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小班运动：熊盖住房子（跑步和跳跃）1.巩固对健美操的研究，并根据音乐的节奏正确地执行相应的动作。2.学会按要求跑步和跳跃指定的方向，并有序地安排小椅子。3.在音乐游戏中，注意听音乐并遵守游戏规则。活动准备：1，音乐磁带，2.两条相距40厘米的平行线，两个大圆圈。3，孩子有一把小椅子。活动程序：首先，音乐游戏：几座高楼老师带领孩子们站成一个大圈子，要求4-6个孩子扮演站在圈外的弟弟和妹妹，引导孩子们玩音乐游戏。二，游戏活动-熊建房。老师将支持两个团队和五个团队。在比赛开始时，孩子们站在起跑线后面。老师发出命令后，两队前排的两个孩子越过了“小河”，跑到了场地的另一端。他们抬起椅子，沿着圆圈放置。他们立即回到了球队并获得了第二名。孩子的手然后站在团队的尽头。第二个孩子立即出发，直到五把椅子被盘旋，即使熊的房子被遮住了。第三，放松游戏-谁是熊这个小孩有一把小椅子站成一个大圆圈。孩子站在椅子后面，老师坐在椅子上。2，音乐响起，孩子们面对圆圈的中心，一边唱歌和表演，一边用音乐跑来跑去。音乐停止了，孩子立刻找到一把小椅子坐下，老师问道？ “谁是熊？ “小孩子指着那个没找到椅子的孩子说：熊是他的。这个孩子站在圆圈的中心。老师拿了另一把椅子重新开始游戏。