《班主任德育工作总结_1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任德育工作总结_1.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、班主任德育工作总结_1班主任德育工作综述学生是生命无限的生命体,是教育的出发点和归宿.面对学生,祖国的未来,我们必须成为一名真正有意义的班主任.素质教育要求我们面对所有学生并为他们提供良好的服务.这学期,我是二年级二班的班主任.共有30名学生,其中包括14名男学生和16名女学生.我们的班级由学校的统一组织,领导和学生以及教师的支持与合作提供支持.其次,本着“以学生为本,德育”的精神,以学校工作计划为重点,以发展教育为主线,注重培养学生的良好习惯,以多种形式为手段,以充分参与为保证.第一个目的是追求德润人心和文化世界的文科教育,推动文科教育的“七大行动”,不断提高德育工作的主动性和有效性.所有工
2、作都顺利,安全,学习和工作.有些方面取得了更加突出的成果,我所做的一些工作总结如下：一,班级管理.今年是特殊的一年,尤其是这个学期,因为学校建筑得到加强,学生只能上课.为了应对现状,我建立了行为决定习惯,习惯决定人格,品格决定命运的班级管理理念,班主任的工作重点是培养学生良好的学习习惯,养成习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每个孩子成为能够主宰自己命运的人.因此,在学校开始时,我首先与学生一起制定课程的规则和规定,例如学前班系统,通关系统和早期阅读系统.还公布了该课程的纪律检查规则和健康评估标准及要求.一个学期后,学生的行为习惯和学习习惯得到了很大的改善.第二,培养良好的课程.该课程是培养学生个性的
3、沃土.在这片肥沃的土壤中,学生的个性可以成为一种光彩.集体活动可以最好地培养学生的凝聚力和集体荣誉感.我带领学生积极参与学校的活动.与此同时,我们积极教育孩子们安全.我们必须在课堂上一起工作,不要打架,不要发誓,尊重老师;在教室外,不能去施工在地上玩,不要跑,不要追.而且,让学生互相监督,这比上课的孩子要好.通过我们的共同努力,孩子们成了一条绳子,他们搬到了一个地方,一个地方思考着,集体荣誉感越来越强烈.事实并非如此,只有半个学期,孩子们给了父母一个满意的答复.在学校举办的趣味游戏中,孩子们一起工作,“冲猪”比赛获得第一名,双人背靠背球赛获得第二名,总排名第一.三是培养具有管理能力的小干部.发
4、挥“小干部”的作用,大胆放开班干部,通过班级管理制度的制定,学生各方面都有了严格的要求,班级形成了优秀的团结向上的阶级作风.特别是,这两个班级今年合并为一个班级.小班干部的作用得到了更充分的体现.在新教室里,学校被学校领导办公室包围着.为了不打扰他们的正常工作,我们的小班.干部开始轮流监督学生的生活习惯.现在,所有的学生都可以在走廊里做,不打架,这是干部的功劳.四是积极开展落后学生的转型工作.大学生的教育和管理一直是班主任工作的难点,但也是影响班级教育教学整体素质的重要环节.每个学生都有获得教育和锻炼的基本权利.关注不成功者是尊重学生享受这些权利的重要体现.我首先以正确的态度对待他们,彻底调查
5、底线,找出他们成为贫困学生的原因,并加强对未来学生的心理咨询.与此同时,我也为未来的学生创造了展示自己优势和优势的条件和机会.赞美他们,让他们及时品尝成功的喜悦和快乐.对于那些不改变教义的学生,一方面,他们受到班主任的耐心教育. “冰冻的三尺不是寒冷的一天”,解冻未来的心脏也不是不可能的,也不是一天或两天就可以完成的事情.班主任坚信这一点,结合学校“放学后学,课堂培训”的教学理念,转变为学生将有一个成功的转折.另一方面,这是班上学生的力量.每个学生都坐在顶尖学生旁边,两个中学生,并组成一个小团队.以这种方式引起了很多人的注意,只需要一点点努力,它就不一定是团队中的最后一个.而且,他们自己的成败
6、也与团队的成败有关,使未来的学生有更好的转向动力.5.积极与课堂老师取得联系,与家长沟通,协调学校各方面的教育实力,了解学生的学习情况,协调学生学习目标的教育,激发学习兴趣,培养学生的意志.努力学习,教导学生.方法,学习所有的功课.六是做好安全工作.安全保持每个家庭的生活,我总是这样做,安全第一,预防为先.一方面,我们利用主题班会议,董事会宣传,讲座,家访等形式做周到细致的工作,另一方面,制定切实可行的安全措施,确保不发生安全事故.学期.诗人泰戈尔说：“花卉生意很甜,水果生意很珍贵,但让我们干叶子生意,因为叶子总是谦虚,挂着她的绿色阴影. 教育是叶的事业.每个老师都是绿叶,孕育着祖国的花朵.我将把我的智慧和生命奉献给我的孩子们！LT;4 / 4