小班主题活动教案:过新年教案(附教学反思).doc

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1、小班主题活动课程计划:新年教学计划(反思教学)新年教学计划(带教学反思)的小班主题活动主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过各种形式让孩子了解了解新的一年,了解新年的象征意义,我知道新年一岁后,我可以做很多我能做的事情。适合幼儿园教师参加小班主题活动课程。来看看新年的课程计划吧。事件设计背景新年(元旦)是中华民族的传统节日。这是新的一年的开始。为了引导孩子们兴趣并探索周围的共同事物和现象,让孩子们体验新年的快乐,并知道他们是新生。当我年老的时候,我选择了这个活动主题。活动目标1.让孩子们通过各种形式了解和理解新年,了解新年的象征意义。2,我知道

2、在新年一岁之后,我可以做很多我能做的事情。3.利用项目和谐音的特点来学习祝福,体验人们彼此关心的美好情感。4.体验与大家共度假期的快乐。5.体验节日的欢乐气氛。教学重点,难点通过组织对话,观看成人庆祝活动,学习歌曲和儿童歌曲来了解新年。活动准备一个新的日历,以及成人以各种形式庆祝新年的CD。活动程序活动1:了解新的一年(1)提出日历讨论:1月1日的假期是几点?什么是象征意义?(2)观察光盘:成年人如何迎接新年的到来?(3)我长大了一岁。如果我能亲自做,我该怎么办?活动2;学习新年好的歌(1)观看CD讨论:人们如何过新年?在新的一年里,你最想说的是什么? (锻炼孩子的口语表达能力)(2)欣赏歌曲新年好。(3)学唱歌。(4)将歌曲与歌曲和舞蹈与音乐相匹配。活动3:尝试一下尝试学习用英语新年好唱歌教学反思看着CD上生动的场景,孩子们非常感兴趣,感觉非常新奇有趣。学习也很快。我也非常热衷于用英语唱新年好。

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