新课标通用2020届高考生物一轮复习考点15基因的分离定律训练检测含解析.pdf

《新课标通用2020届高考生物一轮复习考点15基因的分离定律训练检测含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标通用2020届高考生物一轮复习考点15基因的分离定律训练检测含解析.pdf（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、考点 15 基因的分离定律考点 15 基因的分离定律 一、基础小题 1玉米是雌雄同株异花的植物，子粒黄色对白色为显性。若有一粒黄色玉米，判断其基 因型简便的方案是( ) A用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体，看其上是否携带等位基因 B种下玉米后让其作母本与白色玉米植株杂交，观察果穗上的子粒颜色 C种下玉米后让其作亲本进行同株异花传粉，观察果穗上的子粒颜色 D种下玉米后让其作亲本进行自花受粉，观察果穗上的子粒颜色 答案 C 解析 显微镜下无法观察到基因，A 不符合题意；可以将玉米种下后将其作为母本与白 色玉米植株杂交，通过果穗上子粒颜色判断基因型，但与自交法相比不是最简便的方案，B 不 符合题

2、意；玉米是单性花，雌雄同株，雌花和雄花是分开的，故只能进行同株异花传粉，不 能进行自花受粉，且自交最简便，D 不符合题意，C 符合题意。 2孟德尔采用假说演绎法提出基因的分离定律，下列说法不正确的是( ) A观察到的现象是 ： 具有一对相对性状的纯合亲本杂交得 F1，F1自交得 F2，其表现型之 比接近 31 B提出的问题是：F2中为什么出现 31 的性状分离比 C演绎的过程是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得 F1，F1与隐性亲本测交，对其后 代进行统计分析，表现型之比接近 11 D得出的结论是：配子形成时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中 答案 C 解析 演绎推理过程指设计测交

3、实验， 根据假说预测结果， C 项中描述的是测交实验过程， 是对演绎推理过程及结果的检验。 3研究发现，大豆有黄色种皮(俗称黄豆)和黑色种皮(俗称黑豆)，若用纯合黄豆和纯合 黑豆杂交，F1的种皮颜色为黑黄镶嵌(俗称花脸豆)，F2表现为 黄豆， 花脸豆， 黑豆，这种 1 4 1 2 1 4 现象称为镶嵌显性，则( ) A种皮的黄色对黑色为显性性状 B红色花与白色花杂交后代为粉色花也属于镶嵌显性 C镶嵌显性现象出现的原因是个体发育过程中基因的选择性表达 D花脸豆的出现是基因重组的结果 答案 C 解析 由题意知， 用纯合黄豆与纯合黑豆杂交， F1的种皮颜色为花脸豆， F2表现为 黄豆， 1 4 黑豆

4、， 花脸豆，符合 121 的比例，说明该性状是由一对等位基因控制的，遵循基因的 1 4 1 2 分离定律。镶嵌显性现象出现的原因是个体发育过程中黄色基因和黑色基因在不同部位选择 性表达，C 符合题意；由于 F1的种皮颜色为黑黄镶嵌，说明黄色和黑色都表达，因而没有显 隐性之分，A 不符合题意；红花与白花杂交后代为粉色花是不完全显性的结果，出现红白相间 才属于镶嵌显性，B 不符合题意；花脸豆由一对等位基因控制，所以不可能发生基因重组，D 不符合题意。 4某种两性花的植物，可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在 25 条件下，基因 型为 AA 和 Aa 的植株都开红花，基因型为 aa 的植株开白花，

5、但在 30 的条件下，各种基因 型的植株均开白花。下列说法不正确的是( ) A不同温度条件下同一植株花色不同，说明环境能影响生物的性状 B若要探究一开白花植株的基因型，最简单可行的方法是在 25 条件下进行杂交实验 C在 25 的条件下生长的白花植株自交，后代中不会出现红花植株 D在 30 的条件下生长的白花植株自交，产生的后代在 25 条件下生长可能会出现红 花植株 答案 B 解析 由题干知，基因型是 AA 和 Aa 的该植物在 25 条件下都开红花，而在 30 条件 下均开白花， 说明环境能影响生物的性状， A 正确 ； 探究一株该植物的基因型是 AA、 Aa 还是 aa， 最简单可行的方

