完整框架内容教师说课公开课PPT.pptx

上传人:白大夫 文档编号:3714816 上传时间:2019-09-21 格式:PPTX 页数:27 大小:1.72MB
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1、,教师说课/公开课PPT,20XX,完整框架内容,修改更便捷,封面和内页所有素材均可自由编辑替换,单击此处添加学校名称,汇报人:,感谢您的下载观看,教学背景,1,教学过程,4,教学分析,2,板书设计,5,学法分析,3,教学效果,6,教学背景,PART ONE,地位作用,教学目标 教学重点,学情分析,1.1 在教材中的地位和作用,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,1.2 学情分析,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,学习状况,学生情况,解决对策,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内

2、容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容打在这里,或者通过复制,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容打在这里,或者通过复制,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容打在这里,或者通过复制,1.3 教学目标,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,单击此处添加 段落文字内容,单击此处添加

3、段落文字内容,单击此处添加 段落文字内容,单击此处添加 段落文字内容,知识目标,情感目标,能力目标,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字;您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字;您的内容打在这里,或者通过,1.4 教学重点,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,点击此处 添加标题,单击此处添加标题文字,单击此处添加标题文字,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制,添加文字标题,添加文字标题,您的内容打在这里,或者通过

4、复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制,添加文字标题,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制,添加文字标题,教学分析,PART TWO,添加标题 添加标题,添加标题 添加标题,2.1 教法分析,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,1,2,3,4,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里,您

5、的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里,学法分析,PART THREE,添加标题 添加标题,添加标题 添加标题,3.1 学法指导,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,1,2,3,4,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者,您的内容打在这里,

6、或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者,教学过程,PART FOUR,添加标题 添加标题,添加标题 添加标题,4.1 教学过程,导入新课 (分钟),出示目标 (分钟),自主学习 (10分钟),合作探究 (分钟),达标测评 (2分钟),课堂总结 (2分钟),布置作业 (分钟),工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,4.2 导入新课,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,点击添加标题,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容

7、打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留,点击添加标题,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留,示例一,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里,示例二,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字您的内容您的内容打在这里,示例三,4.3 出示目标,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,您的内容打在这里,或者通过复制

8、您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,4.4 自主学习,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后在此框中,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后在此框中,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后在此框中您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后在此框中,4.5 合作探究,工作回顾,教学背景,教学分析,学

9、法分析,教学过程,板书设计,教学效果,合作探究一,合作探究二,合作探究三,1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字,1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字,1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、为成交创造有利条件 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字,4.6 达标测试,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,单击此

10、处添加文字,添加具体文字内容,您的说明文字在此处添加,此处输入详细的说明文字。单击此处添加文字,添加具体文字内容,您的说明文字在此处添加,此处输入详细的说明文字。,添加文字信息,4.7 课题总结,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,4.8 布置作业,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后。,您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后。,您

11、的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留,版式设计,PART FIVE,添加标题 添加标题,添加标题 添加标题,5.1 板书设计,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,教学效果,PART SIX,添加标题 添加标题,添加标题 添加标题,6.1 教学效果,工作回顾,教学背景,教学分析,学法分析,教学过程,板书设计,教学效果,教学效果,解决问题为目的,独立思考为前提,小组合作为基础,1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添

12、加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字,1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字,1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字,谢谢大家,谢谢观看/欢迎下载,BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH,

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