2024关于对党纪集中教育工作总结汇报共十篇.docx

1、2024年度关于对党纪集中教育工作总结汇报共十篇情况汇报篇一，共十篇关于开展党纪学习教育总结自查报告一、党纪学习教育期间采取的主要做法突出主体责任，强化示范性。局（党委）党组全面落实党纪学习教育主体责任，以身作则，带头学习党纪法规。自学习教育开展以来，局党组共组织16次集中学习，累计学习时长超过80小时，学习内容涵盖中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等核心党纪法规。局领导深入基层，开展宣传教育活动32场，覆盖全局95%以上的党员干部。针对巡视巡察反馈的28项违纪问题，局党组亲自挂帅，制定整改方案，建立问题清单，明确责任人和整改时限，推动整改工作有序开展。通过以上举措，局党组以实际行动展现了“

2、关键少数”的责任担当，有力推动了全局党纪学习教育的深入开展，为基层党组织和广大党员树立了榜样。突出有效结合，强化实践性。将党纪学习教育与推进XX中心工作、加强党风廉政建设、落实全面从严治党要求等紧密结合。在XX重点项目推进过程中，组织开展“廉洁工程”专项行动，通过设立廉政监督岗、签订廉洁承诺书等措施，将党纪要求融入项目全过程。同时，结合年度党风廉政建设工作，开展“廉洁文化进机关”活动，通过廉政讲座、辔示教育、廉洁文化展等形式，培养党员干部廉洁自律意识。在落实全面从严治党要求方面，制定XX局全面从严治党实施细则，细化18项具体措施，将党纪学习教育与日常管理、监督执纪有机结合。通过这些举措，实现了

3、党纪学习教育与实际工作的有机统一，有效提升了学习教育的针对性和实效性。突出督促指导，强化整体性。为确保党纪学习教育全局整体推进、协同开展，成立了由局党组书记任组长的督促指导组,下设5个专项督导小组，对所属28个单位的党纪学习教育开展情况进行全方位督促指导。督导组采取“四不两直”方式，深入基层一线，累讨开展督导检查56次，发现并反馈问题87个，提出整改建议124条。同时，建立了周报告、月通报制度，及时掌握各单位学习教育进展情况，对存在问题的单位进行约谈提醒。此外，组织开展3次现场观摩交流会，促进各单位互学互鉴。通过这些举措，有效保证了全局党纪学习教育的整体性和协同性，推动学习教育工作均衡发展、整

4、体提升。突出问题导向，强化靶向性。两级班子和班子成员通过紧盯”上级指出的问题”、重视“自身查找的问题二正视“群众反映的问题“，全方位检视党纪执行中的问题。对上级巡视巡察、审计、专项检查等反馈的42项问题，逐一建立问题清单，明确整改措施和时限。通过召开专题民主生活会、开展批评与自我批评等方式，班子成员共查找出自身存在的问题68个。同时，通过设立意见箱、开通举报热线、组织座谈会等形式，广泛收集群众反映的问题，共梳理出23个群众关心的热点难点问题。针对这些问题，制定了问题整改台账，细化127项整改措施,确保问题整改落实到位。通过这种全方位、多角度的问题检视,有效提高了党纪学习教育的针对性和实效性。突

5、出即知即改，强化实效性。坚持“边学边查边改”的原则,一经发现违纪问题立即并入问题清单，陵发现陨制定整改措施随推进落实。自党纪学习教育开展以来，共发现并纳入整改清单的问题152个，其中已完成整改127个，整改完成率83.55%。对于尚未完成整改的25个问题，均已制定具体整改方案和时间表。建立了“周调度、月通报机制，每周召开整改推进会，每月对整改情况进行通报。同时，成立5个督导组，对整改落实情况进行实地督导，确保整改责任全承担、所有问题全整改、整改要求全部落地生根。通过这种即知即改的工作方法，有效提升了党纪学习教育的实效性，推动了全面从严治党向纵深发展。二、党纪学习教育中取得的重要经验学习教育要抓

