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小班语言课程计划：不听话的小鸡活动目标1.幼儿可以仔细观察图片的内容，充分想象并表达自己的意见。2，通过屏幕内容，教育孩子不要随便离开小组。活动准备图四活动程序I.领导主题老师：鸡妈把鸡带到草地上捕捉昆虫。您认为孩子会怎么样？2，孩子们可以自由地想象告诉。老师：我们来看看最后发生了什么？其次，看图片1，图片1老师：鸡妈把鸡带到草地上捕捉昆虫。鸡妈妈怎么对鸡说什么？讨论：鸡怎么做？小黄鸡是怎么做的？问题：小黄鸡没有服从并离开了所有人。它会去哪里？2，图片2老师：小黄鸡去哪儿了？发生了什么？小黄鸡看到老猫抓住它，它是如何表现的？谁会救它？3.图3老师：谁来救小黄鸡？鸡妈怎么拯救小黄鸡？请为幼儿采取行动。谁能完全说出这张照片的意思？孩子告诉老师总结：鸡妈妈来了，老猫逃了出来。4，图4：老师：想一想，鸡妈妈怎么说小黄鸡？小黄鸡知道什么？5，看图片完全讲述故事。个别地说。让我集体谈谈。 （认识好孩子）。三，讨论老师：我们外出参加活动时可以离开小组吗？为什么？老师：小组可能会怎么样？孩子们讨论并讲述。孩子们在画作中出现。