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1、小班游戏活动课程计划：吹泡泡课程计划小班游戏活动吹泡泡教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程和其他内容，学习和伴侣，根据儿童歌曲的圆心和圆心的节奏，标记，周围伴侣的位置等作为参考对象，快速停止圈，适合幼儿园老师玩小班游戏活动课，快来看泡泡泡课程计划。活动目标：1.学会与同伴交流，并按照儿童歌曲的节奏到圆圈和圆圈的中心。2.使用标记，周围伴侣的位置等作为参考对象，快速站立圆圈。3.体验在游戏中吹泡泡，追逐泡泡和制造泡泡的乐趣。4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知情的情况下学习知识。5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：肥皂水和泡泡枪吹泡泡，一个带圆圈的字段。活动程序：
2、首先，玩游戏：吹泡泡，追逐泡泡。（1）教师使用肥皂水和泡泡枪引起幼儿的兴趣。（2）解释游戏要求，提醒孩子追逐气泡，注意不要碰撞。告诉幼儿园老师在这里吹泡泡，并在那里吹泡泡，孩子们必须去不同的地方追逐泡泡。（3）老师吹泡泡，孩子们玩追逐泡泡的游戏。二，游戏吹泡泡（1）老师：今天，我们班上也有很多顽皮的泡沫，他们会联系成一个大泡泡！这些大泡泡，在一段时间内变大，变得越来越小，非常有趣，你想试试吗？（2）谈论孩子的名字和如何玩：你是我吹的所有气泡，现在你必须将这些气泡连接成一个大泡泡。让我们一起演奏歌曲，让气泡变得越来越小。当我听到老师说：球回来了！ 孩子们寻找一个圆圈，然后迅速站在圆圈上。（3）引导孩子们玩游戏，同时用语言提醒孩子：吹泡泡，吹泡泡，吹成大泡泡.提示，当它变成大泡沫时，泡沫不能破碎，不能空气泄漏，如果它泄漏，这个大泡泡将消失，当你吹小气泡时你不能挤在一起.游戏玩了1-2次。（4）赞美那些迅速回到圈子里的孩子，并问：为什么这些孩子会很快回到圈子里？玩游戏1-1-2次。鼓励儿童和老师阅读吹泡泡的儿童歌曲。三，放松活动：孩子，孩子真的很喜欢玩。在活动开始之前，老师提醒孩子们：老师要求孩子们触摸什么，孩子们只能触摸以下内容并快速跑回去。活动结束后，表扬得很快，并没有打到其他孩子身上。