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1、小班语言课程计划:知道酸甜1.最初了解汉字甜酸,培养孩子对汉字的兴趣。2,通过体质的滋味加深孩子对酸甜的认识。活动准备1,课件 - 卡通:我喜欢苹果2,课件:知道甜酸活动程序首先,看动画片,引起对幼儿的兴趣。老师:小孩,今天老师要你看一部非常漂亮的卡通片。你快乐吗?读完之后,让我来谈谈吧。你在漫画中看到了什么?2,看动画片的孩子:我喜欢苹果。其次,谈话介绍了甜酸。1.谁说过卡通片中播放的内容?(鼓励幼儿大胆说话:孩子喜欢吃水果。)你看到了什么水果?(苹果,香蕉,柠檬,葡萄)你吃过这些水果了吗?你能告诉我他们的口味吗?(引导孩子说:甜,酸。)第三,懂汉字:甜,酸课件:理解酸甜1.图片上有什么?
2、(Apple)苹果的味道是什么? (甜)(显示甜言蜜语)孩子们跟随。2.柠檬的味道是什么? (酸)(显示“儿童”一词。梨的味道是什么? (甜)(显示甜言蜜语)孩子们跟随。谁喜欢吃李子?梅的味道是什么? (酸)(显示“儿童”一词。5,孩子们一起看图片上面写着:酸,甜第四,品尝食物,用味道来理解两种酸甜的含义。老师:今天,老师为孩子们准备了很多美味的东西。我们看看有什么?(有香蕉,苹果,李子,李子。)2,请孩子们品尝。老师:你想品尝哪种水果?你必须首先告诉我这种水果的味道,再试一次,看看它是否和你说的一样好?4,孩子分别品尝水果,感受酸和甜的含义。五,生活经历告诉你吃什么水果甜?你吃了什么水果酸?活动延期回家和家人讨论:水果的味道。