6、在经常、严在日常。坚持将党纪学习教育作为一项长期任务，贯穿于日常工作中。在学习内容上，突出党纪法规重点，将中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等作为必学内容，同时结合工作实际，编制XX局党纪学习教育应知应会手册，确保学习内容全面系统。在学习形式上，采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践体验相结合等多种方式，如组织“每周一课”党纪专题学习、开展“学党纪、守规矩”知识竞赛、举办党纪教育专题讲座等，累计开展各类学习活动187场次，参与党员干部达3500余人次。在学习要求上，坚持以上率下，局党组成员带头参加学习，并深入基单。通过对表对标、多方查找的方法，全面、客观地认识自身存在的问题，为后续整改

7、工作奠定了坚实基础。整改落实要不拖不避、统筹推进。坚持将检视问题与整改落实无缝对接，对各类问题的整改整体推进。针对查找出的351个问题，制定了XX局党纪学习教育问题整改方案，细化182项整改措施，明确责任人和完成时限。建立了“周调度、月通报、季督查”的工作机制，每周召开整改推进会，每月对整改情况进行通报，每季度组织一次专项督查。对于能够立即整改的问题，要求即知即改；对于需要长期整改的问题，制定阶段性目标，确保整改工作有序推进。截至目前，已完成整改287个问题，整改完成率81.77%o对于尚未完成整改的64个问题，建立了跟踪台账，确保整改工作不留死角。通过这种不拖不避、统筹推进的整改方式，有效推

8、动了问题的解决，切实提高了党纪学习教育的实效性。三、党纪学习教育中取得的阶段成绩纪律意识进一步增强，指导实践进展显著。通过党纪学习教育，党员干部的纪律意识得到显著提升，在实际工作中的表现也有明显改善。首先，在思想认识方面，通过开展系列专题学习和讨论，有效解决了部分党员干部纪律意识淡薄的问题。通过问卷调查，95.6%的党员干部表示对党纪要求有了更深入的理解。其次，在实践应用方面，鼓励党员干部将学习成果运用到实际工作中。例如，在项目管理中，建立了“廉洁风险防控机制”，有效降低了违纪风险。再次，在问题整改方面，针对查找出的351个问题，已完成整改287个，整改完成率达81.77%。通过这些举措，党员

9、干部的纪律意识得到了显著增强，纪律学习成果在实际工作中得到了有效运用，推动了各项工作的规范开展和效率提升。信仰信念进一步坚定，提升党性修养。在党纪学习教育过程中，高度重视党员干部信仰信念的锤炼，将纪律要求与信仰信念的关系作为重点学习内容。组织开展了“XXX”专项活动，通过参观革命纪念馆、重温入党誓词、聆听革命先辈事迹等形式，激发党员干部的初心使命。同时，邀请专家学者进行专题讲座，深入解读党的理论和路线方针政策，帮助党员干部淬炼政治品格，提升政治觉悟。通过问卷调查，98.2%的党员干部表示通过学习教育，进一步坚定了对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

10、此外，还组织党员干部开展“我的初心故事”分享会，共收集整理XX个优秀故事，编印成册，在全局范围内推广学习，进一步提升了党员干部的党性修养和政治素养。党性作风进一步增进，敢于负责勇于担当。通过党纪学习教育，党员干部的党性作风得到明显改善，表现出更强的责任担当意识。一是坚持党的原则方面，通过开展“党性体检”活动,引导党员干部从党性立场出发发现问题、解决问题。二是勇于担当方面，建立了“担当作为激励机制，对在重大任务中表现突出的党员干部给子表彰和奖励。例如，在XX重点项目推进过程中，有15名党员干部主动请缪，克服困难，确保了项目按期完成。三是直面违纪挑战方面，建立了“廉政风险防控”机制,对重点岗位、关

11、键环节进行风险排查，制定防控措施。通过这些举措，党员干部的党性作风得到了显著提升，在工作中表现出更强的责任感和使命感，有力推动了各项工作的开展。为民服务进一步强化，树立良好形象。通过党纪学习教育,在推进政务服务廉洁高效、加强权力运行监督制约等方面取得显著成效，有效提升了群众对党风廉政建设的满意度。一是政务服务方面，推行“一窗受理、集成服务”模式，将原有的15个办事窗口整合为5个综合窗口，平均办事时间缩短40%。其次,在权力运行监督方面，建立了“权力清单和“负面清单”制度，明确124项权力事项的运行流程和监督要点，有效防范了权力滥用。二是立行立改方面，针对群众反映的23个热点难点问题,已完成整改

