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1、第 1 页 新学期幼儿园家委会工作计划 特征码 dkJXgvSmQrDoMmXpHHID (一)充分发挥家委会的纽带作用。 家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家 长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作 的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务， 对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期，我园将 进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学 校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续 发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。 (二)凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用 1.转变观念 家教观念决定着家长教育行为。目前，不少
2、幼儿家长在儿 童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些 家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园 合作教育。因此，我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材 料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：一是要为幼儿 的健康成长创设良好的家庭教育环境;二是建议家长根据家庭条 件给孩子留出活动空间，并为孩子提供适宜的、适量的活动材 第 2 页 料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大 自然中去，丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。三是 要注意建立良好的亲子关系。要建立互相尊重、互相信任的民 主、平等的亲子关系。 2.加强沟通 由于家长工作的目的在于实现家园合
3、作，促进每个幼儿身 心发展，因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联 系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为教师在沟通方面应 起到主动积极的作用，经常将幼儿在园情况互相交流、沟通， 利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家 园的互动与交流，并鼓励家长积极参与，共同研究配合教育的 方法，相互反馈教育效果，只有这样才能取得共识，达到同步 教育促进幼儿发展的目的。 在子女的教育问题上，每个家长都有自己的观点和教养方 法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要从实 际需要出发，注重指导的实际效果，提高指导活动的可接受性。 我们必须根据本园家长的特点和需要，通过家长学校这个平
4、台， 选择适当的内容、指导形式、方式，提高活动的效果。此外， 家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家 庭的环境氛围不同，教育观念不同，孩子都各有各的特点;加上 绝大多数家长工作繁忙，不可能也不允许经常性来园参加集体 指导，因而，除了组织一些集体指导活动外，我们更要注重个 第 3 页 别指导、日常随机指导。 教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积极地 参与幼儿园活动。本学期要继续开展各种形式的家园互动的活 动，如“三八爱妈妈”活动， “家长开放活动” 、 “五一亲子制作 比赛” 、 “庆六一家园活动”等，每月至少组织一次家长活动;在 组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极 性，每次家园活动出勤率要求达 95%以上，不让家长处于被动， 使家园活动收到最佳的效果，家园形成合力。学期结束向家长 进行意见征询等，对家长工作做得好，家长满意率高的班级， 学期结束时将给予奖励。