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1、大班健康活动教学计划：让我们杀掉四个教学案例（带教学反思）大班健康活动我们共同消除四恶案（教学反思）主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,实践与投票,发展手 - 眼睛协调能力,适合幼儿园教师参加大班健康活动课,来看我们一起消除四恶教学计划.事件设计背景幼儿年轻无辜.什么是坏的或什么是好的没有基本概念.让孩子们知道四种邪恶是什么,它们为什么是害虫,以及我们为什么要毁灭它们.让儿童远离这些害虫,以避免细菌传播.同时,我的目的是培养和发展孩子的手眼协调能力,强化身体.活动目标1.实践批准.2.培养协调眼睛和身体的能力.3.提高行动的协调性和敏感性.4,运
2、动平衡能力和快速反应能力.5,可以根据说明做相应的动作.教学重点,难点实现既定目标,游戏可以吸引他们活动准备1,四张四张图片2,几个沙袋3.安排场地并将三张图片固定在墙上.两张照片之间的距离约为1米.投掷线距离飞镖盘1.5米.在田地附近放置了各种障碍物.活动程序首先,今天我们要玩一场捕捉害虫的游戏.游戏的名称是“我们要一起杀死四个邪恶”.哪个孩子知道四个邪恶是什么？ 儿童：苍蝇,蚊子,蟑螂. “你已经说了三个,也就是最后一个.谁知道？ 老鼠.老师的总结：孩子们说四种东西都是苍蝇,蚊子,蟑螂,老鼠,然后第四张照片固定在墙上. 他们为什么四个邪恶？ “因为蚊子吸血,老鼠偷了米饭. “总结：是的,孩
3、子们是对的.蚊子不仅会吸入人体血液,还会传播各种疾病.苍蝇,蟑螂和老鼠也会传播各种疾病.因此,他们是四个邪恶,我们必须摧毁他们.第二,组织孩子下楼到外面,在比赛前准备比赛第三,实践害虫（1）投掷示范并给出投掷点：右手抓住沙袋,将肘部向后弯曲,双手前后分开,重心向后,手臂用力投掷.（2）儿童反复练习,请多几个孩子.（3）老师一次演示游戏并解释游戏规则.（4）儿童独立练习,孩子站在投掷线（距离墙壁1.5米）并尝试用沙袋分配.投掷时,需要瞄准目标并用一只手将飞镖强行瞄准目标.第四,抗击害虫（1）将孩子分为三列,并依次抛出密码.每个人每次投掷5到6个沙袋,他们记得投票给他们.（2）在游戏结束时,每个团
4、队将添加点击次数,赢得更多的团队将获胜.比赛将重复进行,球队可以交换位置.结束：今天,我们捕获了很多害虫并保护了作物.你不开心吗？现在我们都累了,让我们回去喝点水,休息一下！教学反思在第一次户外课后,我意识到室内和室外课程之间的巨大反差.房间里的学生一般会尝试与你合作,很容易控制学生的注意力.当户外儿童的注意力容易被外界干扰分散时,很难控制.一方面,有必要让孩子注意顺序,另一方面,他们必须好好上课,所以我有点困惑.我担心孩子们互相伤害,所以我很紧张.总体而言,这个户外课程非常成功,但仍有许多小问题需要提前考虑.例如,活动的材料是否符合儿童的年龄特征.他们能否实现既定目标,游戏是否能吸引他们等等.虽然体育活动相当疲惫,但孩子们玩得很开心！