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1、幼儿园大班课程计划嘟嘟鸭星球大班课程嘟嘟鸭星球适用于大班的语言主题教学活动，让孩子通过故事认识环保的重要性，可以听老师讲故事，并能发展出合理的想象，分析故事，培养想象力，来看看幼儿园班嘟嘟鸭星球。活动目标：1.仔细聆听老师讲故事，培养合理的想象力。2.能够通过故事认识到环境保护的重要性。3，可以分析故事，培养想象力。4.通过结合视听和口语的互动方法培养连贯表达的能力。活动准备：四张图片活动程序：首先，进口展示一幅涂鸦鸭的图片，并要求绘画中的人物引领涂鸦鸭星球的故事。其次，讲述故事并提出问题1，第一部分故事内容：在太空中，有一个涂鸦鸭子星球。这里没有城市，都是美丽的村庄，空气清新。很多涂鸦鸭住在
2、这里。这些涂鸦鸭子感到非常满意。每天去水里游泳，然后去草地上散步。（1）就像故事中的涂鸦鸭星球一样，它是什么样的？ （问题结束后的图1）（2）这些嘟嘟鸭生活在如此美丽的地方，空气清新，他们每天都在那里做什么？2，第二部分故事内容：但有一天，一艘巨大的宇宙飞船出现在天空中，停在了杜都鸭星球上。一些外星鹅从宇宙飞船上下来。他们是抬头的外星鹅，看起来非常好。Dudu鸭子惊讶地看着他们。这只外星鹅拿着宇宙飞船一次又一次地摇了摇头：哦，你甚至没有城市。太落后了！看，我们这个星球上的城市是多么美丽！外星鹅为涂鸦鸭子拍了一些照片。在照片中，有一些高层建筑。这只星鹅参观了Dudu Duck星球并摇了摇头，然后
3、飞走了飞船。（1）谁来到Dudu Duck Planet？ （图2）（2）他们说了什么？鸭子在他们眼中的方法是什么？（3）Dudu Duck旁边会做什么？ （鼓励孩子们合理地想象）3.第三部分故事内容：杜都鸭子根据照片开始建造城市。很快，整个涂鸦鸭星球成了一座城市。这时，都渡鸭想游泳，但池塘已经消失;我想走在草地上，草地已经消失了。他们坐在高层建筑中，他们开始想念这个国家。他们说：我们过去的村庄多么美丽！（1）Doodle Duck Planet现在的样子是什么？ （图3）（2）杜都鸭还是喜欢他们的星球吗？为什么？（3）那么都督鸭会做什么？ （鼓励孩子发展合理的想象力）4，第四部分故事内容：最后，Dudu鸭子终于下定决心，推倒了许多高层建筑，只留下了几栋建筑物。他们在地上种植了绿树和草，当第一次绿芽出现在该地区时，嘟嘟鸭有多开心！整个星球上的涂鸦鸭都急着看这草。他们觉得它比世界上所有的高层建筑都更美丽。（1）图4（2）为什么杜都鸭推翻高层建筑并重新种植树木？ （引领环保主题，突出）（3）引导孩子们根据图片讲述故事（4）让孩子想象理想的美丽星球（重新强调沟通中的环境主题）活动延期：你可以使用你的画笔在课后或下一课中画出一个美丽的想象行星。小百科全书：由各种材料组成的巨大球形物体，称为行星。