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小班艺术活动课程计划：小鱼教学案例（带教学反思）小班艺术活动小鱼教学案例（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，儿童练习绘制弧线，培养孩子的动手操作能力，并能根据到达的现象观察到，同龄人之间有一个大胆的交流，适合幼儿园老师参加小班艺术活动课，快来看小鱼课的计划。事件设计背景昨天，孩子们带来了三条小鱼。孩子们很开心。他们都赶紧去看，看到孩子们非常喜欢这条鱼，所以他们设计了画小鱼的活动。活动目标1.儿童练习绘制弧形。2.培养儿童只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。3.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。4.培养幼儿的技能和艺术气质。5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。活动准备每个孩子都有一张带有鱼缸和各种蜡笔的纸活动程序1.展示绘画纸的主题：用讲故事的形式来激发孩子们对绘画的兴趣，比如：鱼缸里有鱼，很寂寞，找朋友，你愿意帮忙找朋友？2.展示小鱼的画作。3，虚拟手绘在空中。4.要求绘画。5，孩子要画画，帮助弱势幼儿。6.介绍儿童的作品。教学反思这项活动中的孩子对弧线有很好的把握，并且有一定的绘画能力，但鱼体不是那么圆而扁。我的粉丝画有小鱼，向右和向左游动。孩子们非常干练，有上下游的鱼，当我最后介绍工作时，我说我的鱼想游泳找朋友，效果非常好。