6、法是在 25 条件下进行自交，并在 25 的条件下培养后代，如果后代全部 是红花植株说明该植株的基因型为 AA，如果都开白花，说明该植株的基因型为 aa，如果既有 开白花的植株，也有开红花的植株，则说明该植株的基因型为 Aa，B 错误；由题干知，在 25 的条件下生长的白花植株的基因型是 aa，此种基因型的个体自交后代的基因型仍为 aa，表 现为白花， 后代中不会出现红花植株， C 正确 ； 由题干知， 在 30 的条件下， 各种基因型 (AA、 Aa 或 aa)的植株均开白花， 所以在 30 的条件下生长的白花植株自交， 产生的后代在 25 条件下生长可能会出现红花植株，D 正确。 5某玉米

7、品种含一对等位基因 A 和 a，其中 a 基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花 粉，含 A 基因的植株完全正常。现有基因型为 Aa 的玉米若干，每代均为自由交配直至 F2，F2 植株中正常植株与花粉败育植株的比例为( ) A11 B31 C51 D71 答案 C 解析 亲本 Aa 自由交配产生的 F1有 3 种基因型，即 AA、 Aa 和 aa，由于 a 基因纯合 1 4 1 2 1 4 的植株花粉败育，故 F1产生的雌配子有 2 种为 A 和 a，F1产生的雄配子有 2 种为 A 1 2 1 2 1 3 2 3 和 a ，所以 F2植株中花粉败育植株为 aa ，正常植株为 1 。 1 2 2

8、 3 2 3 1 2 1 3 1 3 1 2 1 6 1 6 5 6 6在一对相对性状的杂交实验中，用正交和反交实验不能准确判断的遗传学问题是 ( ) A这对相对性状受几对等位基因控制 B这对相对性状中的显性性状和隐性性状 C控制这对相对性状的基因是细胞核基因还是细胞质基因 D控制这对相对性状的等位基因是位于常染色体还是 X 染色体上 答案 A 解析 根据正交和反交实验无法确定控制这对相对性状基因的对数，A 符合题意；根据 具有相同性状的个体杂交后代出现性状分离和具有相对性状的个体杂交后代只表现亲本之一 的性状，可准确判断这对相对性状中的显性性状和隐性性状，B 不符合题意；细胞质基因控制 的相

9、对性状表现为母系遗传，C 不符合题意；位于常染色体上的等位基因控制的相对性状正交 和反交实验结果相同，位于 X 染色体上的等位基因控制的相对性状与性别相关联，D 不符合题 意。 7下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是( ) A在同种生物个体中，若仅考虑一对等位基因，可有 4 种不同的交配类型 B最能说明基因分离定律实质的是 F2的表现型比为 31 C若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交 D通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 答案 C 解析 在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有 6 种不同的交配类型，A 错误； 最能说明基因分离定律实质的是 F1产生两种

10、比例相等的配子，B 错误；由于小麦属于雌雄同 株植物， 所以鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦， 可用测交法和自交法， 其中自交法最简便， C 正确；通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例，但不能推测被测个体产生配子的 数量，D 错误。 8动物甲状腺功能有缺陷会导致甲状腺激素分泌不足，有一种耕牛，其甲状腺功能缺陷 可由两种原因引起：一是缺碘，二是一种常染色体上的隐性基因纯合所致。下列有关这种牛 的叙述中不正确的是( ) A缺少甲状腺激素的牛，其双亲可能是正常的 B甲状腺功能正常的个体，可能具有不同的基因型 C甲状腺功能有缺陷的个体，一定具有相同的基因型 D双方有一方是缺陷者，后代可能出现

