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1、幼儿园大班家长会发言稿幼儿园班级家长的讲话（1）首先,我代表三位大班教师,向家长表示热烈的欢迎,并感谢您抽出宝贵的时间参加我们的家长会.这使我们感受到您对我们工作的理解和支持.您孩子的一个顾虑是,通过您的信任,理解和支持,我们的工作可以顺利进行.在此,我衷心感谢您的支持.同时,我希望您继续关心和支持我们的工作.大班是孩子们上幼儿园的最后一年,对孩子们来说也是非常重要和关键的一年.作为教师,我们将更加耐心,细心,认真,并尽最大努力培养儿童各方面的能力;作为父母,我们也觉得你更希望孩子们学到更多,学得更好,并希望了解更多.孩子们在幼儿园的生活中学习.今天,我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期的
2、工作重点,相关事项,需要父母合作的内容和要求.课堂上的问题：1.听力习惯不好.大班上的孩子们已经在幼儿园生活了两年,应该已经适应了幼儿园的生活.然而,我们班上最严重的问题之一是班级强弱,听好习惯的孩子与不好的孩子差别不大.听力习惯不好,在课堂上做小动作,喜欢在下面自由交谈,随便坐,拒绝使用你的大脑等等.每次上课前,我都会先与孩子们交谈,我应该在课堂上做些什么,尽量让孩子们理解课堂,仔细聆听,早上休息一下.每个人都知道他们什么时候说出来,但是在不到10分钟的时间里,大约有五个人无法入手,所以他们开始做小动作,找人说话,所以五个人开五个,十个人就会有顾子开始玩.老师不得不停下来开始训练,直到十颗心
3、被收回,其他30个孩子的时间被浪费了.毕竟,在学期的努力之后,仍然有这么多孩子发展得更好.听取习惯.我想告诉你,父母对子女的教育也很重要.不要低估你对孩子的影响力.如果它真的对孩子有好处,我们需要共同努力,帮助孩子养成良好的习惯.2.依赖性过强.我们的孩子对幼儿园的教师表现出很强的依赖性,需要提高独立思考和解决问题的能力.通常有一些孩子在有一点矛盾的时候一起玩.无论谁不小心伤害任何人,都会有一个抱怨：老师,他怎么样？甚至有时候在教室的地板上发现了一张废纸.首先应该向老师报告一点垃圾：老师,我捡了一个垃圾. “然后老师告诉他,当他还在垃圾桶里时,他仍然非常满足.当然,这也意味着孩子喜欢与老师沟通
4、,喜欢老师多关注他,故意吸引注意力,并希望得到老师的好评.但是我们的孩子不能总是依赖它.他们总是要学会成长并独立处理问题.让我们一起培养,让孩子们让他们更多地锻炼自己的机会.我希望下次我放学后接孩子的时候,我不会看到任何父母在接孩子的时候抓住了孩子的手.即使孩子养成了把它们交给你的习惯,你也应该鼓励他们.孩子自己接受它.我不想看到其他父母将孩子带回家或将他们带到幼儿园.生活中还有很多细节.例如,让孩子在家吃饭并拒绝喂食.早上,幼儿园应该是记得把卡带到幼儿园的孩子,而不是向老师解释你今天忘了给孩子拿卡.首先,本学期的工作重点.（1）年轻连接问题：在另一年,孩子们将毕业,以使孩子顺利和自然地适应小
5、学的生活,并做好年轻人的联系.教师需要与家长共同合作,为幼儿做好心理准备,克服过去无用的游戏,注重有目的,系统的学习和生活.克服依赖,培养独立,提高自我保健能力.1.提高孩子的自理能力.在幼儿园,有一位老师帮助生活,但所有学生都需要照顾好自己.想象一下,即使你吃饭,你也无法照顾好自己.你怎么能跟上每个人的节奏？在学校生活中,他能跟上每个人的节奏吗？例如,祖父母必须鼓励他们的孩子在自助服务方面自己做.在学校开始时,我们要求幼儿在吃完后学会组织自己的桌面.经过一周的实施,孩子们可以自己做,他们非常小心和快乐.在家里,我希望父母可以让孩子做自己的事情,克服依赖,培养自力更生.这也是培养儿童学习精神的
6、第一步.还要为孩子提供固定的学习场所,书包,课本,家庭作业,文具必须为孩子安排,家长可以指导,但不要更换,例如：第一天在包里带东西,从家里回家学校看,没有什么可失去的,让孩子们知道他们是什么.例如：找一份工作.无论是孩子之间,孩子之间还是老师之间,都应鼓励孩子与他人互动,学会表达,必须通过生活中的小事实践,体验和体验一个接一个,是孩子真的从内心深处理解在这个世界上没有人是特别的.这是必须由自己完成的事情（有些父母认为孩子做得不好,或者说孩子不干净,不允许这样做,从而消除了热情.2,增加孩子的阅读能力根据美国心理学家的研究,在九年级之前,孩子的听力发展高于视觉发育.为此,我们尝试在大班教学中为孩
7、子们阅读一两篇文章,这可以提高孩子的语言能力.有些家长可能还会更担心,他们担心什么？其他孩子在进入小学之前就学会了很多汉字.它们只需加减.如果我的孩子没有任何东西,它可以跟上吗？这种担心也是合理的,但它有问题.也许你的孩子在动手和头脑风暴方面远远超过了其他学生.这不幸运吗？至于暂时的落后,它与它没什么关系.只要孩子有兴趣学习,他很快就能赶上.因此,有必要将当前的教育理念理解为适当改变教育理念的父母.在平时,应该更多地关注培养孩子对事物的兴趣以及良好的学习和行为习惯.兴趣和习惯会影响一个人的生活.我看过这样一个报道：一个孩子的父亲是一个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成为父亲的必修课.