12、19个，正在积极推进其余4个问题的解决。例如，针对群众反映的“办事难”问题，推出了“最多跑一次”改革，目前已有87%的政务服务事项实现“一次办结”。通过问卷调查，群众对党风廉政建设的满意度从去年的85.3%提升到了93.7%o这些措施有效改善了机关作风，树立了为民务实的良好形象。规矩意识进一步增强，严守底线不越红线。通过深入开展党纪学习教育，党员干部的规矩意识得到显著增强，形成了严守底线、不越红线的良好氛围。组织全体党员干部开展对照检查，共查找出个人存在的问题286个，制定整改措施342条。其中，已完成整改235个，整改完成率82.17%o编制了XX局党员干部行为规范手册，明确了8个方面、32

13、条具体要求,为党员干部划定了行为边界。开展了“廉政警示教育月”活动，通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等形式，深化党员干部的纪律意识。通过这些举措，党员干部找准了差距和不足，明确了整改方向和措施，增强了党的意识、纪律意识。在最近一次的民主测评中，95.8%的干部职工认为局领导班子和领导干部的纪律作风有明显改善。这些成效表明，党员干部的政治境界、思想境界、道德境界得到了显著提升。四、党纪学习教育中涌现的工作亮点精心设计学习专题，突出重点、找准方向。为确保党纪学习教育取得实效，精心设计了多个学习交流研讨专题，帮助党员干部突出重点、找准方向，深入学习党纪法规。共设置了6个主题专题，包括“深入学习党

14、章，增强党性修养”、”学习中国共产党纪律处分条例，严守党的纪律”、“学习中国共产党廉洁自律准则，筑牢拒腐防变思想防线”等。每个专题均制定详细的学习计划，明确学习内容、学习方式和考核标准。例如，在“深入学习党章，增强党性修养”专题中，组织全体党员重点学习了党章的总纲和党员义务权利等核心内容，并结合实际工作，开展了“我与党章主题征文活动，收到文章127篇，评选出20篇优秀作品在全局范围内交流学习。通过这种有针对性的专题设置，有效提升了学习的系统性和有效性，使党员干部对党纪法规的理解更加深入、全面。创新策划集中培训，丰富形式、深刻洗礼。为增强党纪学习教育的吸引力和感染力，创新策划了形式多样的集中培训

15、活动，让党员领导干部受到深刻的纪律教育洗礼。共举办了3期集中学习研讨培训班，每期为期5天，参训人员覆盖全局中层以上干部。培训内容丰富多样，包括专家授课、案例分析、情景模拟、体验教学等。特别值得一提的是，邀请了纪检监察部门的同志进行现场授课，通过剖析近年来查处的典型案例，深刻警示教育党员干部。此外，还组织参训人员前往廉政教育基地参观学习，通过实地体验，熠强纪律教育的感染力。培训结束后，组织了考试评估，平均分达到92.5分，较去年提高了8.7分。通过参训人员的反馈，96.3%的人表示此次培训对提升自身纪律意识很有帮助。这种创新的培训方式，有效增强了党纪学习教育的深度和广度，让党员干部在思想上受到了

16、深刻洗礼。组织重温入党誓词，不忘初心、牢记使命。为进一步强化党员干部的责任意识和使命担当，策划组织了一系列主题党日活动，其中最具特色的是“重温入党誓词活动。选择在具有革命历史意义的XX纪念馆举行了庄严的宣誓仪式，全局党员干部分批次参加，共计1200余人。在肃穆的氛围中，党员们面对党旗，高举右拳，重温入党誓词，回顾入党初心。活动结束后,组织党员干部进行交流分享，许多同志表示通过这次活动，重新唤醒了入党时的初心和激情。还将这次活动的照片和感悟编辑成初心印记画册，在全局范围内传阅学习。通过问卷调查，98.7%的党员表示这次活动让他们对党员身份有了更深刻的认识，增强了为民奉献的决心。这种富有仪式感的活

