中国风古风教师节节日介绍PPT模板.pptx

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1、教师节节日介绍PPT模板,xxxxx,第一部分,演变历史,1931年,教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士,在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节 。,演变历史,演变历史,建立新中国后 中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动 。,1982年4月 教育部党组和全国教育工会分党组联合,由张承先和方明共同签发的“关于恢复教师节的请示报告”, 报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。,演变历史,1983年3月 全国政协六届一次会议上,方明和民进18位政协委员联

2、名再次提出“为提高教师的社会地位,造成尊师重教的社会风尚,建议恢复教师节案”。,1984年12月15日 北京师范大学钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节 。,1985年9月10日 国家主席李先念发出致全国教师的信,中国各地举行隆重的庆祝大会,并在教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人 。,1997年之前 香港的教师节定于每年的9月28日(孔子诞辰),回归后则跟随中国内地规定,改为每年的9月10日。,点击此处输入标题,输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,输入标题 您的内容打在这里,或

3、者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,第二部分,庆祝方式,庆祝方式,有自发通过原创参与、将祝福写在板报、贺卡、绘画上;有将合影照及活动感言晒至个人空间、微博上,来表达对教师的真挚祝福及衷心问候 。学生方面,政府、学校方面 有举行教师节庆祝表彰大会,为教师颁发奖金、证书;有组织学校学生、歌舞团等,为教师献上歌舞表演。,点击此处添加标题,点击此处添加标题,输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的

4、文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,第三部分,节日影响,节日影响,正面影响 每年的教师节,中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。,正面影响 建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。,正面影响 通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性,每到教师节,学生大都会以各种方式感谢

5、恩师。但随着经济的发展,却逐渐演变出给教师送金钱、礼品卡等情况,在大部分家长看来,为了孩子不吃亏,少不了必要的“人情世故”;大部分老师在收礼与不收礼之间,也有各自的为难和坚持。,节日影响,负面影响,点击此处添加标题,输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,点击此处添加标题,输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,输入标

6、题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。,第四部分,各地情况,各地情况,韩国 政府表彰做出杰出贡献的教育工作者,在学校里举办各种文艺活动、运动会、茶话会,学生们会给老师送康乃馨等各种形式表达对老师的尊敬。,马来西亚 在马来西亚,这一天被称为“哈日宗师”,同时这也是马来西亚的一个正常工作日 18 。但华文独立中学则定于每年的9月28日,匈牙利 节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还颁以重奖。,美国 非官方节日,通常是在一片欢乐的盛况中度过。很多的协会组织在学校对老师进行表彰,这一盛况甚至持续一整周,各地情况,委内瑞拉 除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。,捷克斯洛伐克 17世纪教育改革家和教育理论家扬阿姆斯夸美纽斯的生辰。每年捷克各地的学生们会提名他们心目中最敬重的老师参加全国教育金奖的角逐。全国教育金奖在教师节这一天颁奖,点击输入文字内容点击输入文字内容点击输入文字点击输入点击输入文字内容点击输入文字,点击此处添加标题,感谢您的观看,xxxxx,感谢您的下载!,T,THANKS!,

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