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幼儿园大班数学活动学习7的加法（第二课时）活动目标：1,可以更加巧妙地看到图7的加法公式.2.尝试看方程式7的加法应用.活动重点：可以更仔细地看一下图7的加法公式.活动中的困难：看看等式7的加法应用.活动程序：1.检查7中的数字组成.其次,看看图7并列计算的应用程序的添加老师在这里有一些团体照片.孩子们可以根据图片提出问题吗？2.让孩子单独编辑申请.3.纠正幼儿不正确的句子.4,带领孩子们一起说出平行配方的应用.5.阅读7的加法公式.三,老师的口头报告申请题,孩子的公式.1.谁来到花园里（一只蟑螂,几只蟑螂飞了一会儿）（6）现在花园里有多少只蟑螂？你用什么方法来计算它？请列出公式. （让孩子交换两个加数列出另一个公式）.2,草地上有2只小猫,花园里的草地上有5只可爱的小猫.草地上有几只小猫.请让孩子们提出问题然后说出公式.第五,评估孩子的家庭作业并结束活动.1 / 1