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1、大班健康活动教学计划：如何在地震中上课大班健康活动地震如何做教学案例主要包括活动,活动,活动,活动等,了解地震对人们生活造成的危害,学习地震时安全自救的常识,培养一种意识安全和自救,适合幼儿园老师让我们来看看大班健康活动课,来看看地震,怎么做课程计划.活动目标：1.了解地震给人们的生活带来的危害,并了解地震期间的自救常识.2.培养安全感和自助感.3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力.4,初步了解健康的小常识.5.了解主要症状,了解预防和治疗的自我保护意识.活动准备：地震视频活动程序：首先,进口,让孩子观看地震视频,引发活动的主题.老师：钟先生今天带了一个视频,让我们来看看.老师：我们刚刚
2、看到的图片,你知道发生了什么吗？ （地震）老师：你认为地震有哪些方面？ （教师指导儿童从房屋破坏,地面开裂,人员伤亡等方面进行描述）教师摘要：视频中的地面摇摆不定,房屋一个接一个地倒塌.人们逃离,哭泣和呼喊成为一体.第二,引导孩子了解地震的意义老师：你知道为什么叫地震吗？ （因为地震是指强烈的地壳运动,地面会迅速颤抖.）你知道地震是怎么发生的吗？你知道吗？老师总结：我们的人类生活在地球上.地壳不是静止的.他就像一个顽皮的孩子,一直在动.为什么我们不能感觉到地壳在移动？那是因为他运动缓慢.如果他的运动力太强大太强,地壳上的岩层将无法承受裂缝的冲击,所以发生地震！第三,结合挂图来了解地震造成的危害
3、.老师：你遇到过地震吗？你在哪里看过地震？老师总结：我们这里没有地震,但其他地方发生过大地震.例如,在中国唐山,1976年发生7.8级地震,2008年,汶川县发生了8级地震. 2010年,玉树发生了. 7.1级地震！地震经常发生在国外,例如前一天震惊世界的9级地震！2,老师：地震的场景是什么,会给我们的生活带来什么危害！ （老师结合图片）老师在地震发生后收集了一些照片,让我们来看看吧！老师总结：地震将摧毁所有房屋,地震也造成山体滑坡;导致桥梁断裂;压碎了很多人;很多人失去亲人,无家可归,许多孩子都成了孤儿！四,引导孩子学习如何自救！老师：地震是等级的.当地震和房屋在地震中明显震动时,不久之后山
4、体滑坡就会破裂.如果是小地震,我们会感到有点震惊,一般不会威胁它.人民的生命和财产是安全的！如果我们在这里发生地震,你会怎么做？教师摘要：当发生大地震时,您可以跑步和奔跑. “奔跑”是地震的开始,必须去一个空旷的地方.周围不应有广告牌,电线杆等,以免跌倒时被抓住.当你跑步时,你必须抓住头部并保护头部.如果你不能在短时间内跑步,你能不能逃跑？然后隐藏,你必须躲在家里最小的房间,如浴室,厨房,坚固的桌子下,床下等,切断电源,关掉煤气,等待地震到及时撤离.老师：地震真的是一场可怕的自然灾害！事实上,地震是可以预测的！老师总结：就像前一天发生的日本第9次地震一样,日本科学家对此进行了预测.他们知道地震将在几天内发生,所以他们做好了充分的准备！大大减少了伤亡人数！而在中国发生的地震！我们国家还没有发现它！这可能是因为我们国家的科学不像日本那样发达！因此,孩子们必须从小就热爱科学,认真学习技能,并在成长过程中为国家做出贡献！老师：如果幼儿园发生地震,我们该怎么办？老师总结：如果我们的幼儿园发生地震,在最初的冲击中,我们会迅速带着有序的排队,跑到下面操场的空地！当你跑步时,你不能推,你不能挤,并迅速沿着楼梯下楼.