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1、幼儿园大班课程计划大米与反思大班课程大米包含对大班主题教学活动的反思，让孩子们可以大胆地在群体中表达自己的感受，并愿意与同龄人分享，让孩子在看，说，这样做。孩子的起源和用处，让孩子懂得珍惜食物，让他们尊重劳动人民的感情，来看看幼儿园班大米对教学计划的反思。活动目标：1.在看，说和做的过程中，让孩子们感知大米的起源和用途。2，可以在集体中大胆地表达自己的感受，并愿意与同行分享。3.让孩子们懂得珍惜食物，从而激励他们尊重劳动人民的感情。4.引导幼儿对大米感兴趣。5.培养儿童的观察力和空间想象力。活动准备：米粉，水，蛋糕，榛子，粽子，年糕，爆米花，盘子，抹布（单手）2，图片大米产生3.完成了关于稻米
2、和大米产品的调查问卷活动程序：首先，看看并谈论大米和大米产品1.（米铅）这是什么？该怎么办？大米来自哪里？ （见图大米产生）除了米饭，我还能做些什么？2.与同行交换记录老师总结：除了煮饭外，还可以煮粥，饺子包，做爆米花，做甜酒。除了直接这样做除了一些食物，你还可以磨成米粉，做好食物。3，（见老师示范）将米饭碾成米粉，你做了什么？正确。除了蛋糕，你还吃过什么食物和米粉？我们来看看今天用米饭做的食物。二，孩子们品尝米饭1.展示各种米制品2，孩子的味道，交换食物的味道3.引导孩子们交流并告诉他们吃的食物的味道。四，老师总结1，米饭可以做很多食物，如：榛子，年糕，饭团等，口味也不同2.幼儿知道他们应该珍惜食物，了解劳动人民的辛勤工作。活动反映：为了让幼儿更直接地体验大米，最好的方法就是让他们直接参与，所以我们邀请幼儿品尝大米产品，了解大米的作用和品尝过程中的劳动困难。小百科全书：大米是人类的主要食物之一，也是亚洲人的主要食物之一。世界上大约一半的人口消费大米。常用作中国和唐人街周边的主食。