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1、幼儿园中班艺术陶瓷活动：小刺猬采摘水果1.学会手工捏制刺猬，展现刺猬的形态特征。2.可以使用多种方法来装饰刺猬。3.合理使用辅助材料来表达小刺猬采摘水果的情况。活动准备：1.故事的背景图片，各种废料。2.手持煲和操作工具。活动程序：1.老师介绍粘土并指导活动。（l）老师：猜猜，老师会把它变成什么？（2）老师示范：你看，老师把它变成了什么？它是如何变化的？ （老师用泥巴捡起刺猬的尸体，并用语言进行介绍。）2.建立故事情节并激发兴趣。（1）老师：那只小刺猬从哪里来？请仔细听故事老奶奶的果树。（2）老师：一场大雨使祖母的果树的果实大量掉落。小刺猬非常着急。如果水果不被送回老祖母的房子，它将腐烂，祖母
2、应该感到悲伤！怎么做？（3）老师：小刺猬将如何帮助祖母？这么多水果掉在地上，一只小刺猬真的很忙，我该怎么办？3.孩子们的创作，老师的导游指导。（1）老师阐明了制作要求，提醒孩子们在创作中班会使用辅助材料制作刺猬。（2）有较强引导能力的孩子制作刺猬后，他们可以用泥制作果树和水果。4.展示儿童作品。（l）将孩子做过的小刺猬放在背景图片中，以形成“小刺猬回果”的图片。（2）要求儿童以故事的形式介绍故事的内容。鼓励幼儿介绍自己的作品，这不仅可以提高幼儿的口头表达能力，而且可以养成倾听的习惯。同时，通过孩子们介绍自己的作品，让他们体验成功的喜悦。活动建议：活动丁婷1在体育活动中组织儿童玩“小刺猬水果”：2打开“刺猬剧院”，提供适当的道具和服装，鼓励孩子们穿白色衣服玩耍。