8、而他的儿子从小就受到了微妙的影响,随着时间的推移对这个消息着迷.这是好事还是坏事？进入小学后,老师发现孩子的听说能力和记忆力特别强.他阅读了文本并且具有良好的语言感.他也非常有兴趣阅读他周围的课外书籍和事物.刚刚进入小学可以看到学生版西游记,问她,这个词是否被识别？他说有些人认出来了,有些人不承认,但可能知道所说的话.承认的话基本上是通过一次又一次地通过反复接触来询问父母.你看,一旦孩子感兴趣,他就不会用机械或严格的教导来教他读写.通过这种方式,对于孩子的生活来说,这将是一个良性循环,并且它将很容易学习. （该课程每周都有汉族文化教学活动.）3.介绍大班教材,（快乐发展和智力活动卡和手册材料）
9、幼儿园课程是一个快乐的发展,是教育委员会教育计划的要求智力活动卡：每次老师看完作业,如果有错误,我会用铅笔在书上纠正.在父母看到之后,他们可以纠正它.因此,家长需要配合,每次安排作业都要监督孩子写作.学习拼音：我们将在本学期开始学习拼音.幼儿园正在教拼音.只要父母要求孩子在进入小学之前对拼音有一定的了解,幼儿园的教学就是以阅读为基础,并辅以写作.我希望家长们也可以配合老师每天安排的作业,写作和阅读.家长必须与老师匹配.让孩子们一起掌握拼音.我们将在拼音的每一行的第一个框中写拼音.请务必将孩子放在孩子面前.如果你不能写得好,你可以帮助孩子写.即使你明年没有上小学,也不要这样做.你的孩子必须做家庭
10、作业,因为这是一种养成的习惯,告诉孩子必须完成教师指定的学习任务.如果你在小学没有孩子,你就不会知道你的家庭作业是什么.有些家长会追逐其他孩子并问：“今天的家庭作业是什么？ “例如,吴林的例子,所以我想告诉我的孩子：今天教师的作业是什么？即使这是一个简单的报告给父母他们需要签名,他们都是功课. （按时完成任务也是开展独立任务的能力.）在10中写出数字,分解和数字组成正确的书写笔姿势是：书写时,脚是平的,眼睛是一个肘部远离桌面,胸部离桌面,拳头是两个手指从笔尖,书写姿势是好的.因为它刚刚开始写作,培养的习惯对幼儿来说非常重要.我们在课堂上写.两位老师分组和指导,姿势良好,及时.同时,我们还告诉孩
11、子们在写作业时帮助我纠正抓地力.笔姿,虽然现在很麻烦,但孩子一生都会受益.有些家长对幼稚园的安排有不同意见,或在特殊情况下及时与我沟通.孩子去了大班,我们对班级有严格的要求,并要求孩子的脚平坦,双手放好,腰部挺直,老师坐着,坐着不好,孩子可以不要先坐下来吸引他穿过游戏,或者眼睛提醒,如果情况非常严重,我们必须先让他坐下来停止活动,个人喜欢玩袋子或小手.我们提醒说,我们没有多次用手射击他们,有些人有严肃的眼睛.给他看看.说实话,如果孩子在中产阶级,我们可能对孩子没有这么严格的要求,但孩子很快就会上小学.如果班级仍然动员起来并且集中注意力不集中,那么可以在课后上课的孩子们.可能还有一些儿童行为习惯
12、尚未发育完善,也不会发生任何事情.他们经常无法回答老师的问题.如果答案不对,老师会受到批评.老师经常批评哪个孩子,他喜欢学的东西越少.随着时间的推移,恶性循环会伤害孩子的自尊心和自信心.学习兴趣也令人沮丧.关键问题是小学教师不像现在那样经常与父母沟通.因此,利用这个宝贵的短时间,父母和老师合作得很好,两条绳子拧在一起,使效果更加显着.那么我们是否同意上述管理孩子日常生活的方法？当然,每个不这样做的人总是随时准备告诉我们,在过去,老师总是说个别父母喜欢在幕后交谈.你说这可以解决问题吗？我觉得这个人并不那么难以交谈,只要你有我需要做的事情,我会尽我所能去做.4,进行国际象棋和各种运动.下棋是培养孩