11、正常个体 答案 C 解析 缺少甲状腺激素的牛若是常染色体上的隐性基因纯合所致，其双亲有可能均为杂 合子即表现正常，A 正确；甲状腺功能正常的个体，其基因型为显性纯合子或杂合子，B 正确； 甲状腺功能缺陷的个体可能是缺碘也可能是常染色体上的隐性基因纯合所致，常染色体上的 隐性基因纯合所致的个体基因型是相同的，缺碘引起的个体基因型不确定，C 错误；若是常染 色体上的隐性基因纯合所致，双方有一方是缺陷者，另一方是杂合子的话，后代可能出现正 常个体，D 正确。 9某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传，现 有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计如表所示实验方案

12、以鉴别两植株的基因型。 下列有关叙述错误的是( ) 选择的亲本 及交配方式预测子代表现型推测亲代基因型 第一种： 紫花自交 出现性状分离 第二种： 紫花红花 全为紫花DDdd A两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据 B全为紫花，的基因型为 DDDd C紫花和红花的数量之比为 11，为 Dddd D的基因型为 DdDd，判定依据是子代出现性状分离，说明双亲有隐性基因 答案 B 解析 第一种紫花自交，子代出现性状分离，可以判定出现的新性状为隐性性状，亲本 性状(紫花)为显性性状，第二种由紫花红花的后代全为紫花，可以判定紫花为显性性状，A 正确；若全为紫花，且亲本紫花自交，故的基因型为 D

13、DDD，B 错误；紫花红花的后 代中紫花和红花的数量之比为 11 时，为 Dddd，C 正确；子代出现性状分离，说明显性 性状的双亲中都带有隐性基因，故亲代的基因型为 DdDd，D 正确。 10某植物可自交或自由交配，在不考虑生物变异和致死情况下，下列哪种情况可使基 因型为 Aa 的该植物连续交配 3 次后所得子三代中 Aa 所占比例为 2/5( ) A基因型为 Aa 的该植物连续自交 3 次，且每代子代中不去除 aa 个体 B基因型为 Aa 的该植物连续自交 3 次，且每代子代中均去除 aa 个体 C基因型为 Aa 的该植物连续自由交配 3 次，且每代子代中不去除 aa 个体 D基因型为 A

14、a 的该植物连续自由交配 3 次，且每代子代中均去除 aa 个体 答案 D 解析 基因型为 Aa 的该植物连续自交 3 次， 且每代子代中不去除 aa 个体， 则子三代中 Aa 所占比例为 1/231/8，A 不符合题意；基因型为 Aa 的该植物连续自交 3 次，且每代子代中均 去除 aa 个体，则子三代中 Aa 所占比例为 2/(231)2/9，B 不符合题意；基因型为 Aa 的该 植物连续自由交配 3 次，且每代子代中不去除 aa 个体，符合遗传平衡定律，A 的基因频率a 的基因频率1/2， 而且每一代的基因型频率均不变， 则子三代中Aa的基因型频率(所占比例) 21/21/21/2， C

15、 不符合题意 ； 基因型为 Aa 的该植物自由交配一次， 子一代中 AAAaaa 121，去除 aa 个体，则子一代中有 1/3AA 和 2/3Aa，子一代中 A 的基因频率1/3 1/22/32/3， a 的基因频率1/3， 子一代再自由交配， 子二代中 AA 的基因型频率(2/3)2 4/9、Aa 的基因频率22/31/34/9，去除 aa 个体，子二代中有 1/2AA 和 1/2Aa，子二 代中 A 的基因频率1/21/21/23/4，a 的基因频率1/4，子二代再自由交配，在子三 代中 AA 的基因型频率(3/4)29/16、 Aa 的基因型频率23/41/46/16， 去除 aa 个

