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幼儿园小班科学活动教案：小司机小司机 - 一个和很多目的：喜欢参加小组赛.识别“一”和“多”,并感知两者之间的关系.可以充当命令.准备：玩具方向盘,每个小孩一个.球,每个孩子一个.处理：安排停车场.展示一辆玩具车,谈谈要休息的车,停在哪里？您知道如何集中停放汽车的地方称为“停车场”.老师带领孩子们安排停车场,老师是停车场指挥官,小孩每个人都把方向盘作为小司机,做驾驶动作和玩耍.让汽车听取命令动作.停车场有很多车.“汽车”停在停车场,一个孩子代表一辆汽车,命令问道：停车场有多少辆汽车？让孩子认识到有很多车.一辆车开走了.“命令”标志着小司机将车开出停车场.当每辆车出来时,让小司机说：我开着车开走了.在车开走后,让孩子们看看并考虑一下：停车场里有很多车在哪里？我知道很多分为一个和一个.一辆车回来了.“命令”表示小司机将车开回停车场.进入现场后,他说：回到车上.在汽车到达现场后,看看停车场有多少辆汽车.知道一个和一个被组合成很多.2 / 2