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1、苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇春江晓景这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。,惠崇，北宋名僧，能诗善画，春江晚景是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首，这首是为鸭戏图所作的题画诗。,这是一首题画诗，惠崇的春江晚景图没有流传下来，不过从苏轼的诗中，我们可以想个大概：一片竹林，三两枝桃花，一条江，几只鸭子，河岸上满是蒌蒿，芦芽刚刚破土，天上还有两两归鸿。河豚是看不到的，是馋嘴的苏轼在想：河豚该上来了，用蒌蒿和芦芽一炖，比东坡肉鲜多了。,惠崇为宋初“九诗僧”之一 ,跟苏轼不是一个时代的人。苏轼是只见其画，未见其人。此僧诗画俱
2、佳，尤其擅长画水乡，再放上几只飞禽走兽，人称“惠崇小景”。 王安石很推崇他的画，在纯甫出僧惠崇画要予作诗中赞到:“画史纷纷何足数，惠崇晚年吾最许。,竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭/先知。 蒌蒿/满地/芦芽短，正是/河豚/欲/上时。,惠崇春江晓景,宋苏轼,蒌蒿：生长在河滩上的一种草本植物。 芦芽：芦苇的幼芽。 河豚：鱼的一种，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些内河。每年春天逆江而上，在淡水中产卵。 上：指逆江而上。,竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大
3、海回游到江河里面来了。,1.一个学生读诗句; 2.一个学生解释重点字词; 3.一个学生用自己的话表述诗句的意思; 4.一个学生纠正出现的错误。,自学古诗提示:,1、这首诗描写(春)季. 2、这首诗描写的景物有(竹)、(桃花)、(江水)、(鸭)、(蒌蒿)、(芦芽)、(河豚)。,1.诗人从哪些景物感受到春天就要来了? 桃花刚开，鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦笋从土里钻出。 2.诗的最后- -句是画面上的景物吗? 不是，是作者依据画面景物展开的想象。,大家齐思考,想象诗中优美的画面，用自己的语言描绘出来: 竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦
4、笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。,本诗抒发了诗人怎么样的感情？ 本诗表达了诗人对春天美丽景色的喜爱和赞美之情。,宋朝大文豪苏轼是中国历史上最具盛名的美食家。话说苏轼居常州时，最爱吃的便是河豚了，可是河豚虽然味道鲜美，却有剧毒。,有一士大夫家，烹制河豚有秘方，用萎蒿与芦芽做河豚的佐料，以起到解河豚剧毒之作 用。于是他想请大名鼎鼎的苏学士”品评。 待苏学士前来品尝，全府上下一干人等皆躲于 屏风后，想听“苏学士”高论。但见苏轼只顾 埋头大吃，不说褒贬，众人不免相顾失望。,吃完以后，只见饱嗝上涌、酒足饭饱的苏 轼，忽又下著，口中大赞：“也值得一死！” 闻者无不雀跃。这大约即是苏学士“拼死吃河 豚”典故的来历吧。,河豚又名气泡鱼，一般于每年清明节前后从大海游至长江中下游。河豚可以食用，但是有剧毒，可是肉却鲜美、柔嫩无比。,人教版四年级语文PPT课件,授课老师：千图老师,感谢您的下载!,T,THANKS!,