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大班社会教学计划：京剧四大业务大班社会教学计划：京剧四大业务活动名称：京剧四大专业活动目标：巩固孩子对四大商业特征的理解,并可根据特点进行分类,激发孩子对京剧表演的兴趣.活动准备：图片,黑板,京剧道具,胶带活动链接首先,游戏进口刺激了兴趣1.游戏：猜猜他是谁.你想玩游戏吗？让我们猜猜他是谁？ （老师总结）2,现在老师难以考验你,不是吗？其次,尝试分类和巩固理解你认识他们吗？它是谁,它是什么？为什么？2,我们在后台收集了很多照片,请发给他们自己的行,不要发错. （育儿）（1）更正：你需要看一下吗？（2）提问,提问 - 巩固知识（读完这些照片后有什么问题吗？）总结：让我们一起来谈谈,原来的生活还是分为老同学,小学生,武生（书房,网,丑）三,自我穿衣表达表现京剧有很多知识,这里的老师准备了很多京剧道具,你想表演谁？我会请你稍后选择相同的道具,你可以练习他的动作.1.你想做谁？这是什么样的音乐？ （孩子们的表现）