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1、三角形面积,人教版五年级数学PPT课件,授课老师：XXX 时间：20XXX.XX.XX,目录,三角形,在同一平面内，由不在同一条直线的三条线段首尾相接所得的封闭图形。,直径、半径的特征及关系,理解产生循环小数的原因，认识循环小数，正确使用循环小数表示商。认识循环节，能正确进行循环小数的简写。,从本节课中你认识到图形之间的关系了吗？,四边形中梯形的图形特点是什么？说一说,平行四边形的基本图形特点是什么？,四边形包括梯形和平行四边形，说一下分类,用分数表示各图中的涂色部分。,3,2,3,1,平角：180,在这个三角形中，175， 240， 3（ ）。,根据所学的知识，你能想办法求出下列图形的内角和
2、吗？,判断下面的红色线段是平行四边形的底和高吗?是的话,哪条是底,哪条是高?,每吨水的价钱、水费和用水的吨数,每吨水的价钱一定,每吨水的价钱一定，水费和用水的吨数成正比例,从小数部分某一位起一个或几个数字依次不断重复出现的小数叫循环小数。,读作：1.926，6循环,读作：1.245，45循环,8,42,自主探究，尝试解决问,1、学生独立思考，自己试着在练习本上算一算。有困难的，可以参考课本中的算法进行计算。 2、教师巡回指导，特别关注学困生。 （设计意图：先让学生估算，再尝试笔算，实现了估算、笔算的有机结合。同时，允许不同层次的学生采取不同的学习方法，较好地体现了“关注差异、因材施教”的教学原
3、则。）,交流汇报、归纳解题策略,1、小组交流计算方法 请同学们在四人小组里说说你的算法，也听听别人的算法。 2、全班交流，汇总策略 以小组为单位，每小组推荐一位代表向全班同学汇报本组的学习成果。,（1）、充分展示学生的研究 成果， 学生的解题策略可能有：,利用竖式:,（1）、充分展示学生的研究成果，学生的解题策略可能有：,在我们平时接触到的一些自然现象或生活中哪些现象是按照一定顺序依次不断进行着的？,四季的排列顺序， 一个星期的七天的排列顺序， 一年12个月的排序， ,下课啦！,人教版五年级数学PPT课件,授课老师：XXX 时间：20XXX.XX.XX,谢谢观看/欢迎下载,BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH,