人教版必修二语文《短歌行》PPT课件.pptx

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1、人教版必修二语文短歌行PPT模板,千图老师,曹操,诗文导读,字词解析,诗文赏析,拓展学习,乐府的别称: 歌:垓下歌白雪歌登幽州台歌陇上歌 行:兵车行丽人行东门行十五从军行 吟:秦中吟白头吟 引:李凭箜篌引 曲:西洲曲秋风曲渭城曲 此外还有:谣、辞等别称 “短歌行”与“长歌行”的区别: 指歌词音节长短而言,什么叫短歌?乐府题解根据古诗“长歌已激烈”,曹丕燕歌行“短歌微吟不能长”,认为长歌、短歌是指歌声长短而言。一般说,长歌比较热烈奔放,而短歌的节奏比较短促,低吟短唱,适于抒发内心的忧愁和苦闷。,曹操(155220),字孟德,东汉人。三国魏著名政治家、军事家、文学家。作为军事家,指挥了官渡之战,以

2、弱胜强,理论上著有孙子略解兵书要接。 作为文学家:精通音律,善诗歌,即使在鞍马劳顿中,也常常横槊赋诗。“御军三十余年,手不舍书登高必赋,及造新诗,被之管弦,皆成乐章”。风格苍劲悲凉。 反映战乱和民生疾苦的蒿里行,反映个人政治抱负的短歌行,写景的观沧海,抒情诗龟虽寿等。他以海纳百川的胸襟,招集当时的许多著名文人,集中在邺下,公讌唱和,形成了一个文学集团,促进了建安文学的繁荣。,一边喝酒一边高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在太多!席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。 表达了作者对人生短促的感慨(对酒当歌,人生几何),但并没有软弱消沉,要在有

3、限的生命中干一番轰轰烈烈的大事业(慨当以慷,忧思难忘)。,那穿着青领(周代学士的服装)的学子哟,你们令我朝夕思慕。正是因为你们的缘故,我一直低唱着子衿歌。阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。表达作者求贤若渴的心情说明贤才若来投奔于已,必将极尽礼节招待他。,当空悬挂的皓月哟,你运转着,永不停止; 我久蓄于怀的忧愤哟,突然喷涌而出汇成长河。 远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我。 彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。,明月升起 ,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所? 高山不辞土石才见巍峨,大海不弃

4、涓流才见壮阔。 只有像周公那样见到贤才,吐出口中正在咀嚼的食物礼待才能使天下人心都归向我。,抒发了作者因时光易逝、功业未就而产生的苦闷心情和招纳贤才、渴望建功立业的思想。,全诗反复出现一个“忧”字,诗人“忧”什么?,人生短暂、人才难求。,所谓用“典“,是指在诗词中通过各种手法,或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。 用典的作用: 在唐以前诗歌中主要表现为增加诗歌的容量,使诗典雅耐读,富于文采;在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今,咏史言志。,“譬如朝露,去日苦多”喻人生短促。 “乌鹊南飞,绕树三匝”比贤士们还没有归宿。 “山不厌高,海不厌深”喻用人要“多多益善”等。,此诗气格高远,感情丰富,是诗

5、人内心世界的真实写照。诗中,诗人以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患、生命的悲剧。以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神,以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考,以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。 全诗以感慨开始,继之以慷慨、沉吟,再继之以忧愁、开朗。一忧一喜,忽徐忽急,以如歌的行板倾诉了作者慷慨激昂的情怀。,在三国演义和戏剧舞台里曹操的性格特征是阴险、奸诈、残暴。这和曹操在短歌行等诗句中透露出的情操是否有极大的反差。形成差异的原因是什么?,短歌行中透露出的曹操形象与传统的评价存在极大反差的原因:,1短歌行从诗体来看是一首( ) A、汉乐府 B、乐府旧题诗 C、律诗 D、新乐府诗 2短歌行运用了一些成句,这些成句取自( ) A离骚 B乐府诗集 C诗经 D周易 3短歌行的主旨是( ) A、感叹人生几何,去日苦多 B、感伤亲朋离散,孤苦无依 C、感慨功业无成,忧从中来 D、渴望招纳贤才,建功立业 4曹操诗歌的风格特点是( ) A、苍凉悲壮 B、沉郁顿挫 C、慷慨悲凉 D、豪迈悲壮,人教版必修二语文短歌行PPT模板,千图老师,感谢您的下载观看,专家告诉,

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