13、子注意力的一种非常有效的方法.运动可以增强孩子大脑的兴奋,而注意力不集中的孩子通常是由于大脑皮层的兴奋性.兴趣是孩子的老师,兴趣是打开孩子的关键,所以我们以游戏为基本活动,强调幼儿的主动学习.让幼儿获得知识,体验乐趣并实践其在实践中的潜力.与以前的孩子相比,我发现孩子的创造力和想象力现在相当不错.当你是一个喜欢提问的孩子时,你会爱上你的大脑.如果您有充分的知识,您的孩子可以提出问题并回答老师提出的问题.因此,我希望家长有时间带孩子出去,扩大他们的观点.购买更多儿童书籍,因为书籍是开启智慧的金钥匙.5.鼓励你的孩子.俄罗斯科学家发现,“赞美”可以提高细胞的免疫力.但是赞美应该是一个学位,不应该夸
14、大,根据具体的事物和事情来赞美孩子,虚假的赞美只会让孩子在未来更难以承受批评和挫折,不仅无法帮助孩子提高自信心.也让孩子对自己产生怀疑的能力.因此,家长要注意教育的测量,正确把握严谨和爱的规模,多鼓励孩子,让孩子从小学起就有信心.特别是,你不能在别人面前谈论你孩子的缺点.中华民族的传统,人们常常喜欢用礼貌的话说.孩子把它拿出去玩,其他人问你,你的孩子怎么学习？我们的父母总是谦虚地说：不好,不太好. “实际上,这对孩子来说非常伤害.父母不应该总是说“你是愚蠢的”和“担心”这样的词.很容易抑制孩子的自尊,直接影响孩子的学习和生活热情.第二,定期工作生活在幼儿园的孩子非常规律.他们每天都有合理的生活
15、和学习时间.我的班级正在吃饭睡觉.洗涤和整理物品已经形成了良好的习惯.在家庭联系手册中提到很多父母,孩子们在公园吃饭,在我们班上,个别孩子有时可能有剩菜,但除非他们不舒服,否则没有剩菜.吃完后,自己清理碗碟.每一天,每个小组都会选择几个价值观,并负责日常工作的价值.例如,小吃,学习用品,餐桌清洁等.在增强孩子的责任感的同时,它也养成了热爱劳动并愿意为每个人做事的孩子的习惯.到了这个学期,孩子已经具备了生活和成长的基本能力.敷料,堆叠和所有都是亲自动手,并具有良好的卫生习惯.与垃圾的第一反应是把它扔进垃圾桶.有些孩子在看到操场上的牛奶瓶时会主动拿起垃圾瓶.我希望孩子们在花园里养成的习惯可以延伸到
16、家里.当然,父母自己的监督和自我宣告也很重要.当孩子可以做事时,作者长期放手,不要让孩子做得好,或不做,并为他做.有时过度的保护会带来孩子的无能,过度的爱,并带来孩子的无情.三,结论：我们的工作与父母的合作和支持密不可分.我希望家长能继续支持我们并与我们合作.再次感谢你的光临.幼儿园班级家长致辞（2）父母：你好！首先,我谨代表三班的两位老师,热烈欢迎您,并感谢您抽出宝贵时间参加这次家长会,让我们感受到您的理解和支持.我们的工作.对您的孩子来说,一种关心,在您的信任,理解和支持下,我们的工作可以顺利进行.在此,我诚挚地对你说：谢谢.衷心感谢您的热情和支持,并希望您将一如既往地关心和支持我们的工作
17、.首先,谈谈儿童的发展：在小班和中产阶级学习和生活后,大班的孩子们发生了明显的变化.生长发育的速度在加快,语言丰富,思维活跃,综合能力增强,身体变得精彩,运动协调能力也像小成人.这些可喜的变化和发展为他们未来的发展奠定了良好的基础.我们的大班教师的职责是审查情况,抓住这个特征和机会,并继续在身心健康,智力,情商和能力方面.促进他们的发展,让大班儿童有更多更好的起飞潜能,为他们的年轻联系做好准备,使他们更好地进入小学的学习生活,培养和激励他们的梦想,给他们信心走向未来的动力.孩子们已经具有相对稳定的日常生活感,包括课程,排队,吃饭,小睡,游戏等.我们也了解孩子的某些方面.每个孩子都有自己的特点,
