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1、人教版八年级生物课件,指导教师：xxxx,线形动物,环节动物,和,目,录,一,二,三,四,线形动物,环节动物,知识梳理,考点演练,Contents,线形动物,第一部分,线形动物,一、代表动物蛔虫,体态特征,长圆柱形，中断较粗，两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm，体表有透明的角质层。,雌雄区别,雌雄异体。 雌虫：体粗长、尾端尖直； 雄虫：体细小、尾端蜷曲。,生活环境,寄生在人的小肠内，靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。,线形动物,蛔虫的结构,体表,半透明的角质层,消化,消化管十分简单,生殖,发达的生殖器官,适于寄生,消化管的结构简单，肠仅由一层上皮细胞组成。生殖器官发达,生殖能力
2、强。无专门的呼吸器官，适应寄主体内的低氧环境，进行厌氧呼吸，厌氧呼吸是寄生虫的特点。无专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。,线形动物,蛔虫的一生,卵 （随粪便排出）,在 土壤中发育成感染性虫卵 （完成一次蜕皮）,幼虫在肺泡中完成第二、三次蜕皮 发育成成虫,成虫交配产卵 （20万/天）,卵在十二指肠内 孵出幼虫,经食物、水,血液循环,经咽入场,成虫寿命约1年。每条雌虫每日排卵约20万个。 宿主体内的成虫数目一般为一至数十条，个别可达上千条。,线形动物,蛔虫的危害蛔虫病,线形动物,蛔虫病的预防,注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜水果要洗干净，饭前便后要洗手,1,其次要管理好粪便，粪便
3、要经过处理杀死虫卵后再作肥料使用,2,线形动物,二、线形动物特征,身体_ ，呈_ 。,体表有_ 。,消化管前端有_，端有_ 。,细长,圆柱形,角质层,口,肛门,种类主要有,蛔虫,钩虫,丝虫,线虫,蛲虫,环节动物,第二部分,环节动物,一、代表动物蚯蚓,问：你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?,答：蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。,观察与思考,1、观察蚯蚓身体的体型、体色。,2、靠近身体前端的部位有什么特殊结构？,3、蚯蚓体表是干燥还是湿润？光滑还是粗糙？,4、蚯蚓在硬纸板上与在玻璃板上运动速度一样吗？,环节动物,蚯蚓的形态,蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成。,蚯蚓身体的前部有
4、几个体节界限不明显，颜色与其他体节不同，而且比其他体节厚，如同在蚯蚓的身体上戴了一个环，称为环带。,环节动物,蚯蚓的运动,蚯蚓的身体分节，分节可以使其运动更加灵活。蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉和刚毛配合可以完成运动。另外，蚯蚓的肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动。,蚯蚓的生活习性,蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，在土壤中钻来钻去，可以疏松土壤昼伏夜出，以植物的枯叶，朽跟和土壤中的有机物为食。,环节动物,蚯蚓的呼吸,蚯蚓没有专门的呼吸器官，其呼吸要靠能分泌黏液，始终保持湿润的体壁来完成，故又称体壁呼吸。,环节动物,蚯蚓与人类的关系,环节动物,二、环节动物特征,身体呈_ ，由许多彼此相似的_ 组成
5、。,靠_或_辅助运动。,圆筒形,刚毛,代表动物有,蚯蚓,沙蚕,水蛭,体节,疣足,知识梳理,第三部分,线形动物,线形 动物,主要特征：,身体细长，呈圆柱形体表有角质层；有口有肛门。,代表动物：,蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫,与人类的关系：,秀丽隐杆线虫是一种重要的生物学研究材料；蛔虫寄生在人体肠内，使人患病。,环节动物,环节 动物,主要特征：,身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。,代表动物,沙蚕、蛭等,与人类的关系：,疏松土壤，增加肥料，优良蛋白质饲料。,蚯蚓,生活环境：阴湿有腐殖质的土壤,结构特点：身体由许多体节构成，靠近前端有环节,运动：肌肉和刚毛配合,呼吸：靠分泌
6、粘液、湿润的体壁进行呼吸,考点演练,第四部分,考点演练,下列哪个不是环节动物的特点（ ）。,身体分节 体表干燥光滑 体表有粘液 生活在水中或潮湿的陆地上,区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）。,环带靠近前端 环带靠近后端 有刚毛的一端 无刚毛的一端,B,A,考点演练,下列哪项是比水螅在进化上高等的地方（ ）。,虫体细长 具有消化腔 有口 有肛门,在蚯蚓体壁上涂一层凡士林油膏，蚯蚓将会（ ）。,运动更快 运动更慢 运动情况不变 死亡,D,D,考点演练,在哪些地方更容易找到蚯蚓（ ）。,湿润的土壤 疏松的土壤 富含腐殖质的土壤 以上三项都是,蚯蚓的生活习性是（ ）。,昼夜穴居 白天穴居，夜间爬出地面取食 白天爬出地面取食，夜晚穴居 昼夜在地面上生活觅取食物,D,B,感,谢,聆,听,感谢您的下载!,T,THANKS!,