16、体， 则子三代中 Aa 所占比例为 6/16(9/166/16)2/5，D 符合题意。 11豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性，黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。每对性状的杂 合体(F1)自交后代(F2)均表现 31 的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离 比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计( ) AF1植株和 F1植株 BF2植株和 F2植株 CF1植株和 F2植株 DF2植株和 F1植株 答案 D 解析 豌豆的种皮是由珠被发育而来的，亲本杂交后所结种子的种皮基因型应与其母本 一致， 所以种皮颜色要表现出 31 性状分离比， 必须等到 F2种子种下后， 长成植株(F2代

17、植株)， 再结出种子(即 F2代子代)，才能体现出来；子叶是由受精卵发育而来的，子叶颜色出现 31 性状分离比，在 F1代植株结出种子(种皮是 F1代，胚是 F2代)时就能够体现出来。 12已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗 病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的 F2，假定所有 F2植株都能成活，在 F2植株开花 前， 拔掉所有的有芒植株， 并对剩余植株套袋。 假定剩余的每株 F2收获的种子数量相等， 且 F3 的表现型符合遗传定律。从理论上讲 F3中表现感病植株的比例为( ) A. B. C. D. 1 8 3 8 1 16 3 16 答案 B 解

18、析 本题要求计算理论上 F2中感病植株的比例，所以可以忽略有芒、无芒性状，转化 为一对相对性状遗传的问题。设小麦抗病基因用“A”表示，感病基因用“a”表示，则过程 如图所示： 二、模拟小题 13(2019山西运城康杰中学模拟)某种昆虫的体色(A、a)有灰身和黑身两种，雌性个 体均为黑身，雄性个体有灰身和黑身两种。杂交过程及结果如下表所示。下列叙述正确的是 ( ) 实验实验 亲代黑身雌性灰身雄性黑身雌性黑身雄性 子代黑身雌性灰身雄性黑身雄性431黑身雌性灰身雄性11 A由实验可知，控制黑身性状的基因是显性基因 B实验中亲代雌、雄基因型分别是 aa 和 Aa C实验中子代雌、雄个体随机交配，理论上

19、其后代灰身个体比例为 1/8 D实验亲代黑身雌性基因型为 AA 答案 D 解析 由题干“雌性个体均为黑身，雄性个体有灰身和黑身两种”可以确定昆虫体色为 从性遗传。实验中灰身雄性黑身雄性31，可以确定黑身为隐性性状，故亲本基因型 为 Aa 和 Aa，且 AA 或 Aa 在雌性中表现为黑身，在雄性中表现为灰身，A、B 错误；实验子 代雌雄个体的基因型及比例都为 AAAaaa121， 故子代雌雄个体产生的配子类型及比 例都为 Aa11，由于灰身只出现在雄蝇中，故子代雌雄个体随机交配后代灰身个体为 1 2 AA 2Aa ，C 错误；实验亲本黑身雄性为 aa，又由于子代黑身雌性灰身雄 1 2 1 2 1

20、 2 1 2 3 8 性11，所以亲本黑身雌性基因型为 AA，D 正确。 14(2019石家庄第二中学检测)ABO 血型由等位基因 IA、IB和 i 控制，IA、IB分别决定 红细胞上有 A 抗原、 B 抗原。 一对基因型为 IAi 和 IBi 的夫妇， 生下血型分别为 A 型、 B 型和 AB 型的三个孩子。下列说法正确的是( ) A等位基因 IA、IB和 i 互为共显性 B子代中出现 AB 型血孩子是基因重组的结果 C若这对夫妇再生一个孩子，孩子最可能为 O 型血 D若这对夫妇再生一个孩子，孩子是 O 型血的概率为1 4 答案 D 解析 等位基因 IA和 IB互为共显性，i 为隐性基因，A

