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1、故乡,益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。耳闻之，不如目见之；目见之，不如足践之。,授课教师：XXX 时间：20XX.XX.XX,Contents,目录,读书贵能疑，疑乃可以启信；读书在有渐，渐乃克底有成。,01.课文导读,读书贵能疑，疑乃可以启信；读书在有渐，渐乃克底有成。,02.好词好句,读书贵能疑，疑乃可以启信；读书在有渐，渐乃克底有成。,03.课文赏析,读书贵能疑，疑乃可以启信；读书在有渐，渐乃克底有成。,04.课后讨论,壹,课文导读,益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。,鲁迅（18811936），中国现代
2、文学的奠基者。原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才，浙江绍兴人。,1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记。他的著作以小说、杂文为主，代表作有：呐喊、彷徨、朝花夕拾等18部。,辛亥革命后，地主阶级的军阀官僚的统治使中国的广大人民，特别是中国的农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。作者于1919年回故乡期间，耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实，加之三十余年的生活体验，于是写出了这篇小说。,小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”“在故乡”“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象。,我在朦
3、胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。,贰,好词好句,益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。,我这次是专为了别他而来的。我们多年聚族而居的老屋，已经公同卖给别姓了，交屋的期限，只在本年，所以必须赶在正月初一以前，永别了熟识的老屋，而且远离了熟识的故乡，搬家到我在谋食的异地去。,第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。我到了自家的房外，我的母亲
4、早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。,分析“我”是一个怎样的人？ 1、“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋”这是为什么？ 2、“我只觉得我四面有着看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷”中的“高墙”指什么？,环境描写的作用： 现实的故乡萧索、荒凉、单调，失去生命的活力。回忆中的故乡五彩缤纷，寂静而富有动感，辽阔而鲜活。环境描写既真实再现了社会生活，也凸现了故乡人的关系，“我”的情感态度：纯真美好的人际关系如今有了隔阂。,叁,课文赏析,益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。,波澜壮阔,形态万千,危峰兀立,连绵不断,拔地而起,怪石嶙
5、峋,圈出你认为写得美的词语。,说说你的理由具体美在哪里。,试试用这个词语造个句。,圈,说,试,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 。它 颜色 非常 鲜艳 。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣 。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 小巧玲珑 ，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走
6、了起。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,按同样的方式阅读3、4两小节,3、我想替（ ）给（ ）写信，是因为（ ），请它（ ）。,花儿,蜜蜂,花儿已姹紫嫣红,快来采蜜,4、我想替（ ）给（ ）写信，是因为（ ），让它（ ）。,大海,小船,海面上风平浪静,快去航海,肆,课后讨论,益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。,替大海给小船写, 快去航海吧, 海上风平浪静。,自读四五节，思考四五两节分别是什么信？ 表达的是一种怎样的感情？,替云给云写, 愿变成绵绵春雨； 替树给树写, 愿连成无边的森林。,阅读最后一节，思考：,给自己, 我也要 写一封封信； 让自己的心,
7、 和别人的心, 贴得紧紧,紧紧,作者渴望与别人真诚交流。,“让自己的心，和别人的心提，贴得紧紧，紧紧”这句话表现了作者怎样的愿望？,现在你知道为什么要用心来写信了吗？,因为它能够让自己的心和别人的心，贴得 紧紧、紧紧 通过写信把自己所要表达的内心真实的想 法和情感与人分享，让彼此间的心灵能够产生 共鸣，通过文字的传达来实现情感的沟通和交 流。 所以说：书信是人与人之间情感沟通心灵 交流的桥梁。,w y pn zi bn f k sh 乌 鸦 瓶 子 办 法 可 是 xin le xin do ch zho shu 想 了 想 到 处 找 水 hn o h b zho zn me bn 很 高 喝 不 着 怎 么 办,下课了！,益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。耳闻之，不如目见之；目见之，不如足践之。,授课教师：XXX 时间：20XX.XX.XX,感谢您的下载观看,专家告诉,