17、动，有效激发了党员干部的使命感和责任感，为后续的党纪学习教育奠定了良好的思想基础。“廉洁榜样”事迹宣讲，树立标杆、激励前行。为弘扬正气、树立榜样，组织开展了“廉洁榜样事迹宣讲活动，通过选树和宣传廉洁奉公的典型，激励广大干部职工树立廉洁自律意识。从基层单位推荐的50名候选人中，经过严格筛选，最终评选出IO名“廉洁榜样”。这些榜样人物涵盖了各个岗位，包括基层一线工作人员、中层管理干部和局领导。组织这10名“廉洁榜样”进行巡回宣讲，共举办宣讲会28场，直接听众达3余人次。同时，将这些榜样的事迹编印成册，制作成微视频，在局内网和微信公众号推广，累计阅读量超过10万次。通过这些宣传活动,有效传播了廉洁文

18、化，营造了崇廉尚洁的良好氛围。在随后开展的问卷调查中，95.6%的干部职工表示受到了榜样的激励，增强了廉洁自律的意识。这种以身边人、身边事教育身边人的方式，有效增强了党纪教育的说服力和感染力。提出“纪律红线”问题，直击心灵、自问自省。为使党纪学习教育更加贴近实际、触及灵魂，党组对各级领导班子和党员干部提出了一系列关于纪律执行的具体问题，要求全局党员干部以此为标尺进行对照检查。共梳理出50个“纪律红线”问题，涵盖政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大类。这些问题都是结合实际工作中容易出现的违纪风险点提炼而来，如”是否存在对上级决策部署阳奉阴违”、“是否存在违规干预和插手

19、市场经济活动”等。要求每位党员干部对这50个问题逐一进行自查，并在民主生活会上进行深入讨论。通过这种直击要害的自省方式，党员干部的纪律意识得到了显著提升。在自查过程中，共发现并整改问题173个，有效防范了潜在的违纪风险。这种直面问题、刀刃向内的做法，有力推动了党纪学习教育向纵深发展。牢牢抓住“上级监督”，直指要害、严管厚爱。高度重视上级对党纪学习教育的监督指导，深入研究对所属单位领导班子和班子成员的纪律监督意见建议，直指突出问题，激发党员干部严守纪律的自觉性。收到上级纪检监察机关、巡视巡察组等提出的监督意见37条，涉及“四风”问题、选人用人、项目管理等多个方面。对这些意见，党组高度重视，第一时

20、间召开专题会议研究部署，制定了XX局关于落实上级监督意见的整改方案，明确了24项具体整改措施。建立了“周调度、月通报”制度，定期跟进整改进展。目前，已完成整改21项，完成率87.5%o剩余3项正在积极推进中。通过这种严肃认真对待上级监督的态度，有效提升了党员干部的纪律意识和规矩意识。在最近一次的民主测评中，92.3%的干部职工认为局领导班子的作风有明显改善。这种严管就是厚爱的理念，得到了广大党员干部的认同和支持。检视整改无缝对接，不拖不推、整体推进。为确保党纪学习教育取得实效，坚持检视问题与整改落实同步实施，对问题持续抓好整改。建立了“即知即改”机制，对发现的问题第一时间纳入整改清单，明确责任

21、人和整改时限。自学习教育开始以来，共梳理出问题351个，其中即知即改类问题172个，已全部完成整改；需要长期整改的问题179个，目前已完成115个,完成率64.25%O对于尚未完成的问题，建立了跟踪督办机制,每周调度进展情况。同时，注重整改实效，对整改情况进行“回头看”，防止问题反弹。例如，针对群众反映的“办事难”问题，不仅推出了最多跑一次“改革，还定期开展满意度调查，确保改革措施真正落地见效。通过这种检视整改无缝对接的方式，党纪学习教育工作取得了实实在在的成效，推动了全面从严治党向纵深发展。五、党纪学习教育中存在的不足。学习教育初期的问题整改落实存在滞后。在党纪学习教育初期，对学习教育要求的

22、把握不够精准，导致问题整改落实工作出现一定程度的滞后。具体表现在。一是建立问题清单的工作不够及时，导致部分问题未能第一时间纳入整改范围。其次,制定整改落实举措不够迅速，影响了整改工作的推进速度。例如，在学习教育开始的第一个月，只完成了计划整改项目的65%,低于预期目标。这种滞后现象主要源于对党纪学习教育的重要性认识不足，未能及时调整工作重心。局领导参加基层单位党支部学习未得到及时推广。在党纪学习教育过程中，领导枳极参与并指导基层党支部学习，但这一做法的总结和推广工作不够及时，对基层支部学习的指导形式也不够新颖。具体表现在。一是局领导参加基层党支部学习的经验未能及时总结和分享，导致这一良好做法未

