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1、做智慧型的班主任做一名聪明的班主任在201 * 9月,我接手了现在的班级.我是第一堂课,让我感到头晕目眩.虽然他们是三年级的孩子,他们无能为力,班级分散,没有有效的干部队伍,没有班级凝聚力,学生不团结,缺乏责任感,甚至最基本的工作这一天不会.我每天都在说话和教学,但一旦发展,坏习惯很难改变.半个学期后,我的工资没有得到明确的回报.怎么做？如何团结孩子,形成积极的阶级？如何让您的工作更轻松？因此,我决定成为一名聪明的班主任,用智慧来解决课堂上的问题.下面我将报告我自己的做法如下：首先,如何使班主任的工作轻松班主任的工作非常繁琐和累人.我怎么能轻易做到？两个字：放开！我们必须让学生前进.他们可以在
2、下一个十字路口等他,但不要帮助他并带他.我们的爱足以支持他们前进.我们不想彼此亲近,我们必须解放自己.我尽力让学生管理学生和学生绑定学生.我们班分为八组.每天的作业都由团队负责人检查.每个小组的纪律也由纪律小组负责人维护.我只是主持小组的每日量化,因为它涉及小组的荣誉.孩子们试图克制自己并管理自己.学校要求每个班级开展经典的阅读活动.我把这项活动交给了班长和学习委员会,这样他们就可以利用早期的自学或业余时间带领学生学习和阅读.过了一会儿,我发现他们俩不仅带着学生读书,还带领学生们学习古代诗歌和门徒的意义.学生们也很感兴趣.在学期结束时,我从未要求课堂阅读活动接受王总的考试.我对结果非常满意.此
3、外,班上的健康也被移交给了孩子们.卫生班长和生命委员会负责组织工作,负责检查,并观察两名小干部照顾他们.我觉得很放松.第二,用信任让孩子自信.信任是一种尊重;信任是一种支持.我们班罗勇是一个学习习惯很差的孩子.她不听课,从不写作业,包括课堂作业,考试经常失败.这是一个头疼的学生.但是,经过了解,我知道他的思维非常灵活,所以我知道他不是一个“无毒”的学生.因为他的成绩不好,他经常批评老师,所以孩子非常自卑,不喜欢说话.即使声音很小.在这方面,我开始以他的胆怯来教育和指导.首先,我在他母亲面前告诉他：老师不允许没有完成作业的现象,但老师认为你可以做到. “跟着,在课堂上,我经常鼓励他举手回答问题并
4、告诉他这是一个勇敢的表现.在我的不断鼓励下,他终于勇敢地举起了他的小手 - 现在他的课堂作业可以按时完成.他这个学期取得了很大的进步.在最后的测试中,语言得分为75分,数学测试得分为92分.所以我给了他一个进步奖.第三,对于班主任的工作,教育机智非常重要.上学期四年级,由于上学,班上有八个孩子.在孩子们的掌声中,这些孩子坐了下来,但在生活中,我显然觉得这个班级分为两组.这八个孩子并没有真正进入班级,崔明阳和曾凡迪这八个人经常犯错误,经常扣分,影响了班级的量化.有一天,矛盾终于爆发了.在早上的会议上,孩子们提出了这个问题并指责了这一点.两名儿童遭到猛烈谴责后,一名女孩竟然站了起来.原来是我班上的
5、刘伟.他站起来说,我想我们不应该责怪他们.我们是同学.他们应该尽力帮助他们,让他们尽快摆脱不良问题. “这时,我借机在黑板上画了一个虚线圆圈.我让全班同学猜猜它是什么意思.一些学生说：圈子是蛋糕. 有人说这是月亮.刚刚从卧佛小学转学的李世嘉说：“我认为这个圈子是一个团体.关键是我们.我们班上的所有同学组成四人或两人.没有同学,情况并非如此.圈. “我欣慰地看着她：你真聪明！欢迎来到新的集体.我希望你能把自己视为新集体的主人,并希望其他学生能够真正帮助他们,容忍他们,并真正将他们视为他们的同学.说到这一点,犯错误的两个孩子也站了起来,并承诺纠正这些缺点.第四,班主任最大的法宝 - 班级会议.班主
6、任应培养学生的能力,班级会议是一个很好的平台.搬进新大楼后,我坚持每周一开课.课程内容由时间和地点决定.它最初是基于团结同学和热爱集体,让学生自由发言,如何爱集体,以及如何使课堂更加好斗.当孩子们有集体意识时,我也会提出一个不同内容的课堂会议,如理想,学习,安全,健康,感恩等.每个班级都会给孩子带来不同的好处.通过班级会议,提高了学生之间的友谊.我们班的学习氛围更加浓厚.学生更懂事,学习更努力,孩子们在课堂上长大.因此,班主任不是站在学生对面的领导者,而是站在学生旁边帮助学生前进的助手.简而言之,班主任的工作是一项复杂而艰巨的工作.只要我们善于运用我们聪明的头脑;只要我们乐意享受乐趣;只要我们从头开始,我们就会尽力使事情变得更加细致,给学生更多的人文关怀,并在几年后将丑陋的小鸭子变成白色.当天鹅的学生站在我们面前,微笑着对“老师”大喊大叫时,我们成了优秀的班主任.4 / 4