《四年级语文《桂林山水》PPT课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文《桂林山水》PPT课件.pptx（25页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,人教版小学语文四年级课件,指导老师：xxxxx,桂林山水,目录,桂林简介 桂林是一座历史悠久的文化古城，从汉至清乃至近代，历代都在这里留下了灿烂的文化遗产，如兴安灵渠、恭城文庙等，文物古迹丰富，市区范围内有文物古迹共552处，被列为各级文物保护单位的117处，其中国家级5处、自治区级23处、市（县）级89处。靖江王府及王陵、李宗仁故居及官邸、八路军桂林办事处旧址被国务院批准为国家重点文物保护单位。这些文物古迹，都有很高的文学、历史、艺术价值和欣赏价值。自然景观与人文景观相协调,二者浑然一体,相互辉映。城在景中，景在城中，城景交融。 桂林的风景区根据景区特色，大致可划分为六大景区：即桂林漓江阳
2、朔山水景区、兴安灵渠景区、猫儿山高山景区、龙胜花坪原始森林景区、海洋高尚银杏林景区、青狮潭水库景区。,PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbu,课文导读,01,桂林，位于广西壮族自治区东北部,总面积2.78万平方公里，人口500万人。其中市区面积565平方公里，人口80万人。桂林“山青、水秀、洞奇、石美”，堪称四绝，自古就有“桂林
3、山水甲天下”的美誉。境内有壮、瑶、回、苗等十几个少数民族，少数民族人口达68万。,课文导读,学习目标 通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，感受祖国河山的锦绣美丽。 学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法。 学会本课的生字新词。 有感情的朗读课文。背诵课文。,开头引用名句“桂林山水甲天下”，点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地，于是很自然地产生了荡舟漓江、观赏桂林山水的欲望。一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。下文就围绕这一名句，分别从山和水两个方面作具体描绘。,最后以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，又与首句“桂林山水甲天
4、下”遥相呼应。,课文导读,第一段（1）：介绍“我们”来观赏桂林山水的原因，是全文的总起段。 第二段（23）：写漓江水的静、清、绿和桂林山的奇、秀、险。 第三段（4）：总写桂林的山和水交相辉映。,课文导读,漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 “无瑕的翡翠”是说十分纯洁，没有任何斑点的绿色宝石。为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢?这是因为漓江水深、水清，水深使水面呈现绿色，加上两岸青山的映衬，更是一种深绿的颜色。由于水清、水绿，映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。这句话抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。,课文导读,一座座拔地而起，各不相连奇峰罗列，形态万千。 这句话写出了桂林一
5、带的山别具一格，山与山之间是各不相连，自成一峰，给人的感觉是拔地而起，正如文中以新生的竹笋为喻，好像是从地下突然冒出来的感觉。山的形状各异，像像，无法说尽，因而用“奇峰罗列，形态万千”作概括，恰到好处。,课文导读,PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbu,字词学习,02,1.多音字组词,Do ( ),Do ( ),f ( ),f
6、( ),2.形近字组词： 赏（ ） 镜（ ） 瑕（ ） 常（ ） 境（ ） 假（ ）,倒,佛,l,fi,xi,zhng,f,ln,lun,ln xn,min,w,漓江 翡翠 无暇 屏障 竹筏,波澜壮阔 峰峦雄伟 怪石嶙峋 连绵不断 危峰兀立,字词积累,桂林 漓江 无暇 翡翠,峰峦 泰山 骆驼 罗列,竹筏 画卷 攀登 屏障,字词积累,波澜壮阔,形态万千,危峰兀立,连绵不断,拔地而起,怪石嶙峋,字词积累,PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusine
7、sstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbu,课文赏析,03,我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。,我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色
8、彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,课文赏析,作业： 1、学习了桂林山水，你对那里的山，那里的水，有什么感觉？把它写下来。 2、观赏一处风景，注意仔细观察它的特点，然后写下几段话，最好能用上本课的一些优美的词语。,1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、读了课文，你一定被桂林山水的美深深感染，试着吟一首诗或者写几句话，表达自己的感受。 3、选择一处风景，想想它有什么特点，然后写一段话，可以用本课的句式或词语。,课文赏析,PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPlease
9、addaclearbuPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbu,知识拓展,04,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动 ；,特点一：,静,请问： 1、漓江的水静到什么程度？ 2、这时作者在哪？这句话写出了作者的什么？ 3、为什么坐在船上，首先要告诉我们他的感受呢？,感觉,特点二：,清,漓江的水真清啊，清得可以看得见江底的沙石 ；,请问：1、漓江的水清到什么程度？ 2、写看到江底的沙石干什么？ 3、这句话是从哪方面写的？ 4、真的有这么清澈吗？,视觉,桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石
10、嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,知识拓展,1.题目和课文内容有什么关系？ 2.这篇课文是按什么顺序写呢？先总写什么？再分别写了什么？最后又写什么？ 3.全文的记叙顺序是“先（ ）再（ ）后（ ）”,课文内容紧紧围绕题目的桂林中的“山”和“水”来写。,总起,分述,总结,知识拓展,请你仿照文中写漓江的水或桂林的山的写法，描写一下你熟悉的景物。 大海真蓝啊，蓝得像秋天的天空；大海真大啊，大得望不到边际；大海真险啊，巨浪翻滚，汹涌澎湃。 教室真静啊，静得仿佛一根针掉到地上都能听得见；教室真亮啊，宽大的玻璃窗像镜子一样；教室真美啊，窗台上摆满了盛开的花朵，散发着浓郁的芳香。,知识拓展,人教版小学语文四年级课件,指导老师：xxxxx,感谢你的观看,感谢您的下载!,T,THANKS!,