大班案例:依恋.doc

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大班案:附件幼儿园班级案例:附件今年春天,北京大学公园的王瑞,搬到了清华公园的第四个班级.小家伙还记得以前的活动室,老师和孩子们.在课堂上,她是新班主任的好助手.她负责帮助老师取得成果.我经常看到她带着一个水果碗走下楼梯,走到北大园一个班级的后门,拿着一个小脑袋过马路.看着中间的一小块玻璃,眼睛正显示出对北方公园的依恋.平日,当王锐来找我吃水果时,我看到的第一句话是:老师,你在北大院上课吗?如果我说:得到它. “她不会问,如果:不,你把它们发给他们. “她会愉快地将水果送到北大园的一个班级,然后在里面玩一会儿,然后和孩子们谈谈上一次会议.如果你说,“我没有接受它”并且你身后没有人,请发送给他们. “她会在没有去的情况下转过身很久,直到我让她把它送到北方花园,她才能回到班上的成果.对于王锐的表现,我一开始并不在意.花了很长时间.她问了这个问题.当我这样做时,我能感受到她对北方公园的深切关注.据我所知,王睿生活在一个温暖和谐的家庭.父母从小就为孩子提供正确的指导,孩子们养成了关心他人的良好道德.当我在北大园的一个班级时,班主任张云辉对孩子们很友善,给了她一个真正的爱孩子.很长一段时间,孩子们对北大源班有一种感觉.一切都像班上的老师和孩子.离开后,他们仍然依附于你.

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