21、 错误；子代中出现 AB 型血孩子是 性状分离的结果，只涉及一对等位基因，不属于基因重组，B 错误 ； 若这对夫妇再生一个孩子， 孩子为 O 型血、A 型血、B 型血和 AB 型血的概率都为 ，C 错误，D 正确。 1 4 15(2018四川南充高三诊断考试)下列有关孟德尔定律的叙述中，正确的是( ) AF1高茎豌豆自交所得 F2中出现了高茎和矮茎，这是基因重组的结果 B孟德尔通过测交实验的结果推测出 F1产生配子的种类及数量，从而验证其假说是否 正确 C随着科学的不断发展，单倍体育种也可直接证明“分离定律” D孟德尔对分离现象及自由组合现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说 答案 C

22、解析 F1高茎豌豆自交所得 F2中出现了高茎和矮茎， 这是 F1产生配子时等位基因分离的 结果，A 错误；孟德尔通过测交实验的结果推测出 F1产生配子的种类及比例，从而验证其假 说是否正确，B 错误；通过花药离体培养进行单倍体育种，可直接反应 F1产生配子的种类， 可直接证明“分离定律” ，C 正确；孟德尔在当时未发现减数分裂的前提下对分离现象及自由 组合现象进行了科学的推理，D 错误。 16 (2018保定一中质检)椎实螺螺壳的旋向是由一对核基因控制的， 右旋(D)对左旋(d) 是完全显性。旋向的遗传规律是子代螺壳旋向只由其母本核基因型决定，与其自身基因型无 关。下列叙述错误的是( ) A椎

23、实螺螺壳旋向的遗传现象符合基因的分离规律 B椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为 DD C椎实螺螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为 dd D控制左旋和右旋的基因都是有遗传效应的 DNA 片段 答案 B 解析 椎实螺螺壳旋向的遗传规律是子代螺壳旋向只由其母本核基因型决定，与其自身 基因型无关。也就是说，不论后代基因型为 Dd 还是 dd，只要母本核基因型为 dd，就为左旋。 左旋个体的母本必为 dd，dd 母本的后代基因型绝对不可能为 DD，B 错误。 17(2018河北衡水中学十模)水稻体细胞有 24 条染色体，非糯性和糯性是一对相对性 状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色。而

24、糯性花粉中所含的淀粉为支链 淀粉，遇碘变橙红色。下列有关水稻的叙述正确的是( ) A要验证孟德尔的基因分离定律，必须用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交，获 得 F1，F1再自交 B用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得 F1，F1再自交获得 F2，取 F1花粉加 碘染色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占 3/4 C二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小 D若含有 a 基因的花粉 50%的死亡，则非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是 231 答案 D 解析 用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交，获得 F1，F1可产生含 A、a 基因的两 种

25、数量相等的花粉，然后取 F1的花粉用碘液染色，用显微镜观察到花粉一半呈蓝黑色、一半 呈橙红色，即可验证孟德尔的基因分离定律，A、B 错误；二倍体水稻的花粉经离体培养，可 得到单倍体水稻，由于单倍体水稻体细胞内不含同源染色体，所以不能产生可育配子，表现 为高度不育，故无米粒，C 错误；由于含有 a 基因的花粉 50%的死亡，所以该植株产生的雌配 子是 Aa11，而雄配子是 Aa21，自交后代中三种基因型之比为 AAAaaa (1/22/3)(1/22/31/21/3)(1/21/3)231，D 正确。 18(2019德州期中)金鱼草的花色由一对等位基因控制，科研小组进行杂交实验的结 果如下表所示

26、，下列相关叙述错误的是( ) 交配类型子代性状及比例 粉红花白花粉红花白花11 粉红花红花粉红花红花11 粉红花粉红花粉红花白花红花211 A红花植株与红花植株杂交，后代均为红花植株 B白花植株与白花植株杂交，后代均为白花植株 C红花植株与白花植株杂交，后代均为粉红花植株 D红花植株为显性纯合子，粉红花植株为杂合子 答案 D 解析 由题意可知该性状受一对等位基因控制，应遵循基因的分离定律，分析杂交组合 第三组可知该性状是不完全显性，其中粉红色是杂合子控制的，白花和红花是显性或隐性纯 合子。当红花植株与红花植株杂交，后代均为红花植株，A 正确；白花植株与白花植株杂交， 后代均为白花植株，B 正确

