小班体育游戏活动教案:沙包教案(附教学反思).doc

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1、小班体育比赛活动课程计划:沙袋教学案例(带教学反思)小班体育游戏活动沙袋教学案例(带教学反思)主要包括设计意图,教学目标,设计准备,教学过程,活动结束,教学反思等内容,跳腿投掷能力练习,学习沙袋和各种游戏。培养幼儿参与游戏,体验游戏的快乐。适合幼儿园教师参加小班活动课程。来看看沙袋的教学计划吧。游戏是幼儿的主要活动。设计了各种有趣的体育活动,特别是户外活动和自然活动,并设计了玩沙包活动。培养幼儿积极参加体育锻炼。促进儿童智力和身体动作的发展,培养儿童的自信心并展示他们的能力。将民间游戏渗透到为期一天的活动中,使传统的民俗风情,民俗风情和人们的感情植根于幼儿的心中。让孩子们在游戏中锻炼,锻炼他们

2、的能力。教学目标:1.练习腿部的跳跃和投掷能力,学习各种打沙袋的方法。2.培养幼儿参与游戏,体验游戏的乐趣。3.培养孩子的耐力,培养孩子的运动协调性,敏感性和准确性。4.了解游戏规则,感受参与团体活动的乐趣。5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣。设计准备:一个人有一个沙袋。教学过程首先,开始部分:1.在活动现场,老师和学生一起阅读这首歌。 “今天的天气非常好。孩子们来做运动,伸展双臂,伸展双臂,弯腰,弯腰,踢,踢,踢,跳,跳。 ”。每个人都去篮子里拿了一个沙袋。二,基本部分:沙袋有很多种游戏。让孩子们思考它然后自己练习。你怎么来沙袋玩?看谁想要更多方法?留意孩子们的游戏,随时给他们指导。

3、2.教师和学生讨论沙包的玩法,让孩子们展示自己与其他孩子玩耍的不同方式,让孩子互相交流,互相模仿,体验游戏的快乐。孩子们很快告诉老师,沙包的游戏是什么?现在让孩子轮流做老师。让我们跟着他了解他的游戏玩法,看看哪些孩子最严重。3.专注于练习腿部跳跃和准确投掷老师和小孩一起玩沙袋游戏,龟兔赛跑:孩子们分为两组。一组人玩白兔子的腿和沙袋,向前跳。另一组扮演乌龟并带着沙袋爬上地面。两个小组一起前进。如果沙袋落在路上,他们可以提前行进。首先到达终点组获胜。活动结束:1.将沙袋放回篮子里并整理场地。2.听音乐,做放松练习。教学反思:第一次接触沙袋充满了好奇心,很容易想出各种关于沙袋的游戏。老师没有干涉他们的活动,给孩子们最大的自由。由于沙袋的种类繁多,孩子们非常感兴趣。在比赛中玩沙包游戏。游戏规则中的竞争感调动了幼儿参与游戏的热情。

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