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1、班级财产管理责任书班主任和科任教员是本课堂大众财富治理责任人.班主任是第一责任人.上面是为大家汇集收拾整顿进去的有对于班级财富治理责任书,接待浏览!班级财富治理责任书【1】 为了标准学校财富治理,明确义务边界,缩小学校财富的丧失水平,真正做到人尽其美,物尽其用.同时也是为了培植学生爱集体,爱公物,讲文化的精良习性和治理才能.特制订班级财富治理责任书. 一、请求1.大家有责,保存班级财富.包孕桌、凳、玻璃、门、锁、扫把、簸等要齐备2.不在桌凳上、墙壁上乱涂写、乱刻划、乱粘贴.3.班级财富由班主任和门生配合担任治理.4.班级财富的治理情形作为班主任工作审核和进步前辈班级评比根据之一. 二、查抄1.
2、班级财富学校担任配备齐备后,并列出清单,由班主任验收具名即日起施行本轨制.2.班级财富治理准绳上期限为一学年,学期结束时举行对立查抄验收. 三、财富的培修、改换与补偿1.班级财富在应用过程当中失常毁坏的,由学校担任培修、改换.2.属于治理不善,工资造成财富毁坏的,由个人担任补偿.3.对有意毁坏财富者,除补偿外,并赋予需要的校纪惩罚. 四、财富价钱学校负责人具名：日期：班主任具名：日期班级财富治理责任书【2】 为了增强学校财富治理,进步办学效益,加强门生爱护公物的认识,更好地为学校教导、教授教养办事.依据学校相干请求,总务处与各班签定本责任书.一、各班主任为本班财富治理工作的第一责任人,负担本班
3、财富治理工作的向导义务,请求达到如下目标：1、宣扬教导力度.构造门生当真进修落实小学生平常行动标准和学校无关财富治理轨制,做到全方位,速决地开展财富治理工作的室任教导,加强全部门生自发爱护大众财富认识.2、增强构造向导.要创建财富治理工作构造,由班主任任组长,制订本班确切可行的治理步伐来保障财富治理工作的落实.3、本须做好财富盘点工作：开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、窗帘、标语牌、卫生清具、电视机以及课堂表里的面砖等举行一次盘点核实.二、各班要起劲做好财富保存工作,做到门生离校时,要关灯、关窗、拔下其余电器插头、锁门等基础工作.若不是工资造成财富毁坏的由学校担任修缮,若是本
4、班门生在课堂及学校其余举止场合举行故意毁坏公物的,由本班担任,按价补偿,情节严重者作废班级和班主任评优评先资历.三、学校总务处对各班财富保存工作拥有查抄、监视、治理职责,各班对财富情形要实时上报学校,学校将在期中,期末时查抄验收.四、各班主任要严峻施行锁阳城中央小学班级财富治理审核细则.五、学校在每学期内对财富治理工作做得卓越的班级赋予响应的肉体和物资奖励.六、本责任书一式二份,学校、各班各执一份,班级一份需粘贴到本教室内,本责任书自签定之后起见效.义务单元：_年级_班财富管理员(署名)：班班主任(署名)：班级财富治理责任书【3】 为了增强学校财富治理,确保学校财富安全,更好地落实班级财富治理
5、责任制,进步小学生爱护大众财富的自觉性,培植精良的道德质量,养成大家爱公物,公物大家爱的精良习性,保障学校教导教授教养办法及其他辅佐办法的失常应用寿命,使其最大限度的为教导教授教养办事,特与班主任及科任教员签订如下财富治理目标责任书.一、班主任和科任教员是本课堂大众财富治理责任人.班主任是第一责任人.二、学校每学期初根据班级人数配齐课桌凳套,活期查抄桌凳、门窗、墙壁、讲桌等应用情形,如有毁坏,除照价赔赏外,还将追其责任人的相干义务.三、班主任治理义务以下：1、班主任应在开学初将桌凳等班内学校财富登录造册,落实到人,并实行跟踪治理.2、教导门生要爱护大众财富,不在课桌凳和墙壁上乱涂乱刻,不随意粘
6、贴物品,不得踩踏、敲打、摆荡课桌凳.3、教导门生不得擅自将课桌凳和能挪动转移的物品挪至室外或借给别人应用.4、教导门生做值日时轻拿轻放,悉心爱护.5、天天查抄课桌凳应用情形,对因品质题目造成的螺丝松动、开胶、破坏的课桌凳应实时上报总务处,经总务处检验失实后由总务处处置和培修.6、教导门生要自发爱护公物,相互监视,发明毁坏行动应立即遏止并实时向班主任呈报.7、班级人数如有异动时,应实时把异动情形上报学校,由学校搞好课桌凳的调解工作.8、班主任异动时,做好课桌凳及别的财富的移交工作,明确各自的义务.10、班主任要自发执行治理职责,担任保存好学校设置给班级的财富,若有毁坏或遗失除照价补偿外(如课桌凳
7、工资毁坏,按每套150元举行补偿或自购一套同型号同品质的课桌凳),班主任负连带义务,其经济补偿比例为：当事人70%,班主任30%.11、班级财富治理将归入评模和评头等年末审核,并实施一票否决制.四、科任教员治理义务以下：1、上课时加强对门生的坐姿习性的培植和教导,不让门生乱晃乱动.2、教导门生不得在课桌凳上乱涂乱刻,对有毁坏桌凳的征象要实时遏止和上报班主任.需求补偿时,当事教员负首要义务.3、科任教员在讲课时期涌现桌凳或别的财富毁坏时,除追查当事人义务,也将追查科任教员的相干义务,其经济补偿比例为当事人70%,当事教员30%.4、科任教员合营班主任治理班级财富工作将归入年度审核、评优、表模,同时,实施一票否决制.五、责任书效能本责任书一经签订,班主任和科任教员采用无力步伐,当真贯彻落实施行,实现划定的义务目标.本责任书一式两份,两边各执一份,有效期为一年.新建小学分担向导(具名)： 班主任、科任教员(具名)：20XX-096 / 6