27、；红花植株与白花植株杂交，即显性纯合子与隐性纯合子杂交，后 代都是杂合子均为粉红花植株，C 正确 ； 无法确定红花植株或白花植株是显性或隐性，D 错误。 三、高考小题 19(2018江苏高考)一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合 31 性状分离 比的情况是( ) A显性基因相对于隐性基因为完全显性 B子一代产生的雌配子中 2 种类型配子数目相等，雄配子中也相等 C子一代产生的雄配子中 2 种类型配子活力有差异，雌配子无差异 D统计时子二代 3 种基因型个体的存活率相等 答案 C 解析 若子一代产生的雄配子中 2 种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性 状分离比不为 31，C 错

28、误。 20 (2018天津高考)某生物基因型为 A1A2， A1和 A2的表达产物 N1和 N2可随机组合形成 二聚体蛋白， 即 N1N1、 N1N2、 N2N2三种蛋白。 若该生物体内 A2基因表达产物的数量是 A1的 2 倍， 则由 A1和 A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N1型蛋白占的比例为( ) A1/3 B1/4 C1/8 D1/9 答案 D 解析 该生物体内 A2基因表达产物的数量是 A1的 2 倍，则 N1占 1/3，N2占 2/3，由于 N1 和 N2可随机组合形成二聚体蛋白，因此 N1N1占 1/31/31/9，D 正确。 一、基础题 21 某动物毛色的黄色与黑色是一对相

29、对性状， 受常染色体上的一对等位基因(A、 a)控制， 已知在含有基因 A、a 的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受 到性激素的影响。请根据下列杂交组合及杂交结果回答问题。 杂交组合亲本类型 子代 雌雄 甲,黄色()黄色(),黄 238,黄 120 乙,黄色()黑色(),黄 111， 黑 110,黄 112， 黑 113 丙,乙组的黄色 F1自交,黄 358， 黑 121,黄 243， 黑 119 (1)毛色的黄色与黑色这对相对性状中，显性性状是_。 (2)丙 组 的 子 代 中 导 致 雌 、 雄 中 黄 与 黑 比 例 差 异 的 可 能 原 因 是 _。 (3)

30、甲组亲本的基因型是_。 (4)从上述杂交组合中可以判断致死基因是_(填“显”或“隐”)性基因，且与 _(填“A”或“a”)同在一条染色体上，_激素会促进致死基因的表达。 答案 (1)黄色 (2)基因型为 AA 的雄性个体含两个致死基因而死亡 (3)AA()Aa() (4)隐 A 雄性 解析 (1)杂交组合丙中乙组的黄色 F1自交，后代出现了黑色，说明黑色是隐性性状， 黄色是显性性状。 (2)丙组亲本为乙组的子代黄色个体，其子代中出现了黑色个体，所以黄色是显性性状。 由此也可以得出丙组的亲本个体都为杂合子(Aa)，其子代中黄色与黑色的比例应为 31，这 在子代雌性个体中得到验证，且子代黄色个体的

31、基因型有 AA 和 Aa 两种，比例为 12，但在 丙组子代的雄性个体中，黄色与黑色的比例为 21，其原因是子代黄色雄性个体中的个体(基 因型为 AA)可能带有两个致死基因而死亡，即也说明致死基因受雄性激素影响。 (3)甲组的子代中只有黄色，说明甲组的亲本至少有一个个体是显性纯合子，由于致死基 因的表达受雄性激素的影响，亲本中雄性黄色个体不可能是纯合子，雌性个体中存在 AA，则 甲组的亲本基因型是 AA()Aa()。 (4)从基因型为 AA 的雄性个体死亡，基因型为 AA 的雌性个体和基因型为 Aa 的个体生存 的现象可以看出：致死基因与 A 基因在同一条染色体上，a 基因所在的染色体上不带有

