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1、大班社会活动课程计划：国旗教学计划大型社会活动旗帜教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动等内容,了解国旗的含义,知道中华人民共和国国旗是五星级国旗,知道国旗代表国家,国旗是祖国的象征,代表国家.尊严,知道如何在国旗升起时播放国歌,并注意它.适合幼儿园教师参加大班社会活动课程.快来看看国旗课程计划.活动目标：1.了解国旗的含义,知道中华人民共和国国旗是五星国旗.国旗是该国的代表.国旗是祖国的象征,代表着国家的尊严.2,国旗升起时知道如何播放国歌,并注意仪式.培养幼儿热爱祖国,尊重国旗.4.了解举旗仪式.5.培养幼儿的爱国心.活动准备：课件,国旗材料.活动程序：1.导入标志.问：你觉得这是什么？
2、 （老师打开课件的第一页）让孩子们说国旗,红旗或五星红旗.问：这个国旗是哪个国家？让孩子们说中国,中国的名字和完整的名字是什么？我国的名称叫做中华人民共和国.摘要：这是中华人民共和国的国旗. 2.了解国旗的含义. （1）问：国旗的形状是什么？什么颜色？它为什么是红色的？ （过去,我们国家非常贫穷和苦涩.许多国家来到这里入侵我们,焚烧和抢劫,许多英雄站起来抵抗.他们不怕流血和牺牲将敌人驱逐出中国.然后我们今天过上幸福的生活,为了永久地纪念那些烈士,所以国旗的颜色用鲜红色染色,象征着烈士的鲜血）.问：国旗上有多少颗星星？有多少个小？它是如何放置的？摘要：四颗小星中的每一颗都有一个面向大星中心的角落
3、.这位大明星代表中国共产党,四颗小明星代表了各族人民.它象征着党中央各族人民的紧密团结,紧跟党中央建设祖国.因为我们的旗帜是红色的,上面有五颗星,我们的旗帜被称为“五星红旗”.（2）观看课件：天安盟国旗摘要：1949年10月1日,第一个红旗在天安门广场举起.毛主席郑重声明：中华人民共和国成立！从那以后,中国人民站起来了！从那时起,天安门广场每天都会举行升旗仪式.我们的旗帜每天都随着太阳升起.（3）国旗是该国的代表.它是这个国家的象征.请看大屏幕.哪个是我们的船？问：你怎么知道的？ （上面的中国国旗）问：你在哪里见过国旗？摘要（在大使馆,学校,天安门广场等）：国旗代表着代表国家的尊严.小学的大哥
4、可以尊重国旗.他们对国旗说：我们必须努力学习,为祖国作出贡献.我们的孩子应该怎么做？ （尊重国旗）3.礼仪教育问：我们想唱什么歌？ （国歌）举起国旗时我该怎么办？请参阅课件：图1中第一个团队的礼物是什么？ （线团队仪式）问：图2人民解放军叔叔举起国旗的仪式是什么？ （小组）问：图3当我们的孩子举起国旗时我们该怎么办？简介：任何时候,每当你听到国歌并看到国旗,你就不会被置于庄严神圣的升旗仪式上.你不能跑,笑,打架.说真的,站直,看着旗帜升起.4,国旗礼仪老师：现在让我们重温这个庄严的时刻吧！所有人站起来,看着课件进入升旗仪式.简介：我们必须热爱祖国,从小就爱国旗.您不能打印带有旗帜的纸袋,也不能折叠飞机.爱国旗是爱祖国的表达,希望孩子能够成为祖国的骄傲.5.爱国主义教育老师：让我们来看看中国运动员为国家赢得冠军并观看课件的情况.问：你看到了什么？当你在领奖台上看到运动员时,你感觉如何？ （骄傲.骄傲）摘要：运动员将为国家赢得荣耀.我们将感到非常自豪.我相信,当你长大后,你必须尊重国旗,为国家捍卫祖国和荣耀,就像解放军,科学家和运动员一样.6.粘贴国旗老师：我们都尊重国旗.现在请孩子们亲自做一面国旗（五组,一组五个孩子）来指导老师.简介：把我们准备好的旗帜放在教室里,每天看他,激励自己努力学习,并为祖国做出贡献.