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1、班主任德育工作经验交流班主任德育工作经验交流自从我加入这项工作以来,我一直在做班主任.我个人的教育和教学实践让我深深感到,要好好管理一堂课,这是做好德育工作的关键.如果学生没有良好的道德品质,则会影响班级的整体素质.因此,在我上课的时候,我通常都会关注学生的道德教育.一是在班级工作中,充分发挥班干部的主导作用,创建和谐班级.首先,培养一批自我激励,能够刻苦学习,文明礼貌,健康活泼,影响全班,然后通过集体健康活动,感染每一位同学的干部.根据学校的规则和课程进行课堂宣传.风需要调节一个人的思想和行为.同时,我也经常鼓励学习成绩优秀的学生影响和影响个别后进生的转变,让他们努力学习,建立高尚的道德,诚
2、实勇敢的孩子.我告诉同学们：“每个人的人生道路都不顺畅,他们会遇到困难,但作为团队中的一员,他们可以伸出爱心,永远关心他人,帮助他人,发挥集体力量.然后无论遇到什么困难,都会得到解决.只有这样一个集体才是一群非常羡慕的人.二是注重日常教育,教育学生保护公共财产,关心集体,培养学生良好的生活习惯,树立良好的阶级作风.在学校开始时,学生将接受定期教育,教育学生照顾公共财产和照顾集体.根据学生的建议,我制定了一个班级大会,要求学生遵守课堂纪律,关心课桌椅,不要在教室内外的墙壁上涂鸦,以保护室内和室外卫生.班上的一些同学通常喜欢吃零食.在教室里,种子和种子被扔在地上,辣条的味道充满了教室.为了应对这种
3、情况,我上课时告诉他们吃零食的危险,并让他们意识到吃零食会随便污染课堂环境,延误学习时间,危害健康.我还把不吃小吃的同学作为一个例子.他们呼吁学生向他们学习,学习他们的辛勤,简单和勤奋的行为,并激励他们与其他班级进行比较,看看哪些课桌椅和墙壁.最好的面部保护,最整齐的健康工具.结果,一个学期,班上没有人吃零食,也没有破坏公共财产的行为.在学校评估中,反复获得纪律和健康流程的红旗.第三,成为身体.阶级事务,我能做什么,我尽力去做.地上的五彩纸屑,桌子上的摆设,窗帘的摆放等等,教室里的学生正在努力学习,然后我弯腰,移动手,擦拭,拖动它,学生将在眼睛,自然会微妙.不要批评批评然后责备.此外,班主任应
4、该从内心深处爱这个家庭,并爱这个家庭的每一个成员.学生无形地形成自律,并模仿他们可以为班级做些什么.我们班上经常有同学为课堂挂窗帘,帮助老师组织讲座.阶级盆地被打破,赵一新主动从房子里拿走盆地;垃圾桶废弃了,宋博文把纸箱从家里拿来;在加热泄漏的早晨,我看到学生在水中,我很忙,让孩子们站在讲台上,不要弄湿鞋子.但是孩子们说：班上的水很多,我们无法照顾,我们不能让老师独自受苦.男女学生们走到了一起,扫了一扫,然后搜索了道.过了一会儿,水被清洗干净.我看到鞋子都湿了.我非常感动.孩子们把这堂课当作自己的家.班主任的工作可以说既酸甜又好吃.虽然工作不够完善,但我已尽力而为.我一直认为,只要每个班主任都能以爱,关怀和耐心面对工作,面对学生,就有“没有问题不能通过”,“没有问题无法解决” ”.最后,我会给你一个字,每一天,做一个很小的事情圆润,声音,快乐,快乐,如诗如画,像一个舞蹈,每天履行生存的责任.永远享受生存的快乐和幸福.3 / 3