23、能在全局范围内形成示范效应。二是局领导参与基层学习的形式较为单一,主要以听取汇报和讲话为主，缺乏互动性和创新性。例如，在前三个月的学习中，局领导参加基层党支部学习的次数虽然达到28次，但主要采用传统的讲话形式，缺乏小组讨论、案例分析等互动环节。这在一定程度上影响了学习效果和基层党员的参与积极性。广大党员干部掌握党纪法规的深度仍有进步空间。虽然通过党纪学习教育，党员干部的纪律意识有了明显提升，但在党纪法规的深度掌握方面仍存在不足。具体表现在。一是部分党员干部对党纪法规的理解停留在表面，未能深入把握其精神实质。例如，在组织的党纪知识测试中，虽然90%的党员干部能够正确回答基本概念问题，但在涉及具体

24、案例分析时，正确率仅为75%o二是一些党员干部在实际工作中运用党纪法规的能力不足，难以将学习成果转化为实际工作能力。长期整改问题的阶段性成果定位不够清晰。在党纪学习教育过程中，对一些需要长期整改的问题，其阶段性成果的描绘和定位不够清晰，容易造成后续整改后劲不足。具体表现在。一是对一些复杂的、需要长期努力的整改项目，缺乏清晰的阶段性目标设定，导致整改工作缺乏明确的推进节奏。例如，在“改进机关作风，提高工作效率”这一长期整改项目中，未能设置具体的阶段性指标，导致整改效果难以量化评估。二是对已取得的阶段性成果宣传不够，影响了党员干部的整改积极性。个别阶段的学习计划性不强，等部署，看安排。在党纪学习教

25、育后期，出现了学习教育“贯彻始终”的要求有所放松的现象，部分单位和个人存在“等”、“靠”思想。具体表现在。一是部分基层单位在上级未作具体部署时，主动性不够，学习活动开展频率明显下降。例如，在学习教育的最后两个月，有3个基层单位的学习活动次数比前期减少了30%o二是一些党员干部对自主学习重视不够，过分依赖组织安排。六、下一步努力方向完善，旨在推动党纪学习教育常态化、长效化，确保学习教育成果持续发挥作用。开展好基层民主生活会、通报会和总结评估工作。为巩固党纪学习教育成果，将重点抓好基层民主生活会、通报会和总结评估工作。具体措施包括。一是对局属单位的专题民主生活会进行督促指导，确保会议质量。将成立5

26、个督导组，深入基层指导，重点关注问题查摆是否深入、批评与自我批评是否严肃认真、整改措施是否具体可行等。二是组织开展学习教育情况通报会，交流经验做法，分享整改成效。计划在全局范围内召开3场大型通报会，邀请先进单位和个人进行经验分享。三是开展全面客观的总结评估工作。将组织第三方评估机构，通过问卷调查、个别访谈、实地查看等方式，对学习教育开展情况进行全面评估。评估结果将作为今后改进工作的重要依据。通过这些工作的开展，旨在全面总结经验教训，查找差距不足,为今后深化党纪学习教育奠定基础。抓好专项整治和整改落实工作。为确保党纪学习教育取得实效，将继续聚焦解决实际违纪问题，抓好专项整治和整改落实工作。具体措

27、施包括。一是对查摆出的问题进行系统梳理、完善台账。将建立问题清单、任务清单、责任清单“三张清单”,明确每个问题的整改措施、完成时限和责任人。二是扎实推进专项整治工作方案实施。将重点抓好形式主义、官僚主义整治,“四风”问题整治，违反中央八项规定精神问题整治等专项行动。三是建立整改落实长效机制。将建立整改落实情况定期报告制度，每月对整改进展情况进行通报。同时，将建立整改落实“回实。深入研讨学。以支部为单位，紧扪党的纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，紧密联系思想和工作实际进行研讨交流，县处级以上领导干部要示范带头，在部机关读书班上至少发言1次。联系实际学。各党支部要突出条例主题

