED屏、微博、微信朋友圈等转载发布党纪法规知识，为党员干部学习纪法创造条件。强化警示教育，运用违纪违规典型案例开展党纪学习教育，让党员干部划清纪律规矩的红线底线，知道什么可为、什么不可为，习惯在监督

30、和约束下工作生活。二、下一步工作重点一是推动党纪学习教育全覆盖，深入到最基层。坚持分类指导、因岗施教，推动党纪学习教育进党支部、进服务群体、进帮扶村，实现党纪学习教育全粗盖、无遗漏，做到党组织在哪里、党纪学习教育就没盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动，运用微信公众平台、固定宣传栏、1.ED电子屏等载体，把党纪学习教育引向各领域、深入到最基层。二是推动党纪学习教育入脑入心，筑牢拒腐防变的思想堤坝。坚持共性教育和个性教育有机结合，共性教育突出党性教育、纪律教育、忠诚教育，引导广大党员守牢纪法底线，把稳思想之舵，自警自省、知止知足；个性教育突出

31、因人施教，针对不同地方、不同层次、不同肉位，采取不同的教育方式，督促广大党员从严遵纪守法，筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度，把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来，让遵纪守法内化于心、外化于行。三是推动党纪学习教育融入党员日常行为规范，锻造坚定的政治品格。坚持关口前移，把党纪学习教育融入党员干部道德规范，使党纪国法“两把尺子”的权威性、严肃性在广大党员中立起来，自觉用纪法“尺子”规范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；融入广大党员日常工作生活，坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私，不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困，坚定理想信念，淬炼政治品格，从严

32、要求自己；融入党员干部家风家教，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，管好家人、守好家风。四是推动以案明纪、以案说法，实现以案促改促治。借助乡村大数据“廉政警示”专栏，做到警示教育常态化、精准化；用足用活案件资源，对每一起典型案件组织开展警示教育，用“身边事”警醒“身边人”，以案明纪，以案说法，让每起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒；推动纪法情理贯通融合，认真落实“三个区分开来”要求，精准运用“四种形态”，审慎稳妥开展容错纠错，持续做好澄清正名工作，保护和激发干部干事创业积极性，以务实担当推动全市X工作高质量发展。篇十一、推动党纪学习教育开展情况简报X部把开展党纪学习教育作为加强党的纪律建设、

33、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，紧扣学习贯彻中国共产党纪律处分条例，以“三个坚持”推动党纪学习教育走深走实。一是坚持以学为先。紧扣学习条例，细化讲座培训、警示教育、交流研讨等17项具体举措，明确时间节点和责任人，形成党纪学习教育的“施工图”，逐一逐项进行落实。坚持学在先、作表率，以理论学习中心组、读书班、“周一讲堂”、专题辅导以及党支部“三会一课”等形式，组织全体党员、干部“带头学+自主学+研讨学”，准确把握条例的精神实质和实践要求，确保学出绝对忠诚、学出坚定信仰、学出使命担当、学出严明纪律。强化警示教育，充分挖掘警示教育资源，组织党员干部赴X看守所、X煤矿开展警示教育和主题党F1.活动

34、从违纪违法人员的反面案例中受警醒、明底线、知敬畏。二是坚持以常为要。注重将党纪学习教育融入机关党建、党风廉政建设、干部教育、新闻宣传等各项工作，推动党纪学习教育融入日常、抓在经常、落在平常、在机关办公区域摆放党纪学习教育宣传展板，营造学纪、知纪、明纪、守纪的良好氛围。充分发挥网络优势，在“X统一战线”微信公众号设置“每日一课”专栏，发布条例解读、典型案例和警示漫画等30余期，让党员干部在工作之余用“指尖课堂”充电提神。班子成员严格落实“一岗双责”，加强对分管领域的教育和监督，在“清明”“五一”等重大节日期间向全体干部职工发放“党纪廉洁提醒”，督促党员干部在“八小时内外”均常思贪欲之害，常怀律

