巴金短文两篇有内容中国风语文教学课件PPT课件范本.pptx

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1、作者简介,巴金(1904年11月25日2005年10月17日) 现、当代作家。原名李尧棠、字芾甘。四川成都人。主要 代表作有长篇小说激流三部曲(家春秋)、爱情三部曲(雾、雨、电),回忆性散文随想录等。,巴金故居,写作背景,这两篇作品写于1942年,时间相隔一天。当时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏,光明被黑暗取代,抗日战争进入了一个比较艰苦的阶段。全国人民包括巴金都在期盼胜利的到来。,听读课文,注意全文停顿、重音及难读字词。,思考,本文的主旨句?结合特定的背景,你如何理解这句话? 作者写“日”,却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火,这是为什么?,品读课文,在叙述了夸父、飞蛾之后,为何作者一转,说起了“

2、为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命”?,举头望明月, 低头思故乡。 李白,鉴赏,月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 张继 ,鉴赏,明月几时有, 把酒问青天。 苏轼,鉴赏,鉴赏,海上生明月, 天涯共此时。 张九龄,鉴赏,明月松间照, 清泉石上流。 王维,在月中,月亮给作者最突出的感觉是什么?你是通过文章中的哪些描写体会出来的?,初读课文,“月的光是死的光”,既如此,作者在末尾处为何引用“姮娥奔月”的传说?,细读课文,作者为什么在日中,写光和热,同时提到了冷,而在月中,提到了冷,却又提到了光和热?,比较阅读,这两篇短文都表现了作者对光明的追求,对人生、对生活的一种希望和信念,比较阅读,1、文中写月的清冷,使你联想到古诗文的哪些诗句? 2、积累含有“日”“月”的诗句?,拓展,1、请你试着写一种植物,用以寄托你的人生信条。 2、推荐阅读:巴金家、散文集龙 虎 狗,拓展练习,谢谢,感谢您的下载!,T,THANKS!,

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