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1、幼儿园大班课程计划聪明的中国人与反思大班课程计划聪明的中国人包括对适用于大班的科学主题教学活动的反思，让孩子感知中国人的辛勤工作和智慧，了解四项发明，学会以语言等多种形式记录自己的发现和符号。来看看幼儿园班。 聪明的中国人随着课程计划的反思。活动目标：1.了解这四项发明。2.了解中国人民的辛勤工作和智慧。3.学习以各种形式记录您的发现，例如语言和符号。4.充分体验“科学就在身边”，并对生活中的发现，探索和交流产生兴趣。活动准备：1.四大发明视频，图片和资料。2.挂图：四项发明。繁重而艰难的活动：了解这四项发明。了解现代中国的成就。活动程序：首先，介绍四大发明。我们来自哪个国家？你认为中国人聪明
2、吗？在很早的时候，中国人发明了很多东西。其次，孩子们探索了解四大发明1.托儿所，寻找四项发明的图片你能说出古代中国人发明的东西吗？了解中国的发明材料。古代中国人发明了许多东西，其中四个在世界上非常有名，被称为“四大发明”。谁能找到这四项发明？ （育儿）2.用图片介绍四大发明（1）造纸简介（展示图片）谁发明了这篇论文？讲述蔡伦纸的故事。最早的中文文本写在甲骨文上，称为甲骨文。后来，当文字刻在木条上时，用绳子戴上它是不方便的。在东汉，一个名叫蔡伦的人提出了一个好主意。他做了纸。（2）打印介绍（显示图片）在打印完成之前，书籍是手工复制的，而且很难！在宋代，Bi N发明了可移动式印刷技术，用粘土制作相
3、同规格的正方形，并在一端雕刻文字。在打印时，根据物品的内容布置可移动的印刷垫，然后将油墨施加在板上，然后覆盖纸张。您可以按下它来打印文本。这很方便！（3）引入火药火药是炼金术士在炼金术中发明的。火药被制成火龙炮，就像火箭发射器一样。火龙炮的头部和尾部有两枚小火箭。当小型火箭点火时，火箭发射器将升起。我们现在使用的烟花和鞭炮是用火药制成的。（4）介绍指南针（呈现真实的东西）在过去，人们使用磁铁的磁力来指示方向，这样他们就不会迷路。指南针是在宋代制作的，可以用于导航。与幼儿做罗盘实验。老师摘要：中国首先结束了人类手工复制文本和发明印刷的繁重劳动。在中国，最早使用火药，中国的烟花和鞭炮有很多款式，非
4、常漂亮。造纸，印刷，火药和指南针是中国古代四大着名发明。赞美中国儿童歌曲：中国人，真正聪明，造纸火药指南针，以及印刷号码，四大发明。当我们从小学长大时，我们是发明家和发明家。活动结束：鼓励幼儿大胆思考并对积极创造充满信心。活动反映：孩子们对整个活动非常感兴趣。他们动脑筋回答老师的问题并发展出丰富的想象力。赞扬古代中国人的智慧，表达对古人的尊重。事实上，让孩子了解这四项发明的最终目的是让孩子们感受到中国人的智慧，让孩子们感受到中国人的勤劳和聪明的品质，并为自己的中国人感到骄傲和自豪。小可可：中国是一个以中华文明为源头和中国文化，以汉族为主要民族的多民族国家。一般的汉语，汉字，汉族和少数民族统称为“中华民族”，他们称自己为炎黄的后裔。龙的后裔。