28、明确党纪学习教育的重点步骤、标准要求、方法途径，创新学习载体、注重学习成效，组织全体党员全面深入系统学习，自觉把学习成效运用到指导工作实践，找不足、找差距、找短板，反思剖析，检视整改，提高学用效能。二、见事见行严纪律、守纪律、强纪律。坚持挺纪在前、执纪从严，深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等突出问题。挖掘教育资源。精心挑选一系列具有代表性和教育意义的典型案例和忏悔录，特别是精选一批组织部门党员干部违法乱纪的警示教育案例，引导全体组工干部树牢纪律防线、绷紧纪律心弦、守好纪律家园，倾力清扫苗头性、倾向性纪律风险。开展警示教育。结合观看违纪违

29、法干部警示录、专题片、警示教育片，深刻剖析违纪典型案例，深刻认识违纪干部步步走向违法犯尊深渊的思想轨迹、行动轨迹、脱变轨迹,教育引导组工干部扣好守纪守法守规的第一粒扣子。丰富教育形式。以支部为单位，组织全体组工干部对照条例要求，深入查找违纪风险点，抓好“三会一课”、用好主题党日，引导全体组工干部明确道德底线、严明党纪国法、普及法律知识、牢记职责使命，注重从身边人身边事中汲取教训，发挥警示作用、强化警示震慑，推动以案促改促治。讲好专题党课。突出连日来，我单位深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，落实通知要求，深刻领悟“两个确立的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到

30、党中央决策部署上来，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，高度重视、精心组织，推动党纪学习教育走深走实。一、工作情况（一）学习教育内容安排。我们组织了党章、廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等的培训，同时还邀请了相关专家进行了专题讲座。通过多种形式的学习教育,使党员干部对党的纪律和规矩有了更加深入的理解和认识。（二）培训形式和手段。我们采用了讲座、研讨、案例分析等多种形式，使学习教育更加生动有趣，也更容易被接受和理解。同时，我们也利用了多媒体课件、视频资料等现代化的教学手段，使学习教育更加直观和生动。（三）组织管理和监督。我们建立了专门的学习教育组织机构，明确了责任分工和任务分配。同时，我们建

31、立了监督机制，对学习教育的开展情况进行定期检查和评估，以确保学习教育的质量和效果。二、存在的问题在本次学习教育中，我们发现了一些问题，例如一些党员干部对党的纪律和规矩的理解还不够深入，需要进一步加强学习和理解；一些党员干部对党纪的遵守还存在一些问题，需要市委统战部高度重视，迅速掀起学习热潮，以实的作风,推动党纪学习教育走深走实。部领导班子率先垂范，认真落实“第一议题”制度，部务会专题学习条例，研究制定实施方案；举办专题读书班，原原本本学全文、结合实际谈体会，深化学习教育成果。各党支部积极行动，教育引导全体党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。党员干部身体力行，坚持工作和学习科学统筹、一体推进，确保党

32、纪学习教育取得实效。市国资委党委坚决扛起政治贵任，牢牢把握目标要求,针对所属党组织和党员数量多、规模大等实际，第一时间成立工作专班，制定工作方案，明确责任分工。督导市属监管企业党委结合实际，深入谋划工作举措，及时下发工作提示,加强对各级党委和基层党组织的分层分类指导，确保党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有力举措，以国资国企高质量发展的实际成效检验党纪学习教育成果。市民政局党委高度重视，第一时间召开党委（扩大）会议，对全局开展党纪学习教育进行部署，并审议通过关于在全局党员干部中开展党纪学习教育的实施方案，紧扣党纪学习教育目标要求，全面对标对表，分解细化为20项具体举措。近期，举办了笫一期

33、县处级领导干部党纪学习教育专题读书班暨局党委理论学习中心组学习会，并赴徐州监狱开展警示教育活动，以多种形式教育引导民政党员干部遵守纪律底线，筑牢拒腐防变的思想防线。市生态环境局把党纪学习教育与纵深推进全面从严治党、集中整治群众身边的不正之风和腐败问题与生态环境保护中心工作结合起来，统筹推进。会同派驻纪检监察组召开落实全面从严治党主体责任专题谈话会，强化派驻县（市、区）生态环境局“一把手”监督，压紧压实基层党组织全面从严治党主体责任和党组（党组织）书记”第一责任人责任。在全系统开展“坚定信心、鼓足干劲、勇挑大梁”大研讨，以高质量的学习教育成效为生态环境保护事业提供强有力的政治和纪律保障。二、强化