32、致死基 因，且雄性激素会促使致死基因的表达，致死基因是隐性基因。 22在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下 表(注：AA 纯合胚胎致死)。请分析回答相关问题： 表现型黄色灰色黑色 基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2 (1)若亲本基因型为 Aa1Aa2，则其子代的表现型及比例为_。 (2)两只鼠杂交，后代出现三种表现型。则该对亲本的基因型是_，它 们再生一只黑色雄鼠的概率是_。 (3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因 型？ 实验思路 选用该黄色雄鼠与_杂交。 _。 结果预测 如果后代出现_，则该黄色雄鼠的基因型为

33、 Aa1。 如果后代出现_，则该黄色雄鼠的基因型为 Aa2。 答案 (1)黄色灰色21 (2)Aa2、a1a2 1/8 (3)实验思路多只黑色雌鼠 观察子代颜色变化情况 结果预测黄色和灰色 黄色和黑色 解析 (1)若亲本基因型为 Aa1和 Aa2，则其子代的基因型和表现型为 1AA(死亡)、 1Aa1(黄色)、1Aa2(黄色)、1a1a2(灰色)，即有黄色和灰色两种，比例为 21。 (2)由后代有黑色鼠(a2a2)可推知其父母均有 a2，又因为后代有 3 种表现型，所以亲本的 基因型为 Aa2和 a1a2，它们再生一只黑色鼠的概率为 1/4，小鼠为雌性的概率为 1/2，所以是 黑色雄鼠的概率为

34、 1/8。 (3)要通过杂交方法检测出黄色雄鼠的基因型， 可将该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠杂交并观 察后代毛色。如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为 Aa1；如果后代出现黄色和 黑色，则该黄色雄鼠的基因型为 Aa2。 二、模拟题 23(2018河北衡水三十五模)已知玉米高茎对矮茎为显性。丙小组为了探究纯合高茎 玉米植株所结果穗的所有子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合，他们选取了该玉 米果穗上的两粒种子作为亲本，单独隔离种植，结果发现子代植株全为高茎；由此他们判断 该玉米果穗所有子粒为纯种。 (1)老师认为结论不科学，原因是 _ _。 (2)请写出你的实验设计思路并预测实验结果。

35、实验思路： _ _。 预测三种可能结果及结论： _ _。 _ _。 _ _。 答案 (1)选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型 (2)用高茎玉米果穗上的全部子粒作亲本，单独隔离种植(或自交)； 分别观察记录子代植 株的高矮情况 所有子粒的后代全为高茎，说明该玉米穗上的子粒全为纯合子 所有子粒的后代既 有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒全为杂合子 若部分子粒的后代全为高茎，另一 部分子粒的后代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒既有纯合子也有杂合子 解析 (1)丙小组只选取了该玉米果穗上的两粒种子作为亲本，单独隔离种植，所以由于 选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代

36、表全部子粒的基因型。 (2)实验思路：用高茎玉米果穗上的全部子粒作亲本；单独隔离种植(或自交)；分别观察 记录子代植株的高矮情况。 结果预测：如果所有子粒的后代全为高茎，说明该玉米穗上的子粒全为纯合子；如 果所有子粒的后代均既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒全为杂合子；如果部分子 粒的后代全为高茎，另一部分子粒的后代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒既有纯 合子也有杂合子。 三、高考题 24(2016天津高考)鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶(GPI)是同工酶(结构不同、 功能相同的酶)，由两条肽链构成。编码肽链的等位基因在鲤鱼中是 a1和 a2，在鲫鱼中是 a3 和 a4，这四个基因