18、而新入学的孩子,虽然只有几十天,但在他们的身体里,同样闪耀着美丽的光芒.我们三年级的孩子们非常热情.在幼儿园的研究中,他们可能已被老师和一些同伴感染.许多孩子喜欢唱歌和跳舞,每一场表演都渴望掌权.我们班上的孩子喜欢阅读和喜欢阅读,所以我希望家长和朋友可以在家里讲述更多关于孩子的故事,阅读书籍,阅读不仅可以激发孩子良好的品德,还能为他的孩子奠定坚实的基础.未来的学习生活.基础.其次,谈谈幼儿的日常和行为习惯：在这个学期中,我们发现了一些孩子的缺点,例如：有些孩子的自控能力差,他们喜欢拖放,而且他们的注意力不集中.也许你认为这对儿童来说是正常的,并不多.有必要强调性批评,但他们也会成长.许多习惯伴
19、随着他年轻时的生活.孩子们在家里,在家里,犯错误.我们都可以原谅.在家里,你可以破坏他.我们毫不怀疑地转向他,但在社会之后呢？社会能原谅他吗？社会为什么喜欢她并容纳他？至少,一个站立的人应该站立,坐着和坐着,我们班上有一些孩子坐着扭动,站立和摇晃,一旦养成习惯,将来会是什么样子？也许我说了一些严肃的话,但我想即使它们是你家的珠宝,你也应该温和,我希望这里的每个人都能关注这些问题.我们也可以自由地讨论这些问题.三,请家长们配合我们的工作1,更多联系人父母应该敦促幼儿每天坚持到花园,并提前请假.如果您的电话号码发生变化,请及时告知我们,以便在紧急情况下不与您联系.2,安全问题为了确保幼儿的安全,父
20、母在到公园时应检查是否带有纽扣,刀,牙签,小饰品等危险物品.这个项目非常重要,因为孩子很小,他看到乐趣和好看的东西会把幼儿园带给孩子,他们的出发点是好的,但如果带上危险的东西,你就无法想到它.3,座位问题有些家长非常关心孩子坐在哪里.请放心.我们安排座位安排在高低,男孩和女孩,外向和内向的孩子.我们会尽力考虑,所以请不要担心.4,接孩子孩子们来到公园7点: 20分钟后,如果您有事先告诉我们的老师,请不要提前到公园.最好不要让其他人拿起接送服务.如果有什么,请提前致电我们,说明接孩子的人的外貌.5,学校新闻和课程页面学校通讯和课程网页是我们沟通的另一个渠道.我们将在公园内发布儿童照片和活动,以便
21、在课程页面上发布.学校通讯会给你发一些通知.有些父母很忙,会很生气.请不要这么认为.实际上,这并不会占用太多时间.您认为：只需看看并向我们发送一些建议或要求即可.我们还希望更好地了解您的孩子并教育您的孩子.只有这样,我们才能达成共识,共同努力,共同实现我们的目标.有了您对我们工作的支持和理解,我们可以正常地完成.请家长们放心,我们会尽力照顾您的孩子,并感谢您的理解和支持.只有了解才能在沟通中实现沟通.教育孩子取决于我们所有人的共同努力.在此,我要感谢您在过去两年中对我们的初级班级的支持和理解.有了你,我们拥有一个美丽的环境.有了您,您可以为您的孩子提供更多的学习工具（包括您制作的沙袋和娃娃.带上小植物等）,让我们的环境更加美丽.孩子们在中学玩耍,观察中学,他们的进步与你们无法分开.谢谢你们！父母,在工作中,我们的老师真诚地希望每个孩子都能在幼儿园健康快乐地成长,但有时候有些地方没有得到很好的照顾,而且有些地方没有,请父母理解和理解.如果您有任何建议或意见,可以直接询问我们.我们会谦卑地接受您宝贵的意见,并尽力做好我们的工作.今天,您的贡献是为您孩子的生活奠定坚实的基础.这是给孩子们的.幸福生活的基础.让我们分享一下.不合适,请批评和纠正.谢谢！13 / 13