35、己之心，在潜移默化、耳濡目染中进一步明确日常行为的衡量标准，让党纪真正成为行动指南和日常遵循。三是坚持以实求效。把开展党纪学习教育纳入2024年X部工作要点和重点任务清单、政治责任清单，同落实党中央重大决策部署、建设铸牢中华民族共同体意识示范盟等重点任务紧密结合起来，推进落实各民族交往交流交融“三项计划”，推荐申报全国、全区民族团结进步示范单位，开展铸牢中华民族共同体意识宣传宣讲，在助力办好两件大事、“建设一个示范盟、打造五大基地、实施七大工程”中积极作为。将党纪学习教育与锤炼作风有机结合，体推进党纪学习教育、整治形式主义为基层减负、整治群众身边不正之风和腐败问题、基层治理“小马拉大车”突出问

36、题，进一步精简会议文件、合并台账报表、简化考核细则、优化工作职能，自觉接受党外代表人和群众的监督，使机关干部的政治觉、规矩意识、纪律观念不断增强，求真务实、真抓实干、担当作为的工作作风进一步树立。篇十二、乡镇开展2024年党纪学习教育工作汇报材料党纪学习教育开展以来，X乡坚持深化学习理解中国共产党纪律处分条例，分类分步实施推进，着力推动全乡党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，确保党纪学习教育开好局、起好步、有成效。一、加强领导，精准谋划高位推动，以上率下。坚持把开展党纪学习教育作为当前一项重要政治任务，党委会先后3次专题研究部署，成立党纪学习教育工作专班，主要领导分片挂钩联系X、X2大片区,7支联

37、络小组全面联系全乡13个党组织,形成上下联动、贯通一体的工作格局，确保各项工作任务落实落地。精研细分，全面推动。围绕原原本本学条例、加强警示教育、深化解读培训、高质量开好年度民主生活会和组织生活会等四个方面，细化具体任务32项，13个支部第一时间以“三会一课”形式完成精神传达和工作部署，保障工作安排落实落细。二、以学为先，固廉铸魂三学联动，铸魂增智。关键少数带头学，通过“第一议题”学习、党委理论学习中心组学习等形式，开展专题学习3场次；分类指导全面学，依托“三会一课”、主题党日、茶海微讲堂、田间党课等开展条例专题学习16场次，组织老党员、年轻党员开展志愿服务，通过“结对”送学、帮学、促学等形式

38、确保条例学习全覆盖；党员干部主动学，依托“茶海-X”公众号、福建干部网络学院等平台引导全乡党员开展自学，推动党纪学习教育目标“不跑偏”、形式“不敷衍、内容“不空泛”。以案促改，固廉守纪。充分运用违纪违法干部警示录、警示教育片等方式，分级分类召开警示教育会2场次，集中观看零容忍专题警示教育片，青年干部围绕典型案例开展交流座谈会2场次，教育引导党员干部以案为鉴、反躬自省，永葆对党忠诚政治品格，做到干净、担当。三、学干融合，推动发展以学促干，服务大局。坚持把党纪学习教育与县委县政府部署的中心工作紧密结合起来，让党纪学习教育成为推动工作的强大动力。致力推动项目落地，将X35KV输变电工程列入“书记抓前

39、期”重点项目领办清单，成立“三组一专班”，乡党委主要领导带队“一线调度项目推进组”，深入项目现场实地走访调研9次，协调解决物资安置、土地供应、地块测战等问题U个，推动该项目完成征地手续办理并移交县供电公司用于用地报批。笃行实干，为民解忧。聚焦解决群众关心关注的难点堵点痛点问题，引导党员带头参与矛盾纠纷排查化解和乡村建设，化身“金牌调解员”和“宣传员”，党纪学习教育开展以来累计化解各类矛盾纠纷8起，包括2件历史遗留狂杂纠纷。收集茶产业升级、项目建设、乡村振兴、人才招引等“金点子”8条，推动X乡生活污水提升治理项目顺利完工。招商引资成效凸显，福建省高新技术企业茶里功夫供应链科技有限公司、泓隆茶业有限公司增资扩产项目落地投产。下一步，X乡将以更高标准、更严要求、更实举措，教育引导全乡党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，听党话、跟党走，有力有序推动党纪学习教育各项工作落地、见效。