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1、小班主题活动课程计划：我会为母亲做一些事情小班主题活动我为母亲做了一些事情。教学计划主要包括设计思想，活动目标，活动准备，活动过程等，初步了解，消毒理解，预防SARS项目，以及延伸购物过程中的“反非”知识。尝试解决简单的数量问题，适合幼儿园老师参加小班主题活动课，来看我为妈妈做点事。设计理念：在前一阶段，围绕“我的家庭”开展了一系列活动。孩子们了解了爸爸妈妈的工作，妈妈和爸爸的工作时间，特别是在母亲节。赞美我的好母亲，为我的母亲做礼物。活动提升了孩子对妈妈的爱，孩子们渴望为母亲做事。与此同时，“预防非典”也是儿童的热点。他们初步了解幼儿园，班级和家庭中“反小说”的简单措施，并对项目的预防和消毒
2、感兴趣。结合以上两点，我预先假定这项活动是为了帮助母亲购买消毒和预防用品，并以游戏的实践方式帮助孩子了解和理解SARS的消毒和预防，并扩大预防和预防;母亲渴望做事。活动目标：1.初步了解，了解消毒，预防SARS项目，扩大“反非”知识。2.尝试在购物过程中解决简单的数量问题。3.满足幼儿为母亲做事的愿望。4.在活动期间展示孩子可爱的一面。5.愿意与同龄人，老师等进行互动，表达自己的想法。活动准备：1.防非货物，其他食品包装盒。2.每件商品都贴有价格标签（5个以内）3.购物篮，自制纸币。活动程序：（1）。进口母亲节我们想到了很多为母亲做事的方法。现在母亲节过去了，我们还要为妈妈做点什么吗？为什么？
3、（2）。灵感来自游戏1.随着妈妈的烦恼（妈妈想购买抗SARS消毒和其他用品，增加抵抗力，但我的母亲没有时间去上班）激励孩子帮妈妈逛街。指南：为什么母亲会购买增加抵抗力的消毒产品和食品？2.幼儿收钱。要求：每人5元（老师准备1元，2元，3元，4元面值纸币）指南：你用什么方法拿到5元钱？如：xxx花了1元，多少钱可以拿到5元？3.讨论购物提示。指南：买东西时应该注意什么？（1）买什么？ （预防SARS消毒产品和增加抵抗力的食物）（2）如何购买？ （价格，礼貌，买不到或等于5元）（3）。育儿操作1.观察幼儿在选择物品时遇到的问题，并激励孩子互相检查。2.了解幼儿交易的情况，并指导幼儿了解所选项目的价格与他们拥有的金额之间的关系。（）。通讯1.检查对方的购买情况。2.谈谈你买了什么，有什么用，要注意什么？ （抓住有价值的主题，扩大讨论;帮助幼儿区分食物和用品）。（5）。延伸我们帮助我们的母亲买东西，妈妈很高兴，我们可以为母亲做些什么呢？