37、编码的肽链 P1、P2、P3、P4可两两组合成 GPI。以杂合体鲤鱼(a1a2)为例， 其 GPI 基因、多肽链、GPI 的电泳(蛋白分离方法)图谱如下。 请回答相关问题： (1)若一尾鲫鱼为纯合二倍体，则其体内 GPI 类型是_。 (2)若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体，则鲤鲫杂交的子一代中，基因型为 a2a4个体的比例为 _。 在其杂交子一代中取一尾鱼的组织进行 GPI 电泳分析， 图谱中会出现_条带。 (3)鲤鲫杂交育种过程中获得了四倍体鱼。四倍体鱼与二倍体鲤鱼杂交，对产生的三倍体 子代的组织进行 GPI 电泳分析，每尾鱼的图谱均一致，如下所示。 据图分析，三倍体的基因型为_，二倍体鲤鱼亲本为

38、纯合体的概率是_。 答案 (1)P3P3或 P4P4 (2)25% 3 (3)a1a2a3 100% 解析 (1)鲫鱼中编码 GPI 肽链的等位基因是 a3和 a4，编码的肽链分别为 P3和 P4，其纯 合体(a3a3或 a4a4)内 GPI 类型是 P3P3或 P4P4。 (2)若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体， 则其基因型分别为 a1a2、 a3a4， 鲤鲫杂交子一代中 a2a4 个体所占比例为 1/21/21/4，即 25%；因鲤鲫杂交子一代均为杂合子，任一尾鱼的组织均 含有 2 种不同的肽链，其两两组合共有 3 种 GPI 类型，对其进行电泳分析，图谱中会出现 3 条带。 (3)据图分析，

39、子代中出现了 P1、 P2和 P3肽链， 所以产生的三倍体子代的基因型为 a1a2a3， 亲本中四倍体鱼最少提供两种基因(a1a3或 a2a3)，则二倍体鲤鱼只能提供一种基因(a2或 a1)， 则鲤鱼为纯合子。 25(2015北京高考节选)野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇 S 的 腹部却生出长刚毛。研究者对果蝇 S 的突变进行了系列研究，用这两种果蝇进行杂交实验的 结果见图。 (1)根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对_性状，其中长刚毛是 _性性状。图中、基因型(相关基因用 A 和 a 表示)依次为_。 (2)实验 2 结果显示：与野生型不同的表现型有_种。基因型为

40、_，在实 验 2 后代中该基因型的比例是_。 (3)根据果蝇和果蝇 S 基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛，后者胸部有刚毛的原 因：_。 (4)实验 2 中出现的胸部无刚毛的性状不是由 F1新发生突变的基因控制的，作出这一判 断 的 理 由 是 ： 虽 然 胸 部 无 刚 毛 是 一 个 新 出 现 的 性 状 ， 但 _，说明控制这个 性状的基因不是一个新突变的基因。 答案 (1)相对 显 Aa、aa (2)两 AA 1/4 (3)两个 A 基因抑制胸部长出刚毛，只有一个 A 基因时无此效应 (4)新的突变基因经过个体繁殖后传递到下一代中不可能出现比例高达 25%的该基因纯合 子 解析 (

41、1)根据实验 2 可判断，长刚毛是显性性状。实验 1 的杂交后代中显、隐性比例为 11，且与性别无关，结合实验 1 亲本表现型得出实验 1 亲本杂交方式为测交，相应基因型 为 Aaaa。 (2)实验 2 中，与野生型不同的表现型有 2 种，一种是腹部长刚毛、胸部短刚毛，基因型 为 Aa。另一种是腹部长刚毛、胸部无刚毛，基因型为 AA，占全部后代的 1/4。 (3)果蝇腹部长刚毛，胸部无刚毛的原因可能是 A 基因的纯合抑制胸部长出刚毛，只有 一个 A 基因时无此效应。 (4)果蝇胸部无刚毛是一个新性状，但由于数量较多，占全部后代的 1/4，说明该性状 的出现不是基因突变的结果，而是 A 基因的纯合导致的。