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1、幼儿园中班艺术教学计划：有色地球1.尝试使用粘贴，小木棍等材料进行艺术创作，并感受到粘贴印记的特殊艺术效果。2，根据大胆的色彩和合理的想象力，创造性表达主题为“有色大地”。3.培养孩子绘画的良好习惯。活动准备：1.教具：小鸟掌装饰，一些范本供老师示范2，音乐磁带和CD3，材料：扇形纸，不同厚度的小棍，抹布，色浆（膏状和颜料混合）4，塑料地毯，小孩的手，围兜活动程序：一，开始部分1.欣赏故事彩色的地球，激发孩子们的创造兴趣。老师讲故事彩色的地球：有一天，鸟问鸟的母亲：地球是什么颜色？ ”鸟妈妈说：“只要你绕地球飞行，你就会知道。 听母亲的话，小鸟就出发了。它飞来飞去，前面有一片蓝色的大海。鸟高兴
2、地大喊：“啊，我发现了，大地是蓝色的。 说着，它拿出一小张纸做一个标记。 （老师的演示：拿一个扇形纸，先用一根粗扁棒填充蓝色浆糊，然后从扇形纸的一端沿一个方向将其粘贴到另一端，然后均匀地涂抹直到扇形纸到目前为止，应用背景色后，请用小棍子描绘大海的景色。）2，以这种方式，每当鸟儿到达一个地方，做一个标记，就有绿色，红色，棕色，黑色等。一圈之后，小鸟看着它，什么？地球是什么颜色？ （教师激发孩子们进行想象：鸟类看到绿色，红色，棕色，黑色等颜色的东西是什么？）二，基础部分1.老师：如果你是鸟，你会看到什么？ （孩子们发挥想象力，自由讲述）您是否也想描述这个彩色的地球？2，向儿童介绍操作材料：色浆是将色浆和颜料混合而成，使其具有一定量的水而不会自由流动，这样在工作的厚度上，则可以使用小棒子以上是任意刻画的。您想尝试用浆糊绘画吗？3.安排3组，每组提供多种颜色，孩子们可以根据自己的意愿进行选择。4，重点辅导孩子抓地色。5.根据需要选择不同厚度的小木棍。对于对象的轮廓，可以选择粗棒并绘制细节。您可以选择一个小棍子。要求油漆均匀，注意桌子和衣服的卫生。三，结束部分1.显示作品。鼓励幼儿自由结合，并使用扇形纸形成彩色的泥土。2.听听歌曲让地球更美好并欣赏工作。3.师生们共同评估和启发幼儿保护地球。扩展活动：有兴趣的孩子可以继续尝试绘画自己绘制的对象。