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1、小班艺术课程计划：橡皮泥印刷1.引导幼儿使用不同的橡皮泥特征来印刷不同的花朵。2.巩固儿童画短线的技能。3.培养幼儿的创新意识和动手能力。活动准备1.一只橡皮泥，每套各种颜料，绘画纸，棉签和手巾。2.幼儿有使用橡皮泥的经验。活动程序首先，使用橡皮泥印刷，引起幼儿的兴趣。春天来了，草上到处都是各种花草。（老师在谈话时将橡皮泥挤成各种形状，并在白纸上涂上颜料，如圆形花和椭圆形花。每次打印时，都会改变形状）这些花有茎的叶子。（说话时用棉签和颜料画出茎和叶）你觉得这些花很漂亮吗？老师问谁帮忙买这些花？（孩子们说橡皮泥的名字）你认为这些花是一样的吗？（引导孩子说出花的颜色和形状）5.为什么一块橡皮泥印有
2、这么多不同大小和形状的花？（引导孩子找出原因：因为老师打印了一朵花，重新挤压橡皮泥，改变其大小和形状）其次，鼓励幼儿大胆尝试，体验印刷的乐趣。你想更换橡皮泥并打印漂亮的花朵吗？2.要求：（1）选择你喜欢的各种颜料，不要舔太多，让更多的油漆掉落，然后打印出来。 （演示一次）（2）用棉签加入茎和叶。（3）注意卫生，如用毛巾擦手。3，引导孩子的印刷，提醒孩子掌握橡皮泥的变化，按下时轻轻按压。鼓励能力较弱的幼儿大胆尝试，激发孩子们打扮，变得更加美丽。第三，评论，让孩子感受到成功的喜悦。孩子们的橡皮泥非常好，你的小手越来越有能力了。看到这么多美丽的花朵，你在心里怎么样？重新评估，谁的橡皮泥印上了最美丽的花朵？花蝴蝶也被吸引了，我们去花蝴蝶和花园玩！（鼓励幼儿大胆说话，然后老师总结）活动延期将橡皮泥放入活动区域，鼓励孩子捏，肿块和变化。