34、行动自觉，高质开展党纪学习教育开展党纪学习教育是重要政治任务，全市各级党组织和广大党员、干部坚决扛起政治责任、抓好贯彻落实，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。XX县委坚持统筹推进、分类指导，结合县域实际制定实施方案，围绕读书班、警示教育等重点任务分别细化工作方案,排定日程安排，实行“周提醒、月调度”，确保工作压茬推进。各基层党委指导所辖党支部制定学习计划，组织党员跟进开展集中学习和个人自学。领域行业党委结合领域特点，开展“学纪、知纪、明纪、守纪主题党日活动。用好“星火睢宁”新新图书角等已有平台设施，抓好流动党员、新业态新就业群体党员学习教育工作。XX市委全面对标对表，第一时间研究制定实施方案

35、对全市开展党纪学习教育作出部署安排，紧跟上级步伐，召开县处级领导干部专题读书班；各基层党（工）委指导基层党组织采取“三会一课”、主题党日等方式对党纪学习教育作出安排，确保全覆盖；坚持“流动不流学”，苏州、常州、西安流动党员综合党委，结合自身特点，制定学习计划。工作专班通过制作提醒单，指导基层党组织细化重点任务、时间节点和责任分工。XX市委结合实际研究制定实施方案，细化20项重点任务，第一时间作出部署安排。市委常委会坚持以上率下、示范引领，举办专题读书班，明确把学习好、贯彻好条例作为重点，将读书班与警示教育活动相结合，剖析典型案例与开展对照检视相结合，把党纪学习教育与整治形式主义为基层减负、推

36、动高质量发展相结合，让人民群众看到新变化。各基层党组织采取“三会一课”等方式对党纪学习教育作出安排，确保全面铺开。XX区委高度重视，全面对标对表，研究制定实施方案，迅速组建工作专班，高起点谋划，高标准推进。召开任务分解会，对20条重点工作，逐条明确责任单位及工作要求；建立联系指导机制，跟踪指导、答疑解惑、总结提升。县处级领导干部带头学、深入学，举办专题读书班，开展理论中心组学习交流研讨。党委（党组）切实扛起主体责任，指导基层党支部结合实际制定学习计划，采取“三会一课”、主题党日等方式开展纪律教育，确保组织实施好、督促落实好。XX区委第一时间组织制定党纪学习教育实施方案，全面对标对表，同全区中心

37、任务结合，细化制定“五注重、五推动“20条具体工作措施：区委常委会带头落实“六学”任务,以新修订的条例为重点，集中开展专题读书班、交流研讨、中心组学习会等活动；聚焦重点领域干部开展旁听庭审“以案四说”系列警示教育活动，各基层党组织结合实际制定学习计划，依托“八号门事件”旧址、吴亚鲁革命活动旧址等党性教育基地，开展“学纪、知纪、明纪、守纪”主题党日活动。XX区委原原本本学，重点学习新修订的中国共产党纪律处分条例，通过全面学习、深刻领悟，把他律要求内化为自觉行动。解读培训学，开设专题专栏，安排辅导授课，把道德防线、纪律红线、法律高压线、责任边界线讲明白，让党员干部更好把握条例的精神实质和实践要求。

38、对照检视学，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，注重发现个案背后的深层次问题，推动从个案清除、重点惩治向系统整治、全域治理提升转变，加固拒腐防变“堤坝”。总给简报篇九党纪学习教育阶段总结汇报党纪学习教育开展以来，省监狱系统聚焦实用实效，充分发挥刑罚执行资源优势，精准分类施教，深化学纪、知纪、明纪、守纪，全面推动党纪学习教育走深走实、见行见效。一、分层次学习研讨，原原本本深学细悟“监狱人民警察队伍是纪律部队、执法队伍，是中国特色社会主义法治建设的重要力量，必须以更高标准、更严要求加强纪律建设。我们要深入学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），不断增强纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，始终

