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1、大学生教育管理实习周刊行政实习本周咨询室里的事情并不多.最重要的是学校的“英语密集型项目”即将开始.它已经实施了一年,所以今年我们会更放松,但它也是我们的老师.最大的挑战是我们在这个领域没有任何相关经验,所以我们都在为每个人做中学.然而,一位英语老师也参加了过去的一年.她可以帮助我们,帮助我们更快地了解情况.我被分配到的工作是做月刊的第一期,主要是为了宣传我们的英语广播剧何时开始解决.介绍我们的新成员,这部分必须使用poblisher软件.这对我来说是一个新软件.必须重新探索.另一项工作是培训学生在每周会议期间教英语和制作海报.等等,这部分英语老师会先帮助我,希望我能尽快开始！是出版商还是出版
2、商实习水平本周,我们班上有同样的战斗,属于同一个班级.事实上,老师已经在同一天完成了这个过程,双方都必须因为战斗而受到惩罚.但是在一天结束之后,被殴打的学生的家长打电话给老师.解释她不允许她的孩子在恐惧中上课,并要求另一方父母给出解释.老师采取尝试安抚父母的方法.由于老师在处理这方面的问题上经验较少,老师要求学校的团队领导第二天提供帮助.结果,在单独的提问下,发现学生避开了光明,并没有说出完整的真相.被殴打的学生实际上有问题.可以说这两个学生的地方错了,但由于其中一位父母非常关心,老师会将这件作品交给学校接受治疗.在后一种方式中,我会寻找机会向教学办公室负责人询问.毕竟,这是书中无法学到的东西
3、.教学实践本周大部分课程已进入第二单元.像数学这样的教义几乎是相同的模型,但普通话在第二课中有一些不同的变化.例如,单词的一部分,老师要求学生提前做好准备,然后上课.当学生卡随机发送给学生时,要求学生用中风进行中风.如果学生的中风是错误的,这意味着他没有预先学习,并且会有一些小的惩罚.在圈子的新部分,它不是教师的直接圈子,而是学生发起它.老师在适当的时候补充它.学生在作业中写字典来检查教科书,这样在考试中,老师也没有范围,因为老师希望学生能够全程学习,所以圈子的范围就是整个课程.没有固定的圈子,这是我第一次看到它,我觉得这部分值得学习.虽然学生一开始觉得负担很重,但是当学生习惯时,学生的词汇量会在不知情的情况下成倍增加.