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1、第 1 页 班级工作规划模板 特征码 UsjLGFUENzuonwINhwUe 指导思想： 以做人确立第一，做学问第二的指导思想，努力培养学生 自立、自信、自尊、自强的健全人格，培养学生追求卓越，乐 观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自信、自觉、 合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈 的学习动机，孜孜以求，勤奋；好学，培养品学兼优、全面发 展的优质人才。 口号：以诚待人，以心待学。 管理措施： 1 文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高 尚的品德、超人的才能、深厚的学识为目标的人生追求，逐渐 形成文明礼仪，奋发向上班级风尚。班级以诚心中队为队名,以 以诚待人
2、，以心待学为口号,同时要求学生齐心协力，共创班级 新气象。我将 50 位学生分成 9 个部，每个部自己订计划，提要 第 2 页 求，各部间互相监督，互相帮助。发展自我，培养自信，增强 班级凝聚力。每一个学生不仅代表个体，更重要代表集体。将 “我荣队荣，队荣班荣”的思想深入到每个学生心中。力量从 团结来，荣誉从集体来。 2 发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积 极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同 学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责 其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工 作” “生活委员负责
3、指导督促值日组长的工作”等。并鼓励学生 在合作中注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班 委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出 他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。 3 在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他 们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 （2）指导本班学生的英语课外阅读，培养他们进一步了解 第 3 页 外国文化。 （3）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做 好协调工作。 4 值日干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会， 同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能
4、力。实践 证明，值日干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班 干部，有利于班主任搞好班上的工作。 5 做好个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上 不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一 分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养 后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以 理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别 生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理 想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过 剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引 导的情况下就会搞出“恶作剧” 。总之，对个别生不能一概而论 为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。 6 加强家系家校联系，争取到每一位学生家中家访，全面 第 4 页 了解学生的实际情况，针对性地开展工作。平时以校讯通为载 体，每周把班级和学生情况及时地反映给家长，让家长及时了 解学生的在校情况，配合学校开展工作，共同促进学生素质的 全面提高。