39、做到忠诚干净担当。“4月XX日，省监狱系统领导干部党纪学习教育专题读书班上，我单位党委委员、副厅长提出明确要求。今年4月份以来，XX监狱举办了X期共计X天的“学党纪、明规矩、谋发展”专题读书班活动，通过搭建专题读书班、XX大讲堂、书记微课堂、青年云学堂等“一班三堂学习模式，逐字逐句逐篇学习条例，研析新旧条例差异，准确把握党的六大纪律。深学细悟才能理解要义，镇江监狱将条例学习任务分解到周，对照条例全文内容录制专门学习视频，以党支部为单位每周集中收看一章，确保原原本本学、逐章逐句学好条例。二、分领域警示教育，精准引导知行知止XX年，XX省省级机关党风廉政警示教育基地在江宁监狱正式挂牌，进一步放大监

40、狱机关警示教育社会的功能作用。据悉，党纪学习教育开展以来，该基地已对省内党政机关、国有企事业单位及社会团体开展警示教育活动XX批超1.2万人次。省监狱系统一方面立足刑罚执行资源，积极服务全省党纪学习教育深入开展，全省各监狱累计接待警示教育XX余批近4.1万人次；另一方面，聚焦加强监狱党风廉政建设,针对领导干部、刑罚执行、涉财领域等重要岗位，编发违法违纪典型案例4类XX件，全面开展专题警示教育、典型案例剖析、廉情分析谈话、廉洁文化宜传和廉政专题党课，组织党员民警对照检视剖析，促进举一反三、引以为戒。总结汇报篇十某某单位理论学习组关于党纪学习教育汇报材料和成效亮点自党纪学习教育启动以来，市XX办紧

41、密围绕“实”字工作要求，持续推进党纪学习教育走深走实，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，把从严管理监督和鼓励担当作为有机统一起来，不断推动全面从严治党向纵深发展，以严明纪律保证XX工作高质量发展。一、在“学”上下功夫夯实“学规矩”基石1、集中学习与个人自学相结合。办领导坚持以上率下，充分发挥领学带学促学作用，原原本本、逐章逐条领学精读中国共产党纪律处分条例，全面掌握纪律要求、行为准则。办直属系统各级党组织通过理论学习中心组学习、“三会一课”、个人自学等形式，建立“每周一学习”机制，认真学习党性党风党纪教育读本正风肃纪永远在路上等内容。2、专家辅导与专题研讨相结合。5月10日下

42、午，遨清XX学院专家教授以“强国建设、民族复兴伟业的坚强纪律保障一一深入学习中国共产党纪律处分条例”为题作首场专题辅导报告，全面深入地分析解读条例的修订背景、重大意义、主要特点、主要内容以及实践要求。下一步，将围绕“学纪知纪明纪守纪，知责于心担责于身履责于行”主题，紧扣“六大纪律”、分三个专题，组织直属系统副处级以上领导干部、机关四级调研员以上党员干部进行专题交流研讨，做到理论联系实际，求真务实，真抓实干。二、在“警”上下功夫强化“明规矩,意识1、警示教育入脑入心。4月26日、28日，组织直属系统全体党员观看4部廉政教育系列参考片，通过反面教训警醒党员干部不踩“红线”、不越“底线”，以案促学、

43、以案促改、以案促治，强化警示震慑。2、案例分析正己修身。把党纪学习教育与开展违规吃喝专项整治结合起来，与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合起来，选择全国XX系统腐败典型案例和本市某区XX办相关案件作为警示案例，形成案例汇编，以身边人身边事警示告诫。坚持目标导向、问题导向，围绕“四个聚焦”开展直属系统群众身边不正之风和腐败问题整治情况的分析，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。三、在“干”上下功夫筑牢“守规矩”红线1、强化廉政管控。针对职能调整，聚焦重要岗位、关键环节廉政风险，围绕重要权责事项，修订完善2024版市XX办廉政风险防控手册，直属事业单位有针对性同步开展修订工作，推动权责事项程序化、规范化。2、注重廉洁文化建设。积极推行清廉执法建设，把政务服务窗口、行政检查和执法岗位作为加强廉洁文化建设的重要阵地，拍摄行政执法程序录像片，强化行政相对人廉政反馈机制，着力规范行政执法行为。当前，XX区正在以党纪学习教育为契机，全党上下坚持以铁的纪律凝聚意志、锤炼作风、敏造队伍，把全面从严治党不断引向深入，为奋力谱写绿色XX现代化建设新未来XX篇章提供坚强纪律保障。