幼儿园大班教案《黑夜里》含反思.doc

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1、幼儿园大班课程计划黑夜里与反思大班课程黑夜里包含对大班艺术主题教学活动的反思,让孩子们试着刮纸,感受色彩变化的美感,体验制作的快乐,并初步掌握制作蜡画的方法,来看看幼儿园大班黑夜里包括对课程计划的反思。活动目标1.感受色彩变化的美感,体验生产的乐趣。2.尝试制作草稿纸。3.最初掌握制作划痕的方法。4.鼓励幼儿与同龄人一起画画,体验协作绘画的乐趣。5.培养孩子最初的创造能力。教学重点,难点1.油漆刮纸,2.尝试在绘图纸上划伤。活动准备1,绘图纸,油画棒,无芯圆珠笔。2,夜间美容课件;歌曲小小蜡笔。活动程序(1)激发对话,激发孩子对绘画的兴趣。孩子们,人们在黑暗中做了什么?请告诉孩子们。1.展示课

2、件(夜晚的美丽),感受夜晚的美丽。2,巧妙设置悬念,激发兴趣:我有一个神奇的魔术笔,它可以穿越黑暗,画出一幅美丽的画作.(老师用无脑笔画星月夜色图)。老师给了你这个神奇的魔术笔。你能画一张照片吗?找个孩子试试。 (失败)3,老师透露:老师的绘图纸是处理过的,孩子的绘图纸是普通的黑色彩色纸。我怎么刮一张照片?(2)老师和孩子共同绘制刮纸1.取出一张16开的绘图纸,用一根油漆棒在纸上均匀地绘制一层浅色。老师演示后,孩子将用音乐画画。请注意,孩子在某个方向均匀涂抹。2.指导孩子在第一层颜色 - 黑色的基础上涂上第二层深色(3),尽量刮。轻轻地尝试刮擦纸张的角落,体验纸张的成功。(4)制作刮蜡:这幅画

3、在蜡纸上刮得像这样被称为“刮蜡画”。你想制作漂亮的刮蜡画吗?你想要刮什么?激发幼儿想象。2,尽量做一个刮蜡画,孩子用小小蜡笔音乐做自己的愿望,老师巡逻。适当提醒孩子划伤错误的痕迹可以涂成黑色,盖上后可以重新粉刷。(5)显示作品。老师指导孩子在小组面前解释他的工作。用清晰的图片,有创意的孩子庆祝幼儿;张贴儿童的作品。(6)活动的延伸:在绘图区域的角落制作自己的草稿纸,这样每个人都可以继续体验绘画的乐趣。活动反映:第一次接触打蜡画更能刺激幼儿的好奇心,让孩子怀着如此好奇的心情,仔细聆听并观察老师的解释和示范操作。在学习制作蜡画的方法后,孩子们认真参与制作,他们正在仔细刮画。在这个过程中,孩子们也会遇到这样的问题,比如:有些孩子在画画时不够均匀,颜色太浅,而且剃光效果不明显;有些孩子在使用竹圈时太瘦了。在活动开始时,我吸引了幼儿的注意,并向孩子们展示了一些打蜡图片,充分吸引了孩子们的注意力和参与活动的兴趣,使孩子成为学习的领导者。小百科全书:夜晚指的是黑暗中没有月光的夜晚。

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