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1、第 1 页 20XX 年 11 月党课学习心得体会范文1 特征码 yFfYMZLLOJCyQrEzMMwV 心得体会 1 经过近半年的党课学习，使我们对党的方针政策有了更深 的认识。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习 和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了 “三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系，观看了任长霞 同志先进事迹报告会专题片，认真学习了关于加强党性修养和 密切联系群众的辅导报告，让我受益非浅。 以下是我这次党课学习心得的几点总结：其一，通过这次 学习培训，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时 是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的
2、 领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化 的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁 主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为 自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 其二，这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解 和认识。 “三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、 代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益， 第 2 页 是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们 党的立党之本、执政之基、力量之源。 “三个代表”不是三个方 面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力， 促进经济增长，
3、是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前 提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代 表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的 根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。 不但要认真学习“三个代表”重要思想，更要在实际学习工作 中践行“三个代表” 。其三，这次学习培训，使我十分地坚定了 入党的信心和决心。今天，我们国家正处于改革的关键时期， 中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这 个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。作为一名 积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中， 将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统
4、一结合起来， 把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族 的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔 舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成 绩。 总之，通过预备党员培训班的培训，使我进一步的系统学 习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党 动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产 主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努 第 3 页 力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周 围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己， 不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组 织靠拢，争
5、取早日成为党组织中的一员。 心得体会 2 为适应班主任教师对新时代教育理论的要求，我校政教处 和团委组织了校本全员班主任教师的理论知识学习，这次班主 任教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教 学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的 系统学习，通过认真的培训和自己的学习，使我获得了很大的 收获，现将自己的心得体会总结如下： 一、以身作则，为人为表 俗语说“打铁全凭自身硬” 。要做好班级各项工作必须加强 自身建设，班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质， 树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权 力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心
6、目 中树立起的 的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。 第 4 页 教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的 作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做 到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无 形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品 德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着 全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自 己就应当是这种人。 ”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、 不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何 事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而你首先要 一视同仁，
7、严格要求。师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有 很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说;“如果没有 要求，那就不可能有教育。 ”教师要做到爱而有度，严而有格。 二、正确评价，鼓励学生 教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正， 只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋 发向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生， 对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优 生的不足，防微杜渐;善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大。 三、注重原则，教育学生 纪律上要注重“先专政后民主“，一个班级必须要有铁的纪 律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律
8、的 第 5 页 学生一定要受到纪律处分，而且班主任主任一定要坚守自己的 原则，一但有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一 个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生 对于处理不满意，那么班主任的在这个时候应该马上进行疏导 工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们 先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。 在社会急剧变革的今天，面对纷繁的世界，多种思想文化 的激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的 侵蚀，班主任的工作是任重而道远的，在这种环境下，热爱学 生与严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体会什么是 真诚的爱，用实际行动去爱。 四、提高认识，
9、更新观念。 新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注 和支持。我总是认为新课标实施起来有四、些困难，班主任工 作也相应的有所难度，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成 龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要 考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改 革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我 们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅 仅是学生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么 会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革，才能培 育学生创造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要 第 6 页 更加注重班主任工作
10、，做好各个学科之间的沟通，让学生全面 发展。 五、提高素质，增强能力。 想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。他们用渊博的 科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通 俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求 的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加 强“教育艺术“的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习“如 何提高教学的有效性“、“如何做好班主任工作“、“如何对学生 进行教育“、“新课程理念下课堂评价策略“等。我们只有不断的 加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。 六、推动课改，做实践者。 课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广 大教
11、师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训，认识到我 们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而 应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想 只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍 地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的 民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。自觉努力参加每 周政治学习,热爱自己的学校，关心爱护每一位学生，落实教 师法要求。自觉执行我校教学常规要求，履行各项工作职责， 按时到校，准时上下课，不歧视、挖苦、讽刺后进生或残疾生， 第 7 页 更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神，要努力成 为学生最亲近的人，最知心的朋友
12、，也就是要做到把全部热情 温暖同学的心，尽最大努力蹲下来与学生相处，在师生间形成 潜移默化的共鸣。要有为办好学校，教好学生而团结协助、互 相学习、互相尊重，共同探索的胸襟，要维护其他教师在学生 中的威信，切忌在学生面前数落其他教师的是非，也不能在背 后对其他教师论长评短，也就是不利团结的话不说，不利团结 的事不做。 七、注意语言艺术，和学生多交流沟通 在教学中 ，声情并茂的语言能紧扣学生的心弦，激发学生的兴趣。而恰 当的运用语言空白艺术，及时给学生留下自觉思维，自觉内化 的机会，则会取得“此时无声胜有声”的效果。把握设置原则。 鲜明的针对性。空白设置是课堂教学的一个有机组成部分，它 必须围绕教
13、育教学的目标，服务于课堂教学的思想和内容。因 而应根据教学的内容和当时的教学实际情景的需要，配合有声 语言相机而用。故弄玄虚，有百害而无一益。讲究适度。难度 要适中，具备一定的启发性和思考量。过难，学生无从下手， 第 8 页 会挫伤学生的学习积极性;过易，不能充分激发学生的求知欲和 学习兴趣。同一方面的内容，可以多层次、多角度设置空白， 知识间的梯度要适当。同时要注意一堂课空白的频度。如果空 白过多，则显得过于空虚，学生会感到茫然无获。空白只是教 师语言的停顿，并不是思维过程的中断。设置空白就是给学生 提供思维的材料和动力，以燃起学生探求的火花，引导学生主 动求知，获得反馈信息后，纠正学生的思路。因而空白设置必 须遵从探索性的原则。因此设置空白应选择学生感兴趣，最关 注的，同时又寓意深刻，耐人寻味或与学生已有认知相矛盾的 素材“教师无小节，处处是楷模”的警语,严格遵守教师职业道 德规范以一个积极的心态投入到教育事业中,做一个合格的人民 教师、优秀的班主任。