大班科学活动教案:油和水教案.doc

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1、大班科学活动计划:油水教学计划太白科学活动油水教学计划主要包括活动,活动,活动和其他活动.在操作中,感知到油水分离现象,大胆探索油水一体化的方法.实验结果最初记录,适合幼儿园教师.看看大型科学活动课的油水课程计划.活动目标:在操作过程中可以感觉到油水分离的现象.2.大胆探索整合油水的方法,并初步学会记录实验结果.我愿意积极探索,仔细观察和比较.4.开展协作研究和用符号记录实验结果的能力.5.激发幼儿对科学活动的兴趣.活动准备:水,花生油,一次性透明杯,抹布,记录纸,笔,筷子,热水,洗涤剂.活动程序:首先,观察油和水,并使用各种感官来初步感知其特征.引导孩子看油和水的颜色和气味.你面前有2个杯子

2、.杯子里有什么内容?杯子里有什么?你怎么知道?总结:是的,这是一杯水和一杯油.二,实验:观察油水分离现象.1.猜猜将油倒入水中会发生什么?2.儿童的实验和观察.将油倒入水中时发现的秘密是什么? (注意:倒入时注意不要将其倒在外面,如果洒了,请用抹布擦拭.)3.总结:将油和水倒在一起后,将其分成两层.油和水分离,油总是在顶部,水总是在下面.第三,探讨不同的材料是否可以使油和水混合.你有什么好办法将他们聚在一起吗?2.提出三种集体猜测材料有三种东西:筷子,热水和洗涤剂.你认为这些东西可以使油和水混合在一起吗? (教师记录)3.儿童在纸上试验,观察并记录结果. (提醒孩子操作一条记录,以免忘记实验结果)4.交换实验结果摘要:最初,洗涤剂帮助油和水融合在一起,变成白色液体.四,联系现实生活除了洗涤剂,还有什么能使油和水混合在一起? (儿童根据现有经验回答)2.观看视频(洗衣粉,洗衣粉去油脂)3.总结:最初,洗涤剂,洗衣粉,洗衣粉等洗涤剂可以使油和水混合在一起,帮助我们清洁生活中衣服和手上的油渍!

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