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幼儿园大班综合教案：生活中的卡活动1.了解日常生活中的几种常见卡片,并最初知道它们的名称和用途.2.了解各种卡片为我们的生活带来的便利.3.体验在游戏活动中与同伴一起工作的乐趣.活动准备已收集的各种卡名称的单词卡【活动程序】（1）师生交流,卡的主题来自“交通卡”：老师：刘老师上次上轻轨时使用了什么牌？除轻轨外还可以使用哪些交通卡？（引导孩子观察卡背后的小标志.）教师和学生总结：交通卡被广泛使用,可以承担大量的交通工具.老师：除了交通卡,你知道你知道哪些卡吗？2.幼儿可以自由介绍他们收集的卡片,并介绍这些卡片的名称和用途.老师：你为什么要发明这些卡？你认为这些卡有用吗？除了这些卡,你想发明什么样的卡？3.要求儿童根据这些卡的性质进行分类,并将相同的卡排在相应的卡名下并计算.银行卡,交通卡,社保卡,会员卡,医疗卡,手机充值卡,游戏卡,其他卡4,游戏：谁将赢得今天答：五组儿童人数相等.每组儿童按顺序编号,每次按编号顺序编号.老师把磁卡放在磁性黑板上.B.老师介绍游戏规则：在每个小组提出问题之后,首先告诉卡片该组猜测是前几行的前几个,并说出这是什么卡.这是正确的,算上一点,说错了,还有其他组要添加.C.比赛结束后,每支球队将统计自己球队的得分并判断本次比赛的冠军组.2 / 2