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1、幼儿园大班课程计划糊涂熊队划不快与反思大班课程糊涂熊队划不快包括对大班的语言主题教学活动的反思，让孩子仔细观察图片，尝试以连贯的方式表达自己的想法，了解故事的内容，找出失败和成功的原因熊队和老鼠队的队伍，并愿意与同伴合作。为了体验团队合作的重要性和合作技巧，让我们来看看幼儿园班级糊涂熊队划不快的反思。活动目标：1.了解故事的内容，发现熊和老鼠失败和成功的原因。2.仔细观察图片，并尝试以连贯的方式表达您的想法。3.我愿意与同行合作，体验团队合作的重要性和合作技巧。4.最初明白你已经长大了，当你遇到麻烦时，你可以尝试面对它。5.大胆参与讨论，明确表达自己的观点和想法，发展不同的思想。活动准备：故事
2、ppt，起跑线，终点线活动程序：首先，皮划艇运动员很快你喜欢运动吗？你喜欢哪种运动？今天我带来了一场比赛。你想看看吗？你听说过这项运动吗？谁可以介绍一下？4.（播放视频）第一场比赛马上开始，每支球队都希望获得第一名。每个人都做好了充分准备。5.每个团队成员如何吸引游戏？6.总结。其次，困惑的熊队不能快1.第二队将有两支队伍参加皮划艇比赛。嘿，这是熊队。这是老鼠。2.谁可以迈出第一步？告诉我你的理由。3.总结。4.看看熊是否准备好了？ （PPT）这场比赛正式开始。看，他们发生了什么事？6.猜猜发生了什么？鼠标团队怎么样？ （PPT）7.总结。第三，游戏：我们快速画你是，你能一起工作吗？你想参加比
3、赛吗？3.解释游戏规则。4.团体比赛活动延期：看！ 14个人很难打败你。你班上有多少人？下次我们将挑战40人！活动反映：糊涂熊队划不快是一个大型的图画书活动。在整个教学过程中，我参加了游戏活动中的阅读活动，这符合3-6岁儿童学习，学习游戏，体验大家合作的特点，这一改进能力。在图画书中，我的主要教育价值在于，在这项活动中，我们看到团队合作对于完成任务非常重要，有一件事，理解如何协调，如何更快地达到终点，在这项活动中团结精神和我所经历的合作方式给孩子留下了深刻的印象。在整个活动中，我结合了图画书阅读和游戏体验这两项活动。在游戏中，我学习并体验了图画书的教学意义，让孩子体验游戏的快乐，并通过自己的亲身经历学习图画书。包含一起工作的意义。图画书教学不仅仅是单一的语言教学。图画书作为载体载有大量的教学内容，内容非常丰富多样。在这种多样化的情况下，幼儿可以自主地学习，阅读和表达自己，也可以感知社会，体验生活，获得各种知识技能。小百科全书：皮划艇是一项运动项目，分为两个项目：皮划艇和独木舟。皮划艇有一个静水工程和一个洪流项目。在天然或人工湖面上进行的比赛称为静水项目。在快速流动的河流中的比赛被称为急流项目。